尊师重教黑板报内容
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尊师重教黑板报内容1
黑板报内容子贡以太阳、月亮喻孔子孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，鲁国大夫叔孙武叔
在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，
子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年
程颢、程颐兄弟俩是宋代理学大家。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃
了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他又跑到洛阳去拜
程颢的弟弟程颐为师。
一日，他和朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，
这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁不肯离去。等程颐睁
开眼睛时，门外的雪已经积了一尺多厚了，两个人仍然站在那里。
这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚
恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语
尊师重教黑板报内容2
“得满树桃花开，他日桃李报恩来。”一个人，他的地位有多高，成就有多大，都
不能忘记培育过他的老师。
尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领
我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫
无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的
蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，
照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在
知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是
最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在
今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学
送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，
老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。
其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，
取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。
一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下您的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建造着一批
有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自
然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻
为我们指引着前进的航程!老师，谢谢您!
尊师重教黑板报内容3
我国历史上曾建立过教师节。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。不久，**党政府先是同意6月6日为教师节，后又将教师
节改为8月27日(孔子生日)。
建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，
可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席
发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教
师节实际上已不再存在。
近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改
善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展，根据全国人大代表、全
国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于
建立教师节的议案，决定9月10日为教师节。
确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给
教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中
时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人
才的良好社会风尚。
建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大
程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息
相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工
程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的
教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，
那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教
师的因素，是不可想象的。
此后，每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选
和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
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