2009年高考上海卷作文范文(7篇)
  【原题回放】
  写作  70分 
  根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。
  郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品,单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说这种作品“不可无一,不可有二”。
  【范文】
贵在独创
叶永烈
我从小喜欢集邮。我看见邮票,就从信封上剪下来,贴到我的集邮本上。据说,像我这样的中国的集邮迷,已经多达三亿。
  在众多的集邮爱好者之中,北京的刘超是特殊的一位。他不是泛泛的收藏邮票,而是把目光投向邮票上的帽子。比如,“中国古代科学家”邮票中李时珍戴的帽子;“八一”纪念邮票的中国人民解放军海、陆、空军帽子;关汉卿纪念邮票上关汉卿的帽子;“中国人民志愿军凯旋归国”纪念邮票上志愿军战士的帽子;杜甫纪念邮票上杜甫的帽子;儿童特种邮票那12个孩子戴着12种不同式样的帽子……他专门收藏这些跟帽子有关的邮票,接着他去查阅资料,去请教历史学家、戏剧家、文学家,深入研究帽子,透过邮票这小小的窗口,让人们看到了中国帽子的演变史!他举办了《新中国邮票上的帽子》专题邮展,引起参观者莫大的兴趣。
  我所感兴趣的不在于这邮展本身,而在于刘超独创的视角:他展出的邮票,都是普普通通的邮票,然而独具慧眼的他吹响了“帽子”邮票的“集结号”,产生了平中出奇、凡中显异的效果,成为三亿集邮爱好者中惟一的“帽子邮票专家”。他异彩耀人,一举荣获“中华全国邮票展览”银质奖!刘超出奇制胜,给了收藏迷们以深刻的启示,不要忙忙碌碌于收与藏,还要善于思索,善于创新,善于想出不同于众的新点子。
  从刘超的“帽子”邮票,我联想起小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。在中国,会拉小提琴的人不计其数,会哼越剧的人也数不胜数,然而青年作曲家何占豪把越剧跟小提琴结合起来,创一代之新,一炮打响,一举成功。
  当时,何占豪还只是上海音乐学院小提琴专业的一名学生,还未学过作曲。他从小在浙江一个越剧团中长大,熟悉越剧。他的思想上没有什么框框,大胆把越剧与小提琴结合起来,与同学陈钢一起写出了小提琴协奏曲《梁祝》。当时,这在一般的作曲家看来,几乎是不可想象的事!然而,《梁祝》之所以会蜚声中外乐坛,就在于它一新耳目,别具风格。何占豪说:“我的创作,大的风格必须是中国的,小的风格必须是我何占豪个人的。”这句话集中地体现了他的独创精神。
  其实,就京剧来说,“四大名旦”——梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云,他们各自成为一大流派,成功的缘由同样是“独创”两个字。在众多的画家中,徐悲鸿的马,黄胄的驴,齐白石的虾,李可染的牛,也是由于富有独创精神,自成一家,各树一帜。
  世界上最容易的事情,莫过于踩着别人的脚印走。这种因循守旧的人,就像老是围着碾子打转转一样,永远不能走别人所没有走过的路,创造别人所没有创造的东西。正因为这样,作为作家,我一直把这样的格言奉为创作原则:既不重复别人,也不重复自己。我要努力写出“人人眼中有,个个笔下无”的作品。只有敢于创一代之新,才能跨入成功之门。
  哦,独创可贵,贵在创新!
