同学班会教案（热门6篇）
同学班会教案 第1篇
    时间：
班会课教案    地点：
    参加人员：
    全体学生和班主任
    目的要求：
    1、通过学生在日常生活中的切身感受，从思想上认识到理解、包容的重要性，使同学们之间要建立一种良好的人际关系。
    2、培养学生自觉理解他人、宽容他人的好品质，进而树立集体主义的观念，真正学会做人。课前准备：
    1、布置黑板
    2、将桌子围成一个大圈，学生依桌而坐。
    3、搜集准备关于理解、包容的文章。
    4、准备小品。
    5、准备歌曲《朋友》 。
    活动过程：
    主持人甲：《和谐相处，谋求共赢》主题班会现在开始。
    人们在交往过程中都渴望有一个良好的和谐的人际环境都想得到别人的喜爱和尊重，要建立良好的人际关系，十分重要。那么什么是人际关系呢？
    主持人乙：人际关系的概念：
    人际关系是指人们在物质交往和精神交往过程中发生、建立和发展起来的人与人之间的关
系。
    个人作为一名社会成员，是离不开社会体的，个人只有在体之中才能生存发展。因此，每个社会成员为了更好地生活和工作，天天都要与人交往，沟通思想，交流感情，传递信息，协调和改善人与人之间的关系，以建立和发展良好的人际关系。
    主持人甲：在人际关系交往中要平等待人。心理学家认为，人人都有友爱和受人尊重的需要，无论在家庭还是在社会关系中，都是如此，人们希望自己受到公正、平等的对待，而这种公正、平等是建立在互相尊重的基础上的。若要别人尊重你，首先你得尊重别人；若要别人平等待你，首先你得平等待人。若要建立良好的人际关系，应当坦诚、善意地与人交换意见，沟通彼此心灵。当然，尊重他人的同时还应有自尊，一个人过分自卑、缺少自信与自尊的人同样不会得到别人的重视的。
    主持人乙：在人际交往中，往往还会因一些小事发生摩擦，断而产生矛盾，如果不能妥善地处理和解决。势必导致矛盾越演越烈，甚至不可收拾，遇到这种专场面，我们应该怎么来处理呢？下面通过一个小品，它表现的淋漓尽致。
    小品内容：人物（甲，乙，丙）某一女生宿舍，每个人都来自不同的地方，大家都彼此十分友好，有城市的，有农村的。大家和睦相处。但今天却发生了一件不愉快的事情。今天是周末，住宿生返校。大家都买了各式各样的鞋和衣服。甲买了一件标价为180元牛仔裤。正在兴奋之中。这时乙端着一盆水，正巧两人相撞，一盆水全洒在她的裤子上。
    主持人甲：小品先暂时告一段落，下面我们请几位同学，对故事的情节发展作一下设想：假如你是甲，你会怎么想怎么做呢？（讨论略）
    假如你是乙呢，你又会做出怎样的表现，再让我们听听大家的观点。（讨论略）
    大家对这个巧合有不同的认识和看法，那么结果会是怎样的，请大家继续往下看。
    乙连忙向甲道歉：“对不起，我不是故意的，用手巾擦了吧。”
    甲特别生气：你怎么搞得，你没有长着眼睛吗？我的裤子是今天花了180元才买的新衣服，弄坏了你赔得起吗？
    乙连声说：对不起，是我不小心，因为赶时间打扫卫生，不小心撞着了你，要不然我帮你洗吧。
    甲很生气地说：你给我洗坏了怎么办？
    丙见势不妙，连忙上去劝阻说：你们怎么了？
    甲如实的把事情向丙说了一遍。丙说：这么点小事，值得你们大动干戈吗。向甲说：你别生气了，乙又不是故意的，虽然你的裤子很贵很好，但我看得出来乙确实有急事，大家都是舍友，低头不见抬头见，难免有了磨擦，也是避免不了的，大家有互相体谅。
    甲：那我的裤子怎么办？
    乙：我来帮你洗。
    丙对甲：算了吧，乙有事，我来吧。正巧我今天刚买了一种专效洗衣肥皂，保证不变形。
    甲看着，乙、丙真诚的脸，对自己先前的表现表示惭愧。甲：我也有过错，不应该对乙那么冲，算了吧，我自己洗吧，不过，我得用用你的肥皂。
    丙：当然可以，我们去拿。这时，甲、乙、丙三人都点了点头，走出水房，走向丙的宿舍。
    通过看小品和大家的想法，不难看出，双方要从团结的愿望出发，相互体谅和宽容，通过批评与自我批评，特别是各自多作自我批评，来达到新的团结。