花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们更应该学会感恩您--我们的老师。下面是店铺跟大家分享的差生给老师的信，欢迎大家来阅读学习。
差生写给老师的一封信篇1
亲爱的刘老师：
您好。
时间过得真快，在不知不觉中过去了四年，从不懂事的一年级到品学兼优的四年级，您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童，变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们，我们是多么想念您。
那是我唯一次的迟到，我永远不能忘记。那天是阴天，天并不亮，何况我还拉着窗帘。家里的表慢了，我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了，我才匆匆穿上衣服背上书包走了，连饭也没吃。妈妈因为匆忙，没有看天气，很冷很冷。本是不对的事，您却照顾我。您了饼干让我吃，您了衣服让我穿，我不好意思，您也没有强迫。
没有一个人为另一个人做事是应该的，您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了，您总是不忘我们的学习，带病上课，沙哑的声音传入我们耳中，一声声咳嗽是多么揪心。
在教师节来临之前，我要衷心的感谢您;刘老师，您辛苦了。谢谢您。刘老师!
此致
敬礼!
差生写给老师的一封信篇2
老师：
您好!
在您百忙中去信打搅，把我的心思向您倾诉，如果有不礼貌的地方，敬请原谅!
2016年国考老师，初中毕业考试，我数学只考了的35分，拉了本班平均分的后腿，使您在学校年度考
核中，与“优秀”失之交臂，让您极端失望，也很难过和气愤。在此，我向您说声：“老师，对不起!”
其实，我也为您惋惜，因为，在我的心中，您虽不善言语;但您对教学却一丝不苟，任劳任怨。也许，您的失败，与我那可怜的35分有关，但谁又愿意只拿那点可怜的分数呢?
我考35分，也许是“罪有应得”，因为初二以来，我一点也没学进去。上课只顾和别人说话，什么也不做，什么也不听，抱着“反正听懂了也做不来题”的心态。面对数学，我不清楚自己为什么会这样。以前我喜欢数学，可现在却……想起来，实在觉得可笑、可悲……我恨自己的堕落，因为它吞噬了我学习的信心，于是，面对那血红的、可怜的35分，我真的无话可说。曾有几次真的想主动您骂我两句;但一想到我是“差生”，就没有了勇气;想到您对我的“堕落”和“不认真”视而不见，我就对自己失去了信心，在心里默念：“算了，终归是差生，老师连批评我的力气都省了。”那一刻，我不知道自己对您是一种什么心理——害怕，敬畏?恨，还是怨?我不知道，当然，也无从知道，有时候自己感到该反省一下。我想：要是您能批评我两句，该多好啊!也许我就可以振作起来了。但立刻我就会想到：“不可能，因为我现在已是差生。”我不知道，差生就真的那么惹人生厌、无可救药吗?
我曾想放弃数学的学习。后来又意识到自己的过错，想弥补;但一想到您对我的冷淡，就又心灰意冷了。甚至看到您批评其他同学时，我十分羡慕和嫉妒。因为，您至少愿意批评他们，难道我连被您批评的资格也没有吗?