板桥书法折射的创新力道
湖南科技大学法学院  董永亮
  板桥有诗为证:删繁就简三秋树,领异标新二月花。老先生怀揣“海纳百川,有容乃大”的气度胸襟,在从善如流、博采众长基础上,不落窠臼、独辟蹊径,挥写成就了一段令后来者呼之欲出、叹为观止的书法传奇。《世说新语》道:管中窥豹,可见一斑。板桥书法意味深长,其间折射出的创新力道正力透纸背,让你我在品味解读的过程中心领神会。
  创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史,上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌,于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力“天不变,道亦不变”的叫嚣责难,深谙“穷则变,变则通,通则久”的至理名言。
     商鞅阐述了“治世不一道,便国不法古”的真谛,力推新法,富国强兵,泼墨创制了一幅恢弘磅礴的战国画卷;大地早非赵宋有,介甫新政留诗篇。王安石正视因循守旧、不思进取造成的时局危艰,饱蘸“天变不足畏,人言不足恤,祖宗不足法”的雄浑胆气,勾勒诠释了一篇“
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”的盛世史诗。指点江山、忧乐天下的使命抱负,至今萦绕华夏故国苍茫的天际。无独有偶,刻舟求剑、固步自封的材料故事也屡见不鲜。一百多年前的大清帝国闭关自守、愚昧无知,上演了一出“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”的悲情剧戏。天朝上国,当遭遇到“船坚炮利”、沉沦至“千年未有之大变局”的险滩恶水的时候,惟我独尊演绎为无力回天的心力交瘁,南柯一梦终于被击得支离破碎。说:一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了。改革开放三十多年,“改革是第二次革命”的命题公理早已经被作为检验真理唯一标准的实践所印证。改革创新,成为时代精神的核心,在龙的传人心灵记忆深处熠熠生辉。板桥书法折射的创新力道流淌飘荡在治国理政范畴层面上空,溢满魅力芳菲。
  问渠哪得清如许,为有源头活水来。板桥书法折射出的创新力道独特新颖、卓尔不,在文艺科研层次领域中凸显焕发出独到神韵和无限风光。传统这个怪物时常表征出“撼山易,撼传统难”的可憎面孔。对酒当歌,人生几何。但如果拥有发挥创新的力道,就会赢得“山重水复、柳暗花明”的辉煌奇迹的铸造。司马迁“究天人之际,穷古今之变,成一家之言”,开创了我国纪传体文学体裁的先河,谱写了为后人津津乐道的“史家之绝唱”经典赞歌;唐宋八大家抛弃了前代散文陈旧腐朽的语言风格,匠心独运、独出心裁,凝聚创造了一种别开洞天、耳
目一新的文章体裁,好个“不废江河万古流”的无尽畅快;梁羽生、金庸以“前不见古人,后不见来者”的高远意境,推陈出新、锐意改革,创立了新派武侠文艺,使中国传统侠客小说于扬弃中获得新生,真个炉火纯青、淋漓尽致。神舟飞天,太空梦圆。科学技术是第一生产力。我国广大科研工作者,不负党和人民的重托,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚持把提高自主创新能力摆在全部科研工作的核心位置,大力加强原始创新、集成创新和引进消化吸收创新,推出了大批中国品牌,为中华腾飞提供了科技支撑。
  红日初生,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。古人云:世异则事异,事异则备变。从板桥书法中折射溢出的创新力道,正是营养和滋补治国理政、昌文兴科的“康庄大道”。我国已经提出夯实自主创新基础能力的战略思想,创新型国家的实现已不再是遥不可及的梦想。思想是行动的先导,解放思想已经成为一大法宝。敢为天下先、与时俱进的中国人正在创新力道挥洒折射的光泽暖辉中薪火相传、继往开来,走进新时代。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!
“板桥体”与为师之道
七宝中学高级教师  杜保军
  如果根据美国一位社会心理学家的说法,这世界上任意两个人需要认识,只需六个人便可做到,那么,看到我这个题目,你也就不要惊诧了。回想自己近20年的教书生涯,还真的跟“板桥体”有点联系。
  刚毕业分配,没教两年,就赶上了学习魏书生的热潮。整天整夜的捧着魏书生的书如痴如醉的看啊看——民主式教学、常年学生自学、六步教学法……看到赞叹处,恨不得赶紧天亮好到课堂上去实践。在那段日子里,魏书生的教育思想带给我的是亢奋的工作热情和学生的崇拜。可一两年过去了,就觉得自己很难深入下去,很难把这位教育家的每一招都完全化为自己的教育教学手段,好像总是在门外徘徊,更不用说登堂入室了。后来,又折服于同城的赵谦翔老师的风采,暗暗地追随模仿了很久。同样是获益良多,然而终又止步不前。直到今天,我曾学习P老师的诚挚、J老师的幽默、M老师的犀利、Q老师的优美、R老师的谦慎等等,可谓师从多家。上海高考作文
  平心而论,今天的我之所以大体上还算是一个受学生欢迎的教师,肯定跟受到上述许多师长、同仁的辐射有关;不过,今天的我之所以还没有完全形成鲜明(更非著名)的“保军体”,固然有许多原因,但一定同我只知学习继承却不善从自身的个性特点出发勇于创新有关。所谓 “学我者死”,真不可不慎啊!
