写给老师的感谢信(精选15篇)
写给老师的感谢信1
  敬爱的老师：
  您好！
二龙喉公园
  时光荏苒，岁月如歌。一眨眼，您来我们九班已经有整整一年了。俗话说：一日为师，终身为父。我们是打心眼儿里喜欢您这位和蔼可亲的父亲。而您，也把我们当作亲生儿女般教导。
  记得您刚来我们九班那天，您从容的站在讲台上，而我们却窃窃私语：“咦，怎么是个男老师？”“看样子挺凶，不妙喽！”……您看见我们乱成一锅粥，皱皱眉头，一拍黑板擦，全班立刻鸦雀无声。您背过身，在黑板上大大方方地写下了您的名字，凌厉地说：“我是你们的语文老师王老师，我这人呢，非常严厉。如果你们胆敢上课捣乱，我管你是男是女，是胖是瘦，通通抄课文！不过，有时我也会说一些小故事小笑话来娱乐大家。”话刚说完，班里一片唏嘘声。而王浩厥厥嘴，有些不服：“切，抄课文，真老套！”忽然，您想听见了什么似的，直径
走到王浩面前，说：“你叫王浩是吧？哎呀呀，第一节课就来挑战我的极限，我这几天耳朵不太好，听成了‘我要抄课文，我要抄课文’。既然你如此的‘爱学习’，我就成全你吧！第一课课文抄一遍吧！”“哈哈哈……”我们都被您幽默风趣的语言吸引住了，全班爆发出一阵热烈的笑声。
  下课后，全班同学对您的评价褒贬不一。有的说：“要苦命了，这个老师这么严！”有的却说：“这个老师挺有趣，喜欢！”我却想：嘿嘿，这个老师真“犀利”，以后指不定要有多好玩儿哪！
  在以后的课堂上，您严格严厉，容不得一丝错误。而您讲课时却满怀深情，引人入胜，使我们兴趣盎然。
  终于，在您的努力下，我们班的期末考试成绩上升到全班第五名。
  要知道，我们可是有“千年老末”的称号啊！我们得知了这个消息，高兴得欢呼雀跃。您也喜笑颜开。我们的努力，您的苦心，没有白费！我们感谢您，我们的王老师……
  小草感恩着大地，因为大地给予了小草美好的生命；星星感恩着太阳，因为太阳给予了星
星灿烂的光芒；我们感恩着老师，因为老师带领我们走进知识的海洋。在这教师佳节，我们祝愿老师节日快乐！
女娲教学  祝您：
写给老师的信
  工作顺利。万事如意！
初中必读名著  您的学生：__x
  20__年9月11日
写给老师的感谢信2
  清河能动英语屋领导：
  你们好！
  我们是清河能动英语屋第三期的学员Tony妈妈，在此感谢李雪老师对孩子近三年来的教育与付出，在学习的过程中，让孩子爱老师并不难，难能可贵的是老师真心的爱孩子。而孩子从李雪老师的身上感受到一种真诚的认可和喜爱。
  一切还得从我们不准备报能动英语第三期的课程说起。
写拔河比赛的作文  我们是清河能动英语屋最早也是最小的一批学员之一。一二期时肖和李雪老师是我们的老师，后来因为肖老师休产假，由陈老师作为任课老师，在能动英语屋的学习过程中，我们从来认为学校的教学无论有多科学，好的成绩同样离不开学生回家后的学习。由于爸爸妈妈工作很忙，平时回来很晚，很少辅导孩子，爷爷奶奶又不懂英语，孩子对能动英语的学习在课后有些放松。在孩子学习完二期后，他也已经升到了三年级，学校内的课堂作业多了起来，各种辅导班也多了起来，孩子已经没有自己的时间了，他一直学着三个英语课程，准备在二期暂时中断能动英语的学习。可当我们跟孩子谈完后，孩子一下子就哭了，他对我们说：“我一点全不累，我能坚持，以后努力学习，一定完成课后作业，爸爸妈妈让我继续学习能动英语吧，我想学。我喜欢那里的老师，我喜欢学能动。”
匿名邮箱  虽然我们不能保证他的保证能坚持多久，但我们感受到了他对能动的喜欢，对老师的喜欢。所以我们给了他一个机会，让他把每天的时间进行安排，试行两周。二周过程中，效果时好时坏，为了给他一个警告，一直到最后一刻，我们仍没有明确表示要继续第三期的课程。这时李雪老师为Tony每天给我发、打电话，询问为什么前两期的基础课程全学
完了，现在开始系统性的学习了，反而要放弃。在我们表示了实际问题后，李老师从老师的角度，提出了各种解决办法，对于我们父母总加班无法监督他完成课后作业的情况，李雪老师成立了与我们全家的组，我们谁有时间就让孩子读完课文发给她，她给辅导。每周日定时辅导时间我们因为排满了课外班，没有办法接到李雪老师的检查作业电话，李老师都等晚上八点以后用下班后她的私人时间给Tony打电话看是否有学习问题和检查学习掌握。针对因他参加竞赛或者参加其他课外班耽误耽误能动的课程，李老师利用自己没排课的时间主动帮着补课。而对于我们提出Tony课后放松自己的情况，李雪老师客观地分析了孩子在课上的表现，她说Tony是个很有学习热情的孩子，二期课程中，他二期上课状态一直极佳。学习知识快，领会理解透，强者回答老师的问题。她说孩子现在主动要求学，家长如果不支持，万一面对一个厌学的孩子呢，也许孩子表现的不如家长希望的那样完美，但至少我们应该鼓励一个积极的孩子，再加以引导让他更好。也是，我们全都不是完美的家长，又何必苛求一个十全十美的孩子呢，而且我们从这二周的交流看到一个老师对孩子的喜欢和负责，虽然老师一直在说我只是为孩子争取一下，给她一个机会，最后还是家长决定。我们再次和孩子开了一个家庭会议，决定继续让他学习能动三期的课程。一个科学的学习方法，一位让我们感受如此深刻的老师，我们作为一个没有太多时间和精力管理孩子的家长，给孩子报能动我们也很放心。