中考语文散文阅读专题专题训练及其解题技巧及练习题(含答案)
一、中考语文散文阅读专题练习
1.阅读下面的文字,完成下面小题。 
走进黄沙
刘亮程
散文阅读    我一直在一个机会回来,二十年前,当我坐在装满旧家具和柴火木头的拖拉机上,看着黄沙梁村一摇一晃远去时,我就想到了我还会回来。那时我并不知道这个小村庄对我的一生有多大意义。它像做一件泥活一样完成了。在我像一团泥巴可以捏来塑去的那时,它把我顺手往模子里一扔,随意捣揉一番,一块叫刘二的土块便成形了。在那一刻,我还有许多重塑的机会,如果它觉得不满意,可以揉扁,洒点水,重脱一次、再重脱一次。但我知道一个村庄不会把更多的时间花在一个人身上,尽管一个人可以把一生时光耗费到村庄。可是现在不行了。土块已经变硬、成形。我再也无法成为另外一个人。甚至,无法再成为别的地方的人。尽管我以后去过许多地方,在另外的土地和人中生活多年,它们最终没有改变我。 在我对许许多多的人
生目标感到无望和淡漠时,我发现自己正一步步地走近这个叫黄沙梁的村子。
    我记得我们是在哗哗的落叶声里离开黄沙梁村。满天空飞着叶子,拖拉机辗起的一长溜尘土,像面大旗向东飘扬。我记住那场风的颜,金黄金黄。记住那些树在风中弯曲的样子,这跟每年秋天的风没什么不同。每年秋天,我们都在一场一场的西风里,把田野上最后的一点粮食收回来,最后一片禾秆割倒,拉回家码上草垛,赶到头一场雪落下时,地里的活已全部干完,一年就算结束了。腾空的田野里除了放牲口、落雪,再没有人的事情。
    只是这一次,我们在这片田野上的活彻底干完了。我们扔下几十年的生活。不知将要搬去的那地方的风会怎样地吹乱我们。
    拖拉机刚一出村两个妹妹便哭了。母亲一声不吭。我侧躺在车厢的最后面,面朝着村子,一把干草遮在脸上,泪水禁不住流了出来。
    这是我们第二次搬家了。
    或许是第三次。母亲把我生在逃荒路上那一次我没有记忆,我也从没问过母亲我们从甘肃金塔到新疆乌鲁木齐的那段漫长路途中发生的事情,我相信迟早我会自己想起来,我那时经
历的一切,都完整地深藏在我的记忆里。
    “火车一进新疆你就出生了,早产了三天,把一车厢人都忙搅坏了。幸亏你奶奶会接生,大伙让出一排座位,你父亲绷一面床单挡住人,你大哥才四岁,怯怯地站在边上看。”
    “进新疆时我们家四口人,你来了,又多了一口。”
    早年我听母亲说起过一次。我有心没心地听着,像听一件跟自己没关系的事情。母亲说的是她自己的记忆。我还不知道那时我一睁眼看见的、我在母亲腹中听见和感觉到的一切是什么样子。
    “你生得还算顺利。”母亲说,“可能火车轮子咣当咣当的响声让你烦了。你在肚子里动的时候我有一种奇怪的感觉,觉得你已经懂事了,啥都知道了。生你大哥时我没感到什么,生你弟弟妹妹时也没这种感觉。”
    “你爹在火车上给你起了名字,叫进疆子。意思是进新疆得子。”
    从我记事起村里人就叫我刘二,一直这样叫。家从老皇渠村搬到黄沙梁后还这样叫。他们
叫我大哥刘大,叫我两个弟弟刘三、刘四。我知道如果我不离开黄沙梁,等我五十岁或六十岁时,他们就会叫我刘老二。
(1)下列对本文相关内容和艺术特的分析鉴赏,不正确的一项是(    )           
A.以“走进黄沙梁”为题,表明作者虽在空间距离上与黄沙梁愈来愈远,但在心里距离上却是与故土黄沙梁越来越近。
B.以泥巴在模子里捣揉与成形比喻故土对我的生命塑造,比较别的土地却始终不能改变我,表现了黄沙梁对我而言不可取代的特殊意义。
