交通安全管理主班会教案
在平凡的学生活中,到主班会,大家应该都参加吧?主班会除了要有好的主之外,注意形式的多和生。那么问题来了,要如何准一个主班会呢?下面是小精心整理的于交通安全管理主班会教案,供参考,希望能帮助到大家。
于交通安全管理主班会教案1
一、教学目的:
1、通过读答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重
2、通本次班会活,是同学了解一些基本的交通规则及交通志,并逐形成自遵守交通规则的良好的行为习惯
二、前准
1同学收集有交通事故的新
2组织学生排演小品。
3好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则
5、了解一些常志。
三、活动过程:
(一)、主持交通事故的`以引入主
1、主持A
2、主持B:大家听了这则有什感想?
3、同学各抒己
4、主持小
A:生命在你手中,交通安全不容忽
B:所以今天我就一起来学交通安全,时时刻刻注意安全,并要成自遵守交通规则的好习惯
(二)、知识竞赛答形式)
(三)、看小品,
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则果出了车祸
2、小品内容:两名小学生在路上踢球,球的候,出了车祸
3
1几个小朋友反了哪些交通规则
2)我们应如何遵守交通安全?
4、把小朋友的错误纠来。
5、由小品、心得体会。
(四)、松一笑。
小合唱《祖国、祖国我你》
(五)、板板。
合:日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,格禁止放鞭炮;
F:点炮引,要用香,用火柴打火机;
E炮未响去拿,了自己失大;
F:冲天炮,危大,引起火灾害人家;
E拿拉炮着人,免得炸己又人;
F:放鞭炮,害大,自己放它;
E:有的城市已禁,我们带头行;
合:来行!
(六)、必答
四、小
1、同学:通过这次活,你懂得了什
2、班主任小:生命只有一次,幸福快掌握在你的手里,希望同学过这次班会活,学会珍惜生命,成自遵守交通规则的好习惯
于交通安全管理主班会教案2
一、教学目
1幼儿在交流教学中认识一些常的交通志。
2幼儿在游教学中体交通规则的重要性,从而自地遵守交通规则
3幼儿在合作学中学得一些基本的学方法。
二、教学准
1、精心布置教学景。
2、收集各交通(照片或)
3、字卡:交通安全、灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽道。
三、教学程:
()开联想,示教学主
1、出示交通事故片,幼儿仔细观察。提
孩子才你看到了什?想到了什?
2、多可怕的车祸了不让这样的事情再生,我一定要注意交通安全。(出示字卡交通安全”)
()在教学中体会交通规则的重要性
1、孩子,看看我坐的形像什?十字路口的学可多了,在我就在十字路口做个游。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。
参加游教学的孩子听到老师说之后,立即向自己的面出。其他孩子仔细观察,看看会生什事情?
(1)孩子才你看到了什??
(2)如果生活中也是这样可不行啊!这种情况呢?
(3)(拿出信号灯)是什?句儿歌来说说信号灯的作用。(在黑板上)
幼儿回答后出示字卡灯停,绿灯行
2认识红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,就要知道条路的名称。孩子,看看个十字路口,你认识这些道路?(班会课教案人行道、非机动车道、汽)
()了解常交通志的作用
(出示交通)车辆穿梭的路上,除了信号灯个交通志外,有很多交通志,些交通志都有什用呢?
()现场
1才我们认识的交通对维护交通安全起着重要的`作用。车辆顺畅,人的生命安全,更离不交通警察。老向交警叔叔学了一些指交通的本小朋友仔看,猜一猜是什意思。