期末考试黑板报文字内容期末考试黑板报文字内容
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每当期末考试临近，一些学生就会变得忙乱而又紧张。他们有的是因为没能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来变得心绪不宁，有的是因为平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌。那么怎样才能做好期末复习，考出自己真实的学业水平呢？初三学生期末一般区统考，排名很重要。所以更要做好充分准备！
调整好自己的心态。不要去考虑“期末考试考不好怎么办？这么多时间都浪费了，只剩几周时间怎么能够补起来。”之类没有意义的问题，或者是想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法、想法都易产生焦燥情绪。
应冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。
要珍惜时间，合理安排时间。学期末所剩时间不多，学生除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。
规定的复习任务，一定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。
要勤于思考，勤于动脑。复习时一定要多思考、多动笔，善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，出知识内在的联系及规律。
要想取得好成绩，期末复习方法也很关键。俗话说“工欲善其事，必先利其器”，期末考试也是一样。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法，可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
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期末考试提分技巧总结
家有“考生”的家长们都知道，再过几天，就是年度重量级检测——期末考试了。为了让孩子能够有一个期末好成绩，有很多的家长拼命给学生报考辅导班，买复习资料。然而，这样的做法就如同囫囵吞枣，病急乱投医，不但不能提分反而会因为过多的补习班和没有针对性的题海战术而耗费时间精力，造成学生压力过大，心里紧张，更容易导致学生发挥失常。
其实，在复习阶段，对于不同的学生应采取不同的办法：针对基础较差的学生，就应该先梳理知识点，由浅入深，由易及难，先拿基础分，再图提高分；针对中等生，需要先捋清知识点脉络，然后针对难点重点逐一进行攻破，达到提分目的；针对偏科的学生，则需要整理薄弱科目的知识架构，对科目考试的考点重点难点进行强化练习，实现快速提分。总的来说，进入复习阶段，学生一般情况下可以通过提分两步走攻略实现自己的提分愿望：
提分攻略第一步：名校试卷，真题自我检测
学生可以根据自己的年级和教材到适合自己的真题试卷，然后在规定时间内完成自测，检查自己的薄弱题型和知识点。真题试卷可以在网上进行搜索，如果觉得搜索过于繁琐或者对真题来源不是很放心，那就使用很多老师都推荐的'天天象上吧。据说天天象上的试卷不仅全面，九大学科，初高中全覆盖，而且试卷全部来自全国各省市TOP2学校，安全可靠的同时也荟萃精华。
提分攻略第二步：微课百科，哪里薄弱补哪里
学生在自测完成后对比正确答案和真题解析发现薄弱点，就可以依次对这些薄弱点进行查缺补漏，强化学习。如果不想浪费很多时间在辅导课和题海战术上，那么可以尝试在线教育进行知识点强化。很多学生都通过天天象上微课百科全书对薄弱知识点进行在线学习。因为该百科全书不仅将九大学科3000多个知识点全部都囊括在内，而且每一个知识点都有专门的微课视频，每一个微课都由来自全国各省市TOP
2的在职老师主讲，讲解生动细致，保证学生能够听懂。除了知识点的讲解，在每一节微课中，还包含对该知识点的针对性习题练习和解析，让学生能够更加深刻的理解知识点的应用，达到快速提分的作用。
除了“提分两步走攻略”以外，还有一些考试提分的小技巧，可以与大家分享。
首先，考试要心态好。学生考试前不要压力过大，要调整好自己的心态，在考试中让自己随时保持冷静，思路清晰，不要浮躁，最重要的是对自己有信心，这样才能事半功倍，斗志昂扬;
其次，答题要会踩点。所谓的会踩点就是要在答题中抓取到考点，答题内容规范，思维逻辑完整，例如很多学生要么在物理数学考试中“跳步”，省略答题
步骤，这种做法极易造成丢分，要么就是在政治历史考试中答题不全面，只从一个角度进行解答，这就是思维片面造成的丢分。因此，在考前可以多练习，多看真题解析，提高“踩点”能力。
在此有必要提醒家长和学生的是，无论是技巧还是攻略，归根结底还是要求学生能够更全面的掌握知识点，实现融会贯通，这才是考试提分的关键。当然，这也要求学生在日常的学习中能够踏实努力有技巧的学习，例如通过天天象上微课百科全书一方面对知识点进行系统的梳理，打通“任督二脉”，另一方面对课堂上消化不了的知识点进行回炉再造，查缺补漏，使基础更牢固，真正实现长久的持续性的提分。
总之，预祝各位家有考生的家长能够心想事成，期待每一位学生都能够通过努力让成绩走上更高台阶。
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期末考试应对技巧
