《大头儿子小头爸爸》这是一部内容丰富故事书，相信每个小朋友都很喜欢看这本书。尤其是我，特别喜欢看，因为书中的内容与现实生活中的家庭、事情等等，都有着直接的关系。 《大头儿子小头爸爸》里面讲着是有一个儿子头很大，就像个大西瓜，而有个爸爸头很小，就像个哈密瓜，人们亲昵为“小头爸爸，大头儿子”。大头儿子既聪明又可爱„„他经常给爸爸出些好点子、好主意，小头爸爸既宽容又幽默而且又可蔼和亲，他父子俩经常玩“大头”碰“小头”的游戏，玩得不亦乐乎！他们情深义重，就像一对形影不离的好朋友。 看完这本书后，我感慨万千，心情久久不能平静。《大头儿子小头爸爸》是一幅多么和谐的父子同乐图啊！为什么现实生活中会有一些父母持着“望子成龙”“望女成凤”的态度，对孩子总是那么严厉。今天，我在外公家，看到对面的邻居一位爸爸满脸凶狠狠地吹胡子，瞪眼睛大声骂他自己的儿子，甚至还用手打儿子的脸。小男孩疼得眼泪直流，吓得向他爸爸求饶，“爸爸，不要打我了，我会听你的话，做个好孩子”。我外公赶紧把小男孩拉开了。我心想：为什么小男孩的爸爸要这么狠的打他呢？即使犯了再大的错误，也用不着这么狠呀？毕竟小男孩还是个孩子，谁没有犯错误的时候呢！只要能知错就改，父母亲能原谅就是好孩子。 希望大人们也能看一看《大头儿子小头爸爸》从中受到启发，多给孩子们快乐，幸福的童年。 指导老师：范栩
篇二:《《大头儿子和小头爸爸》读后感作文400字》
其中的一个故事《一条香路》讲的是：一天，围裙妈妈买完菜回家的路上，熟人都赞她胸前戴着的白兰花香，她回到家后，与大头儿子和小头爸爸玩捉迷藏，大头儿子通过闻花的香味捉住了妈妈。几天后，大头儿子和小头爸爸外出，看见许多盲童要拄着棍子或要靠大人搀扶走路，他们就想到了靠闻花香辨方向的办法帮助盲童。他们不但去买了能四季开花、发出香味的树种在盲童的门前，还教会了盲童用鼻子闻香味的办法认路。盲童们学会了这个认路的方法后，再也不用靠拄着棍子或由大人搀扶着上学了，他们可以自己高高兴兴地去学校。 看了这个故事之后，我突然想亲自感受一下盲童们走路的感觉，就蒙上自己的眼睛走路，只见眼前漆黑一片，看不见任何东西，完全辨别不了方向，心里感到非常紧张和恐惧，深深地体会到了盲童们见不到光明的那种悲惨，觉得大头儿子和小头爸爸对盲童们的帮助真是太大了。通过这个故事，我觉得应该向大头儿子和小头爸爸学习，学习他们助人为乐的精神，看到别人有困难时，要想办法来帮助别人，这样幸福和快乐才能永远与我们在一起。
篇三:《大头儿子和小头爸爸读后感》{大头儿子小头爸爸作文五年级}.
《大头儿子和小头爸爸》读后感{大头儿子小头爸爸作文五年级}.
兰江小学 三（3）班 舒俊超 指导老师：黄惠玲
我和妈妈都非常喜欢看《大头儿子和小头爸爸》这本书，因为看了这本书能让我的内心感到幸福，快乐！
这本书中主要讲述的是一个中国典型的三口之家，八零后的父母——小头爸爸和围裙妈妈，一个调皮可爱的的大头儿子。他们生活在现代化的城市中，过着平凡并充满乐趣的生活。我最喜欢大头儿子了，小小年纪聪明、可爱又富有爱心，而且还很有主见。我也很喜欢小头爸爸，因为小头爸爸总能满足大头儿子的各种愿望和要求，和大头儿子完全就像一对好朋友，友好极了。还有我也喜欢围裙妈妈，虽然有时妈妈会对大头儿子生气发火，但是还是很爱很爱大头儿子的，围裙妈妈还会做很多好吃的，就像我的妈妈一样，又勤劳又善良，洗衣、做饭、做家务，样样都会做，我也很爱很爱我的妈妈。
我觉得这是一本非常值得小朋友们去看的书籍，希望全天下的小朋友也都有一个像大头儿子和小头爸爸他们一样幸福、和睦、完整的家庭。
篇四:《《大头儿子和小头爸爸》读后感作文300字》
从这本书中，我学到了怎样可以来维持一段美好的友谊，怎样可以体会到别人的心情。我，是一个脾气比较暴躁的小女孩，自从我看了这本书，我发现这里面的每一个人都具有善良的心，就连做错了事，都很乐意被别人批评。顿时，我就会回想起过去我做过的事情。我过去，可以说是小气、自私的人。如果我可以像大头儿子一样的善良，那么，我肯定会有很多朋友。人的心是一颗纯洁又明亮的玻璃珠，如果你的心是黑的，那么，这颗珠肯定会被你的黑而扑灭。先苦后甜。这句话就是我因此而感到后悔的原因。在我的眼里，我永远都只会对着自己说：“做善事是无尽的，是做不完的”。失败是成功的百分之一。如果你做错了，没关系，可以再来。只要你有十足的信心。那成功就将会属于你。可我还是要说一句：“别人可以看不起你，可你不能自己看不起自己”。只要是有信心、恒心，什么不可能的事都会变成有可能的。
篇五:《读大头儿子小头爸爸有感》{大头儿子小头爸爸作文五年级}.{大头儿子小头爸爸作文五年级}.