当然，老师您也有您的苦衷，为了优秀的业绩，为了评优、调资、晋级，您偏爱优等生也并无过错。因为，他们可以为您挣回您想得到的东西。但我却想对您说：“老师，请您在关心优等生的同时，可别忘了对差等生的表扬和批评。因为，差生的我们更脆弱，更需要批评。因为我们缺的不是智力，而是自制力。所以，老师，请您在百忙中，别忘了给我批评，因为我渴望批评。
原始之爱祝您身体健康。
差生写给老师的一封信篇3
敬爱的老师：风与月
你们好，紧张的工作辛苦了。
在教师节即将来临之际，同学们纷纷议论该送给你们什么样的礼物，有的说送购物卡，有的说送红包，还有的说送名烟名酒，我呢，不愿从众，不想腐败，思前想后，决定给你们写一封公开信，看看在一个差生眼中你们都有什么样的形象。
班主任，您一直瞧不起我，每次编座位，我都坐在教室的边角余料上，您曾经说过：成绩决定你在班级的位置。好几次，我向您申请和优秀同学坐在一起，我想把自己落后的帽子摘掉，可是，每一次我的真诚请求都被您拒绝，您不知道我的内心有多痛苦。一年来，我多么渴望能像其他优秀学生一样，自豪地坐在最显眼的位置。
还有数学老师您，我的数学底子差，几次我问您问题时，您的脸上总是带着嘲笑和不屑，并且很随意地在我的伤疤上撒盐，您不止一次地说：这么简单的问题你都没有弄懂，真不知道你的脑子里面想些什么。老师，我是愚笨，可是您的一次次打击只会使我更加灰心丧气。
语文老师，我想对您说，您风度翩翩，文思泉涌，出口成章。一段时间以来，您就是我的偶像，我多想向您一样，激扬文字，指点江山，胜似闲庭信步。可有件事，我至今难以释怀，您还记得去年我老爸请你们吃饭吗?酒席上，您不但叫错了我的名字，还满口粗俗话语，
不堪入耳，真不知道那些话怎么从您的口中蹦出来，老实说，那一刻，您在我心中的形象轰然倒塌，就在那个晚上，我偷偷地哭了，不为别的，因为我的指明灯黑暗了。
英语老师，实不相瞒，我对您最有好感，如果说我对上学尚存留恋的话，那完全是您的无心插柳之作。因为您是第一个给我发言机会、给我鼓励的人，所有科任教师中，我最喜欢听您的课，在您的课堂上，我到了久违的尊严和自信，您不以权威自居，蹲下来和我们交流，把我们当做朋友，我们喜欢您的率真和平等，我想，优秀教师的第一品质就是要对他的所有学生都能做到一视同仁。
老师们，我无意冒犯，只是想通过我的笔告诉你们：每一个孩子的内心都是纯净的、向上的，也是不容侵犯和亵渎的，谁尊重我们，我们就会尊重他们。我写此信的目的，并非为自己的不求上进寻借口，而是为了不让那些像我一样的差生受到伤害。末了，我忽然想送你们一句话：没有教不好的学生，只有教不好的老师。
最后，祝全体老师教师节快乐!!
一个差生
回乡偶书二首其二写给老师的信
2010.9.10
差生写给老师的一封信篇4
我的名字叫洪琛，学名叫洪志强。 现在的我已经是一位父亲了，早已不是学生，而这封信对我来说迟了十多年。对我的儿子来说却仅仅是个开始。
我的整个学业可以说是一塌糊涂，我在学校也是一个大家眼中的那种典型的差生，坏学生。从我学前班到大学毕业这段时间里有两个重大的转折点。两个改变我一生的“点”却是两个老师不经意的一句话。
我出生在一个商业世家，家庭情况在当时来说是相当富裕的，应为父母需要做生意，所以我很小就很少和父母在一起。我从未上过幼儿园，直接上了学前班，当时的我连123都不会，就开始了考试。 高卷上自己的名字都不会写。 可想而知我的成绩是多麽的差。
后来就是留级，留级，留级，基础的东西没学过。 然后上了1年级，然后留级，然后是2年级。成绩依然是差，不会的东西根本听不懂，像是听天书。后来父母听说里我们这三百公里以外的郑州西郊上菜这个地方有个贵族学校，当时每学期学费是1.5w。应为没人照顾我，
对人彻底心寒了的句子就送去了那里。虽然学费贵，但是教育上来说是很好的。再加上到了那里我还是上了2年级。所以成绩开始变好，慢慢的开始喜欢上了学习。可是不知道为什么，一个年纪在18岁左右的女生活老师对我比较烦感，但是这些我都没当一回事。后来那位生活老师去了高年级，我们就换了生活老师，新来的生活老师很是喜欢我，对我很照顾，当然我的表现也是非常的出。可是没过多久，那位生活老师来我们班的宿舍串门，当时我们在午休，但是我没有睡着。她和新来的生活老师聊了几句，随后新来的生活老师就开始说我多么多么优秀等等。
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