班会课教案
文明课间主题班会教案
  文明课间主题班会教案1
  【活动目标】
  1.通过参与活动，使学生拥有一个快乐、文明，安全的课间 。 2.通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。
  3. 逐渐养成课间文明活动的习惯。
  【活动准备】
  1.课间活动文明和不文明表现调查，文明活动拍照; 2.文明游戏的展示; 3.儿歌、童谣、三字经; 【活动形式】访谈式 体验式
  【活动过程】
  一、走进课间，发现隐患
  (一)回顾一日生活展现常规习惯
  (二)揭示课间活动是否文明的调查结果 汇报调查结果：
  生1：我发现有的同学在操场上或楼道里追跑打闹。 生2：我发现有的同学说笑的声音很大。 生3：有的同学在楼梯附近玩。
  (三)针对看到的现象谈看法
  (四)列举不文明的活动导致的后果(请学生谈看法)
  二、走进课间，文明游戏
  (一)有益的文明课间活动 1.文明游戏展示
  (1)课间十分钟，这些同学到教室外面一边晒太阳，一边与好朋友说话聊天;
  (2)这个同学正向远处眺望，让眼睛休息一下。 (3)几个同学正在与老师聊天;
  (4)教室里没有了吵吵闹闹，爱读书的同学，正津津有味地看书;有的同学学习累了，趴在桌子上休息;
  还有的在专心思考，好像在想什么心事;这位同学口渴了，喝点水，解解渴。
  (5)喜欢活动的同学，在操场上跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏，但不要过于剧烈， 弄得浑身大汗，会影响下一节课的学习。 2.推荐文明课间游戏
  三、活动总结
  孩子们，通过今天的队会大家知道了在课间我们怎样才能做到文明、安全。我想只要大家遵循今天制定的行为准则，
  以后玩我们推荐的文明游戏，就一定能过一个欢乐而安全的课间。相信你们不会让老师失望，现在我们一起来读读《课间安全三字经》 削铅笔，注意手。莫划伤，手指头。铅笔头，很锋利。使用时，须注意。三角板，圆规器。碰到人，出问题。教室里，勿打闹。易摔伤，易滑倒。走廊上，不嬉戏。不追赶，不打闹。同学间，讲友谊。你帮我，我助你。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。上下楼，靠右走。栏杆旁，忌推挤。同学们，要牢记。不粗心，
不大意。生命安全数第一，数第一。
 
  文明课间主题班会教案
  文明课间主题班会教案2
  活动目标：
  1、结合生活经验，用多种方式相互交流自己对“十分钟可以做什么?”的体验，初步把握十分钟的概念。
  2、了解课间十分钟的生活和主要内容，希望同学们能有较强的自我管理意识。
  3、引导创编课间十分钟的游戏项目，使小朋友们在课间十分钟能玩得安全、玩得快乐、玩得有益。
  晨会准备：
  1.学生活动前体验十分钟所做的事情，并采用不同方式进行记录 。
  2.准备小学生课间活动的一些情况资料。
  晨会设计：
  一、把握“十分钟”的概念
  1、结合生活经验，用多种方式表达表现自己的感受与体验
  2、提升：“十分钟里，我们可以做许多的事情，可是，也有一些事情，十分钟时间是做不完的，需要更长的一段时间才能完成。”
  二、了解课间十分钟的活动
  1.提问：“你们觉得这些同学安排的课间十分钟活动那些是合适的，哪些不合适呢?”
  引入班内许诺、胡苏枨等同学在课间十分钟不小心把头撞破的例子，希望其他小朋友能以此为戒。
  2.提问：“同学们在课间十分钟里，可以做些什么事呢?”儿歌提升经验附：儿歌
  下课音乐响起了，课间活动开始了，
  课间短短十分钟，怎么安排才好呢?
  课本、文具整理好，个朋友说说话;
  口渴了，喝点水;操场上，散散步……，
  要做的事情真不少，大家可要安排好。
  三、推荐课间益智游戏
  1、《拍手歌》 游戏规则 ： 两生为一组，边拍手击掌边念十以内数字加法口诀，如：你拍一，我拍一，一加一等于二;你拍二，我拍二，二加二等于四;你拍三，我拍三，三加三等于六
  2、《孙悟空三打白骨精》这是一个从“石头、剪子、布”演变而来的课间游戏。动作：“孙悟
空”做猴子瞭望状;唐僧双手合十;白骨精双手叉腰。游戏规则：游戏时，两人一组，背对背的念“孙悟空三打白骨精”，在“精”字出口的同时180度转身，做出动作。其动作关系是：孙悟空赢白骨精;白骨精赢唐僧;唐僧赢孙悟空。