每当期末考试快要来临时，很多同学都感觉到了空前的学习压力，检验一学期学习成果的时候到了，就会分外紧张，怕自己考不好，没法给家里交上一份满意的成绩单。然而，最终考试成绩的取得一方面是对基础知识的掌握，另一方面就是考试中的技巧了。有的同学平时学习成绩好，但在考试中往往出现发挥不佳的情况；另外，相当一部分同学总感觉考试时间不够用，也是缺乏应试技巧的表现。下面，笔者就针对同学们考试中存在的情况谈一谈具体的应试技巧。
一、自我暗示，消除焦虑
考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：
①自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者；我一定能考得理想的成绩；我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。
②决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
二、整体浏览，了解卷情
拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样
不仅可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失；而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度，以便自己合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间。
三、“两先两后”，合理安排
试卷的难易、各题占分高低大体心中有数了，情绪也稳定了，此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排：
①先易后难。一般来说，一份成功的试卷，它上面的题目的排列应是由易到难的，但这是命题者的主观愿望，具体情况却因人而异。同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的，所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易！由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易
题解答完，再集中火力攻克之。
②先熟后生。通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者--熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难，也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难”。
四、“一慢一快”，慢中求快
一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如：选出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。
当到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手：一是书写速度应快，不慢慢吞吞；二是书写的内容要简明扼要，不拖泥带水、?嗦重复，尽量写出得分点就行了。
五、分段得分，每分必争
考试中，有的同学写出的最终答案是错误的，但依然得了分高一，这说明写出了得分点。而有的同学甚
至一点解题思路都没有，只是将公式进行了罗列，也依然得到了分，都是同样的道理。尤其是有问的解答中，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现大量空题的情况。
对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，如果出现跳步，往往就会造成丢分的情况，因此，答题过程一定规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。
对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。这样可以最大程度地得到分数。
六、重视检查环节
答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，那么更不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。
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期末考试饮食六项不宜注意事项
考试期间考生要消耗大量的能量，如果饮食不慎，不仅造成身体的不适和病痛发生，还影响考生的正常发挥。所以要注意以下六不宜。
一不宜多吃冷食。
如果胃肠受到大量冷食的刺激，会加快蠕动，缩短食物在小肠内的停留时间，影响人体对食物营养的吸收。同时，体内热量不易散发，胃肠内温度较高，引起胃肠痉挛、胃痛和腹痛，特别是胃肠道功能欠佳的考生，冷食最好少吃或不吃。
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二饮食不宜太清淡。
期间，要消耗大量体液，因此除补充足够水分，多食用蔬菜、瓜果清爽食品外，还应多食些富含蛋白质的食品，如鸡、鱼、瘦肉等，要多补充盐分，使肌体适应炎热活动中的作息和考试。
三不宜用饮料代替白开水。
汽水、果汁、可乐等饮料中，含有较多的糖精及电解质，这些物质会对胃产生不良刺激，影响消化和食欲，增加肾脏负担。过多摄入糖分会增加人体热量，使人产生困倦感，不利于考试的正常发挥。
四不宜吃剩饭剩菜。