读大头儿子小头爸爸的书
我认真阅读了妈妈给我推荐的一本书，那就是《大头儿子和小头爸爸》真正感受到了“好书伴
童年，书香暖寒冬”的味道。
这本书内容丰富，生动有趣，书里面的内容有的和我的家庭日常生活有着很相似的情况。这本书由很多故事组成，大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是故事的主人公，他们是一个平凡而又普通的三口之家，每天都过得开开心心的。
我最喜欢的是《分享快乐》的故事，说的是小头爸爸教大头儿子在电脑上自己制作很多圣诞贺卡，分别送给邮递员叔叔、风筝爷爷等朋友，而大头儿子也在圣诞节那天收到了很多祝福。这次经历让大头儿子知道了送出一份快乐和温暖也能收到一份快乐和温暖。
从这个故事中，让我也更明白了在我的生活中我也要学会更多地关心别人，更多的把快乐传递给别人，这样才能和大家一起分享更多的快乐，拥有一个幸福的童年。
篇六:《大头儿子和小头爸爸读后感》
大头儿子和小头爸爸读后感
每当我伤心时，总会捧起它；每当我愤怒时，总会捧起它；每当我赌气时，总会捧起它；每
当我闲来无事时，总会捧起它；每当我读它时，伤心、恼怒、愤慨、无聊都会化成童真童趣，化成那丝丝甜美，钻入我深厚的心中，使我恍然大悟起来„„
一个个动听的故事，一句句充斥童心的对白，一幅幅活泼的画面，带咱们走进童真，懂得童心，享受童趣，这就是《大头儿子跟小头爸爸》一本令人不得不回想童年的书。每当我读起它，也就情不自禁的回忆起出的童年，是否也和大头儿子一样自由，一样快活；每当我读到小头爸爸与儿子的聊天
是啊，一本二百页的小书就能让联想到这么多；一本二百页的小书就能让我联想到我的童年，父母为我的付出，我与同学之间的友情。读完这本书我天然受益匪浅，不光是精力上的震动，更多的是如雨点般发人深醒的问题。童年时我们的无知总让父母烦到手足无策，爸爸妈妈为此付出多少汗水啊！为了培育我们，父母每天都起早贪黑，送我们上学，他们又为此付出了多少血汗，多少精神啊！“谁言寸草心，报得三春晖”区区的小草，又怎能报答春景的恩惠呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”当初不努力，更待何时！整本书看似是写大头儿子一家每天产生的趣事，实则是在写父母为我们童年时付出的心心血水，作品名《大头儿子和小头爸爸》为何要取和“小头爸爸”，这不仅是用来与和大头儿子的对照，更是体现了小头爸爸的
操劳，体现了父母的望子成龙。 “书是人类提高的阶梯”这句话分毫不爽。好书如同一壶好茶，需细细咀嚼；好书犹如一盏明灯，照亮前进的途径；好书犹如一把金钥匙，翻开胜利之门。好书不仅要看，更要细细品尝其中深藏的情理，深度进入主题，开展来感悟，这样才会有丰盛的播种。我们小学生更应当读好书，好读书，深刻领会角
们得心坎世界，不仅要看课本，天天还要保持睡前看半小时的书，书内布满了童趣，只管是伤心时，也会我们无穷的快乐，我就是这么以为的。
“风声雨声读书声，声声动听，家事国是天下事，事事关怀”我们小学生学习义务重，在家读书就能足不出户观世界风波，让我们尽力读书，努力学习，长大回报父母，答谢祖国！
大头儿子小头爸爸3篇七:《大头儿子小头爸爸》{大头儿子小头爸爸作文五年级}.
