春季运动会初中作文7篇
  作文是一种培养观察力和细节把握能力的方法，它要求我们用心去观察和思考，写作文可以提高我们的观察和思考能力，以下是本店铺精心为您推荐的春季运动会初中作文7篇，供大家参考。
  春季运动会初中作文篇1
  今天地上很湿滑.我盼望已久的全校春季素质运动会终于如期举行了.同学们穿上漂亮的校服戴上鲜艳的红领巾整整齐齐地站在学校的操场上激动地等待着运动会的开始。
  首先是开幕式.同学们排列整齐气宇轩昂精神抖擞地走过主席台，听了老师们的讲话。
  比赛终于开始了运动员们各个充满信心生龙活虎摩拳擦掌。第一个内容是广播体操，我们现在旁边看着1、2、3、年级的广播体操，过了一会，到我们了我们都认认真真的做好了广播操。
  吃完了午饭。接力赛开始了一声令下我们班的黎美仪开跑了只见她紧握接力棒向离弦的箭
一样飞快地冲向池资安.而池资安则猫着腰紧紧盯着前方见黎美仪跑过来迅速而准确地接过黎美仪手中的接力棒如旋风般向前冲去。.就这样运动员们配合地十分默契他们迅速地一棒接一棒准确而麻利.终于跑完了.但由于我们班是跑的有点慢就输了.太遗憾了!
  400米长跑比赛开始了.我出场了.只见裁判员说了开始，我就像卫星发射塔上的火箭一样冲了出去其他运动员紧随其后他们飞快地向前跑去.就在跑第二圈时后面的人已经被甩了很远，就在离终点还有约50米远时谢老师喊道:快点王郑豪!这时我就像加满了油的赛车一样冲了上去.果然我不负众望取得了小组第一名的好成绩。
  运动会圆满结束了我们五三班的接力跑名列全年级第三.同学们都垂头丧气大家的眼圈都红了.你可知道我们以前时都是全年级第一啊!老师鼓励下次加油
  是啊!友谊第一比赛第二不管做什么事情只要我们努力了拼博了付出了就足够了!我为我们五三班感到骄傲。
  春季运动会初中作文篇2
  学校组织了一次趣味运动会。刚听到这个消息时，我以为只是学校为了让我们放松心情、
缓解压力。而现在回忆起来，却使我受益匪浅。
  我共参加了三个项目：螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。
  参加螃蟹接力和勇攀高峰时，我都较有把握，这两项比赛我都得了第一。但越野跑时，我心中却没有了自信，认为自己必定不能取得好成绩。
  参加越野跑的共有四十多人，只有前二十名有名次，二十名以外的却一无所有。虽然我平时的跑步成绩还不错，但是对于长跑我却不合适，更何况是和全年级的人比，我的脸渐渐发白，手心和额头也布满了冷汗，身上冰凉冰凉的，双腿也在不停地颤抖。
  我突然想起一个方法可以有自信：对着自己的大拇指吹气，默念我能行。于是，我照做了，心里的波澜仿佛渐渐平息。
运动会入场口号
  开跑了，我的前排顿时充满了人，使我落在了后面。渐渐地，人慢了下来，趁这个机会，我立刻加速。到后半部分，我跑不动了，开始大口大口地喘着粗气，双腿像灌了铅一样。我想，走到终点算了，于是，脚步开始慢了下来。后来又一想，如果这样走到终点的话，肯定拿不到前二十名，这不毁了我一世英名吗？不行，我一定不能落下。顿时，我感到
一股自信的力量充满了我的全身，我开始做冲刺的准备。离终点还有五十多米时，我听到同学为我加油，步伐又加快了。终于到了终点，我拿了全年级第十。
  经过这次运动会，我从一个不自信、不相信自己的人变得自信，在遇见任何事时，我想，我都会对自己说一声：我能行！
  春季运动会初中作文篇3
  今天是星期二、我们开展了四五六年级春季趣味运动会。
  首先，我们每班边走着队列，边挥着道具、喊着口号，在这同时，每一个班读班级介绍词的人站在主席台上，读本班的介绍词。轮到我们班了，我昂首挺胸，读得可带劲儿了。你听，那道具沙沙沙的声音和脚下嗒嗒嗒的声音融合在一起，清爽极了；你瞧，同学们步伐矫健、整齐划一、精神抖擞，将会是本届运动会最亮丽的风景线！
  接着，开始跳跳球接力比赛。跳跳球是用来练平衡能力和协调能力的。每班六个人为一个小组，一共有九组。第一个人夹着球，踩着木板，跳到规定的地方再跳回去，传给第二个人，就这样，直到最后一个人跳完回到起点，这个组的比赛才结束。哪四个组完成得快，就
是前四名。观众们不停地大喊：加油！加油！比赛的每一个人听了顿时充满了力量。我们班前五个人有的球一直没有掉，有的球掉了好几次。终于轮到我了，由于我很着急，没跳几下球就掉了，我马上右脚左脚分别踩在跳跳球中间夹着的木板上，跳了几下球又掉了，就这样一路趔趔趄趄地回到了起点。虽然跳得断断续续的，但是我们不灰心；虽然我们没有拿名次，但是我们很快乐。