C.村里人叫我刘二,叫我大哥刘大,叫我两个弟弟刘三、刘四,这种称呼通俗朴素,与黄沙梁平凡、简陋的乡土生活环境是吻合的。
D.文章以细腻的笔触描写了黄沙梁的人情世故,有一种安静、恬淡的田园气息,给人以久违的真朴之美。
(2)黄沙梁具有怎样的内涵?请结合全文简要概括。   
(3)文章有哪些独特的叙述方式?请简要分析。   
【答案】 (1)D
(2)①是一个具有新疆边地特的小村庄;②是一座与作者血肉相连的生活村落;③是作者灵魂深处的精神家园(精神的依托和载体);④作者艺术创作的独特空间;⑤是飞速发展的文明时代人们的共同的心灵故乡。
(3)①以第一人称叙述,真实亲切;②以刘二作为叙述人物(代言人),增强了文章的乡土性;③以蒙太奇表现手法,把几个看似不相关实则与黄沙梁相连的镜头组合在一起,表现乡土主题;④以三次回忆,由近及远,不断丰富文章内容,表现我与黄沙梁的渊源;⑤题目是走进黄沙梁,而行文则是愈来愈远的两次搬家,以反向构思凸显了作者身体与精神的双重回归。 
【解析】【分析】(1)D项,“以细腻的笔触描写了黄沙梁的人情世故,有一种安静、恬淡的田园气息”错误,文中并没有着力以细腻的笔触描写黄沙梁的自然风物和人情世故,只是概略地提及了“我”离开黄少梁时看到的景象及每年收粮食的情景,以及村里人对“我”和“我”的兄弟的称呼。另外文中也没有明显的“安静、恬淡的田园气息”。故选D项。
(2)文中母亲说“火车一进新疆你就出生了”,可以判断出黄沙梁是一个具有新疆边地特的小村庄。第一段中说作者一家从黄沙梁搬离,又说“在我像一团泥巴可以捏来塑去的那时,它把我顺手往模子里一扔,随意捣揉一番,一块叫刘二的土块便成形了”,作者说尽管自己“在另外的土地和人中生活多年,它们最终没有改变我”,可见黄沙梁是作者曾经生活过的村落,它塑造了作者,成就了作者的个性,是与作者血肉相连的村落。文章开头说“我一直在一个机会回来”,第一段结尾又说“在我对许许多多的人生目标感到无望和淡漠时,我发现自己正一步步地走近这个叫黄沙梁的村子”,表明作者在心里与黄沙梁越来越近,它能让作者在失意的时候得到安慰,可见黄沙梁是作者的精神的依托和载体,是作者灵魂深处的精神家园。联系作者的创作情况,可知,作者笔下很多故事都发生在黄沙梁,是黄沙梁成就了作者的作家梦,可以说黄沙梁是作者艺术创作的独特空间。对于处于飞速发展的文明时代的人们来说,每一个人心中都有着自己的“黄沙梁”,所以“黄沙梁”还有另外的象征意义,它是是飞速发展的文明时代人们的共同的心灵故乡。考生依据上述分析可归纳出本题答案。
(3)从叙述人称来看,全文以第一人称展开,用“我”的视角娓娓道来,仿佛是在与读者面对面谈心,有真实亲切之感。本文的作者为刘亮程,但文中作者像村民一样称呼自己为“刘二”,增强了文章的乡土性。从内容组合的角度来看,文章描写了离开黄沙梁时的自然景象和
家人的反应,回忆了自己出生的场景,最后写了村里人对自己的称呼,这几件事就像电影中一个个镜头,它们之间表面上看没有什么关联,但却都与黄沙梁有关,作者在文中以蒙太奇表现手法把这几个镜头组合在一起,表现了乡土主题。作者先回忆了自己离开黄沙梁的情景;又回忆了自己出生的情景,也就是自己一家人进入黄沙梁的情景;最后回忆了村民对自己的称呼,时间上由近及远,使文章内容不断丰富。从构思的角度来看,文章题目为“走进黄沙梁”,黄沙梁不仅是作者曾经生活过的村庄,更是作者的精神家园,文中却写了两次搬家,而且文中写的最后一次搬家是离开黄沙梁,这种反向构思有凸显作者身体与精神双重回归的作用。考生依据上述分析可归纳出本题答案。
