格林童话读后感三年级
《格林童话》读后感
我印象最深刻的是《桌子，驴子和棍子》这个故事，故事主要讲： 有一个裁缝养了三个儿子，有一天，老大去放羊，羊说它吃饱了，可 是等裁缝来问时，羊却说它还没有吃饱，害得裁缝把老大赶走了，老 二和老三也落得同样的下场。之后，老大去一位细木工那儿当了学徒， 老二到一位磨坊主那里当学徒，老三给车工师傅当学徒。后来，老大 得到一张会自动上菜的桌子，老二得到一头会源源不断吐金子的毛驴, 老三得到一根会打坏人的棍子，老大老二来到一家酒店，可是，他们 的宝贝都被那个贼老板给偷走了，老三靠着自己的聪明才智，把他们 都弄了回来。在生活中，我们也要靠自己的聪明才智解决问题。童话故事读后感
这样的事例在我们生活中也有，比如一个坏人想抓走小明，说他 是小明妈妈的同事，小明灵机一动，让他说出妈妈的电话号码，坏人 一听，灰溜溜地逃走了。
这个故事让我懂得了一个道理，做人要诚实，不能有坏念头，也 不能忘恩负义，否则会受到严重的惩罚。我们现在不但要学到更多的 知识，还要多学本领，这样长大后才能成为一个有用的人。
临危不惧，不怕困难
《格林童话》观后感
最近几天，我们在老师的带领下，读了《格林童话》这本书，其 中《汉塞尔与格莱特》这一个故事是我最受益匪浅。
这个故事主要讲了一个男孩汉塞尔和他的妹妹格蕾特尔，第一次 因为闹饥荒，被他们的继母遗弃在森林里。因为听到父母的讲话，哥 哥汉塞尔用准备好的鹅卵石作了记号，他们顺利的回到家。第二次因 为闹灾荒，被继母丢到森林的更深处，因为没有准备哥哥汉塞尔只能 用自己的面包屑撒在路上作记号，面包屑被树林里的小鸟吃了，他们 没能到回家的路，可他们并没有因为害怕而放弃寻，哥哥汉塞尔 一路上无微不至的照顾着妹妹格蕾特尔，妹妹格蕾特尔把自己的面包 给哥哥吃，就在他们拼命寻回家的路时，又落到一个巫婆的手上。
就在巫婆想把妹妹格蕾特尔推到炉子里烧着吃时•，却被聪明的格蕾特 尔推到炉子里烧死，救出哥哥汉塞尔，最后回到家，和父亲快快活活 地生活在一起的故事。
每当在学习、生活中遇到问题想喊爸爸妈妈时，我就会想到这个 小故事。这个故事，不仅让我对亨塞尔和格莱特的聪明机智产生了敬 佩之情，他们遇到各种困境不畏惧并与之抗衡，最终凭借聪明的才智 获得成功了。也使我明白了一个道理，就是当遇到事情时要多动脑筋、 多思考，想办法，不能冲动。在遇到紧急事件的情况下要机智、灵活， 随机应变的出解决问题的办法。
兼听则明偏信则暗《格林童话》读后感
《桌子，驴子和棍子》这篇故事吸引了我，让我流连忘返。
这篇童话写了羊刁恶，害得裁缝把自己的三个儿子赶出家门。三 位儿子拜师学艺，他们学得很认真，最终得到了师傅的奖赏。他们终 于有一天想念父亲了，就往回家的路上赶。途中老大和老二进了一家 饭店，饭店老板默默地在背后打他们俩的“稀奇之物”的主意。最后 老大和老二的“稀奇之物”都被贪婪的老板以假换真，回到家后被人 笑了一顿，就像是被揭穿谎言的
说谎者。最后两个哥哥把事情从头到 尾讲了一遍给弟弟听，弟弟拿起师傅给他会跳舞的棍子上路了。老三 到了那家饭店，直接用棍子把贪婪的老板打了几回儿，老板不得不认 输、认错、还宝贝、赔礼，要不老三的棍子还在他背上跳舞呢！老三 回到家后物归原主，三人都展示了自己师傅给他们的“稀奇之物”。
老大和老二的“稀奇之物”被换后，裁缝父亲并没有再次把他们 赶出家门，而是低头做裁缝活儿，说明父亲也想念他们了。
这篇故事使我懂得:做人不能太贪心或说假话，否则会得到应有 的惩罚，饭店老板和羊就是典型的例子。还有做任何事不能只从一个 方面来看，也不能完全听别人说，否则事情会变得更糟糕，要从多种 角度去听取别人的意见，再把别人的和自己的综合起来，才能把事情 办得更完美，更合理。
做一个机智的孩子
——读《大拇指》有感
今天，我带着兴奋的心情读了《格林童话•大拇指》，这个故事 给我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生时只有人的大拇指那样大，所以爸爸给他取名叫大拇指。他是一个又聪明、又能干、又机灵的小不点 儿。一天，他的爸爸去树林里砍柴，大拇指钻进马耳朵里指挥着马把 车拉进树林里，帮助爸爸把柴运回家。还有一次，大拇指刚从牛胃挤 出来了一个小脑袋，就被一头饿狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里说 服狼来到他家的厨房里，他先让狼吃了个饱，然后他在狼肚子里又喊 又叫，叫爸爸妈妈把狼杀了，就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了 出来。
大约五岁时，妈妈带我去超市，我不小心和妈妈走散了。我想起 来老师教给我们的方法：站在原地不动或去服务台广播人。我没有 哭闹，没有乱跑，站在原地等妈妈。不一会儿，妈妈就到了我。妈 妈不断地表扬我是一个勇敢、机智的孩子。
我很喜欢大拇指。我们在长大的过程中，随时随地都会遇到危险, 请不要怕不要慌，一定要保持冷静，运用我们的智慧和勇敢想办法脱 险。
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