我很喜欢《大头儿子和小头爸爸》这本书的。他们一家三口快快乐乐地生活在一起。大头儿子的爸爸很有耐心，陪着大头儿子玩各种各样的游戏，大头儿子真是太幸福了。我希望我的爸爸如果也像大头儿子爸爸那样多一点耐心，多一点笑容，那该多好呀!
《大头儿子和小头爸爸》是一部系列性的童话组合，它由诸多微小而有趣的故事组成。大头
儿子、小头爸爸、围裙妈妈是一个三口之家，他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭，但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。书中塑造了三个栩栩如生的形象，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首（大头），妈妈居中，爸爸最末（小头）；爸爸主外，妈妈主内（围裙）。这个家庭基本上代表了我们大多数家庭的格局和特。
孩子是孤独的，而且也是早熟的，这几乎是所有家长们的共识。
但是，大头儿子却犹如一株自然生长的植物，快乐而又健康地生长着。
因为他有一个幸福而美满的家庭。小头爸爸是个称职的父亲，他的耐心和细心是罕见的，他能陪孩子玩所有的游戏，是孩子忠实的小伙伴。我想生活中所有的父亲都不会那么干的。 妙趣横生的故事层出不穷，但值得称道的是它们都来自于日常生活的琐碎小事。在儿童那个世界，甚至包括成人那个世界，零乱、破碎、机械、单调的日常生活在这里被涂上了富丽的彩，我们惊叹在每一件几乎是重复的琐事里还蕴藏着如此丰富的营养。作者的爱心和慧眼挖掘出日常生活中包含的意义和价值。孩子的世界是狭小而有限的，他无穷的乐趣和无限的好
奇都在视力所及的范围之内，爸爸和妈妈是他们看的最多和幻想的最多的。我们能给予他们什么？小头爸爸给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心的呵护。一个健康而又快乐地度过童年时代的孩子需要小头爸爸那样深刻而又细致的父爱。
作者对幼儿的心理和语言有着十分准确的了解和把握。她精湛的叙述和对话技巧，使每个故事都充满了生动活泼的趣味性。尤其是对大头儿子的想象、心理、习惯、语言、生活的刻画，显示出了她敏锐的观察力和非凡的艺术功底。可能作者是一位女性的缘故，她给予大头儿子的淘气，有时是无法无天的淘气诸多的理解和欣赏，甚至有点纵容。毫无疑问，她在主张儿童的权力，即无拘无束地发挥天性的权力。她认为一个不孤独、不压抑、人格和心理没有缺陷的孩子应该最大限度地发挥自己的天性。
《大头儿子和小头爸爸》旨在给我们建立一种理想化的家庭模式，它强调了父母积极参与孩子成长过程的意义。爱是孩子最有营养的食物。在孩子的成长过程中，优越的物质关爱是必要的，但不是最主要的。他们最最需要的是一个小头爸爸和一个围裙妈妈，正如德国
.著名作家埃里希 凯斯特纳所揭示的“草帽”一样，父母应该给他们创造足够多的回忆资
本，因为爱是一生都不能忘怀的东西。
篇八:《大头儿子和小头爸爸读后感》
做事要以理服人
—读《大头儿子和小头爸爸》之《玩具医院》有感{大头儿子小头爸爸作文五年级}.
有一次，小头儿子在玩汽车，小头爸爸在看电视。大头儿子听到电视里面在说红梅路上开了一家汽车医院，他看了看地上自己那么多的坏汽车，就叫小头爸爸带他去那家汽车医院，小头爸爸哈哈大笑：“傻孩子，人家那是修大汽车的，不修小汽车。”大头儿子不信，小头爸爸只好带他去汽车医院，小头爸爸不愿进门，大头儿子只好一个人去，一位大胡子的叔叔问大头儿子谁，大头儿子说：“我不谁，就是我的汽车坏了来修。”大胡子叔叔说：“我们只修大汽车，不修小汽车。”大头儿子说：“你们开的是汽车医院，应该什么车都修啊！”大胡子叔叔听了大头儿子说的话，觉得大头儿子说得有道理，决定建造一个玩具汽车门诊室。
大头儿子最终说服了大胡子叔叔，这是因为他说的话有道理，这也就是妈妈常说的做事要“以理服人”。我要向大头儿子学习，多说有道理的话，少说废话。今后我要多读好书，多看有意义的电视节目，多听别人的讲话，练好自己的口才，真正做到能以理服人。
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