故答案为:⑴D;
⑵①是一个具有新疆边地特的小村庄;②是一座与作者血肉相连的生活村落;③是作者灵魂深处的精神家园(精神的依托和载体);④作者艺术创作的独特空间;⑤是飞速发展的文明时代人们的共同的心灵故乡。
⑶①以第一人称叙述,真实亲切;②以刘二作为叙述人物(代言人),增强了文章的乡土性;③以蒙太奇表现手法,把几个看似不相关实则与黄沙梁相连的镜头组合在一起,表现乡
土主题;④以三次回忆,由近及远,不断丰富文章内容,表现我与黄沙梁的渊源;⑤题目是走进黄沙梁,而行文则是愈来愈远的两次搬家,以反向构思凸显了作者身体与精神的双重回归。
【点评】(1)本题考查文本内容及艺术特分析鉴赏。主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当。赏析一般为手法和特概括不当。错误选项一般都是不会引起争议的硬伤。
(2)本题考查学生筛选信息的基本能力。解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据,抓因求果理由,此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求非常谨慎地从原文中寻辨识有效信息,并将有效信息进行剪辑组合,形成全面的符合要求的答案。
(3)本题考查对叙述方式的理解分析,可从人称角度、叙述顺序、行文结构等几方面理解。
筛选信息答题步骤:首先,审清题干要求,明确答题方向;第二,认真阅读文本,到相关的答题区间;第三,整合形成答案,注意条理清晰。
2.阅读下面文字,完成下面小题。 
太阳土
宁新路
    每当我离家远去,母亲最担心我水土不服。
    我的肠胃有敏感症,只认老家的水,挪个地方就水土不适闹肚子。母亲说拉肚子是肠胃在“换水土”。这次去离家很远的地方,一去要好几年不能回来,肠胃肯定得大“换”水土,定会拉得爬不起来。母亲很担心,就给我备了包东西,临上路的那天,她装在我衣兜里,嘱我每天喝它几次。
    我知道那是一包土,是那晒了很多年太阳的土,叫“太阳土”,也叫“老土”,是那细如面粉的绵土。这是我每次出门,母亲都会让我带的东西。我带着它上路,母亲添了些安慰,我也少了些惧怕。
    “太阳土”是老墙下的土,是太阳晒落墙上的灰土。“老土”收藏了太阳多年的炽热和光,比寻常黄土更黄亮、暖融融。土被晒成了纯粹的土面,老人不把它看作是土,看作是太阳身上的灰,说它干净得很,灵气得很。在那缺医少药的年代,老人偏爱这土,喝它暖肠胃,出
远门带上调理水土不服。
    “太阳土”的名字好听,水却难以下咽,有苦酸辣涩麻咸等说不上来的味,入口喉咙发呕。母亲说常喝就不难喝了,喝惯就好了。这样的东西能喝习惯吗?我喝一次它难咽一次,从来没喝习惯过。虽难喝,我却是权把它当作母亲的爱心,才喝它的。想到喝土水的怪味,就想到土里什么都会有,土脏。想到土里的脏来,就想吐。可母亲和老人把它说得很神奇。老土难道真有神力?这让我注意起这老墙的土来。
    老土里除苦酸辣涩麻咸外,那说不清的味究竟是什么?深想,一撮土还真不简单。一撮土来自一片土地,一撮土里有世代村人。土里,包含着这世上所有消亡的东西,也包括老祖宗的气息等一切。越想这土的生成,越觉得它复杂。