幼儿园中班9月教育工作方案〔通用8篇〕
幼儿园中班9月教育工作方案〔通用8篇〕
幼儿园中班9月教育工作方案1
中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护才能逐渐形成，平安意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒，虽然经过一年的体生活的，但还需进展培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况的和现有程度，本学期将以独立自才能的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐进步幼儿自我保护才能和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。
这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下：
〔一〕老师应做到：
幼儿园中班学期计划1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。
2．保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
3．严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。
4．幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5．户外活动时,老师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。
〔二〕教育幼儿方面：
1．教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2．确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3．幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意分开大人。
4．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5．户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监视。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。
6．知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀。
7．通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。
8．认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
9．教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。
10．分辨对与错。让幼儿通过分辨平安知识的对与错，进步自身的平安意识
11．熟记家庭地址、  号码、父母姓名等，《认识特殊的  号码110、119、120》。
详细的各种活动将在幼儿园一日生活的、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通
过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。
幼儿园中班9月教育工作方案2
一、教给平安防护知识
一、选择既能进步幼儿自我保护意识又能为幼儿所承受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规那么等。
二、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进展平安教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，理解平安信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿理解如何防止事故的发生、从而进步幼儿对防火、防灾的警觉性和防范才能，并让幼儿知道“119”是火警  号码、应如何自救等。
三、教给幼儿一些与平安有关的根本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。幼儿认识有关的平安标志和紧急情况时拨打的救援  。
四、通过图片、录像教给幼儿流感〔如甲型h1n1流感〕的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n一、用物及交通平安方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。
五、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以进步孩子们的自护意识和自护才能。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。
六、组织幼儿进展消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。
二、把好一日活动平安关
一、及时排查幼儿活动环境的各种平安隐患。
二、坚持带班时不让幼儿分开老师的视线。
三、随机制止幼儿的不平安行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。
三、家园配合
一、通过家长会、家教栏、家访、qq等多种渠道向家长宣传平安教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设平安的教育和生活环境，使家长成为园外平安教育的老师，负责施行家庭中的平安教育，获得家园教育的一致性，时刻做到：家园亲密配合，为幼儿创设平安的教育和生活环境。