幼儿园中班下学期工作计划1
一、引导思想：
二、班况分析
本班幼儿45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的，生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如：在生活中，幼儿的自发性较差，对常规的执行经常需要老师的提示，特殊是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的进展参差不齐，特殊在生活自理本领和语言表达本领方面较弱。个别幼儿有挑食现象，进餐习惯有待进一步培育。幼儿的自控本领较差，缺乏合作游戏及安全意识。
三、班级工作重要目标：
（ 一）幼儿生活管理目标
1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯。帮忙新生学习各种生活、学习常规。
2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯。培育幼儿宁静快乐地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后整理碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内洁净。
3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的本领。宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。
4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极自动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。
（二）本学期教育教学目标：
健康领域：
1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。
2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成自动喝水的习惯。
3、了解必需的安全常识，对陌生人和不安全事物有警觉。
语言领域：
1、可以清晰连贯地表达本身的意思，坚持说一般话。
2、学习有次序地看图书，愿意与同伴交流图书的重要内容。
3、能宁静、认真的听他人说话，理解他人说话的内容，喜爱思索问题，并能积极的表达。
4、能根故事、儿歌的内容，尝试创编故事、儿歌。
社会领域：
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮忙他们做力所能及的事情。
2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主张等交往方式，共享体合作中产生的欢快和成果。
3、有始有终的做一件事，学会自我掌控。
科学领域：
1、自动挂念四周的人和事，能用感官感知事物的重要特征。幼儿园中班学期计划
2、认得1—10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。
3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
4、挂念四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。
艺术领域：
1、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱赏识美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达本身的感受。
2、学习用自然的声音较有神地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。
喜爱随音乐的节奏和情绪做仿照动作、跳舞和做游戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
3、学习集体艺术活动的规定，体验集体艺术活动的乐趣。
三、各月工作重点：
九月份：
1、 开展“老师节”、“中秋节”活动。
2、抓好新生的常规。
4、做好新生开通校讯通以及旧生修改校讯通号码的工作。
5、布置班级环境。
6、引导幼儿学习新的早操。
7、开展“我最棒”的主题活动。
8、开展“国庆节”的相关活动。
十月份
1、加强早操的练习，矫正幼儿的动作，激励小伙伴跟着节拍做操。
2、和个别家长交流，了解小伙伴在家在园的情况，适时矫正小伙伴的缺点。
3、抓好幼儿的各项常规。
4、开展“妙妙鼻”的主题活动。
十一月份：
1、加强常规训练，要求小伙伴养成良好的生活、卫生、行为习惯。
2、培育幼儿良好的学习习惯，要求小伙伴上课能集中注意力，并能养成良好的操作习惯。
3、开展“伞花朵朵开”主题活动。
4、搭配保健医生做好测量小伙伴的身高，体重等工作。
十二月份：
1、准备“迎新年”亲子活动。
2、做好以“新年”为主题的环境布置工作。
3、开展“上市场”主题活动。
一月份：
1、开展“给你一封信”主题活动。
2、给幼儿进行全面复习。
3、老师做好各项资料的整理归档工作。
4、进行假期的安全教育工作。
5、教育幼儿新年的礼仪以及祝福语。
好的计划是成功的一半，信任在班级两位老师以及阿姨的搭配下，依据工作计划的各个步骤有条不紊地开展教育活动和保育活动，肯定能圆满地完成本学期的教育目标和保育目标的。当然，计划赶不上变动，在工作中我们会依据实际情况适时调整处理的方法，力求把工作做到最好
幼儿园中班下学期工作计划2
一、引导思想：
以园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参与园里举办的各种政治学习活动，努力提高本身政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育学问，不绝提高保育质量。
二、保育工作：
1、清洁卫生习惯：
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习本身卷衣袖，在老师的引导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣裳乾净。
2、良好进餐习惯：
要宁静快乐进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不挥霍，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣裳等，克服幼儿的倚靠性，培育幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。
3、有良好睡眠及穿脱本领：
能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣裳，鞋袜及所放的固定位置。
4、良好学习环境：
坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒充足阳光。使孩子在乾净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、搭配老师开展教学活动：
做好课前准备，搭配老师开展各项游戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作。
6、做好家长工作：
适时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长搭配老师开班上教学工作。必需敬重家长，热诚服务。
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