  懂书法的爱说,字里有人生。确实,板桥体的单个字不佳、整体却别有韵味这一点,好像也正同我所经历的为师之道吻合。回想18年的教学历程,走过的弯路何其触目惊心啊!不过,如果不是因为曾经当众用卑俗的言语羞辱过一个后进的孩子,其他孩子震惊而又失望的唏嘘至今还在耳边回荡,或许就不会有今天谦和的杜老师;如果不是因为曾经用拳头“教训”过一个顽劣的少年,他恐惧的眼神至今还常常浮现在眼前,或许就没有今天友善的杜老师;如果没有曾经为了成绩和补课费补夜课,关闭了电灯让学生伏身噤声来瞒过教育局的检查的尴尬经历,或许就没有今天对教育领域种种弊端疾首、对教育的本质深思、对作业量减了又减的杜老师……
  往事不堪回首,每一步都歪歪斜斜,每一年都有许多错误,但正如史铁生所说的,是“众生度化了佛祖”,今天相对从容的脚步又何尝不是从这坎坷的弯路上走出来的?只要总体方向是正确的,是趋近于善与美的自由王国的,又何必非要纠缠那局部的踉跄的缺憾呢?
  年复一年的为师从教,不,准确的说,是年复一年的学习为师,学习做人,不断地调整、修正步伐,不断地丰富自己的学养,不断地净化自己的心灵,相信终究会有一天,蓦然再回首时,曲曲折折的来路两边,教鞭挥掷之处,早已有一片独属于我的桃李林,参差竞放,满目缤纷……
创新,人类思维的永恒主旋律
原延安中学高级教师  周永蔚
  郑板桥,运用“隶书参以行楷”的笔法,创新出了一种“非隶非楷,非古非今”的“板桥体”。后人评说这种书体,是“错落有致,别有韵味”。
  从考题材料的内涵里,笔者自然得出如此结论:人们从事任何一项工作,都必须坚持“不可无一,不可有二”的精神本质!
  由此,它让我想到了——
  2008年8月8日,第29届中国北京奥运会。
  我们在学习了以往各举办国的先进而成功的经验之后,又紧密结合自己五千年文明史的儒家优秀文化精华,开拓创新,向全球庄重奏响了:“人文奥运,绿奥运,科技奥运”的时代“和谐”新乐章!
  她,让204个国家与地区的十余万名运动员、教练员、裁判员、志愿者及各国领导、贵宾们,
沉醉在“文明中华”的经典文化氛围里;她,让全世界五大洲、四大洋不同肤、不同信仰、不同民族的几十亿当代地球公民们,共享了一次“别有韵味”的“有序、欢腾、炽热、难忘”的“更高、更强、更快”的体育盛会!
  无怪乎,连“国奥会”主席罗格先生,在盛会过后不到二个月的时间里,给第29届中国北京奥运会做出了最高的评价:“无与伦比!”
  由此,它更让我想到了——
  2010年5月1日,中国上海(综合类)世博会。
  “给我一次机会,还您无限精彩!”
  明年即将开幕的“世博盛典”,举世嘱目、万众期待!别的不说,就拿各国的展馆建筑而言,那真可说是:“世界最佳凝固音符雕塑的大荟萃”!