人教版四年级上册语文复习资料-2020最新文档
观察内容的选择；我本着先静后动；由近及远的原则；有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的；能理解的观察内容.随机观察也是不可少的；是相当有趣的；如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等；孩子一边观察；一边提问；兴趣很浓.我提供的观察对象；注意形象逼真；彩鲜明；大小适中；引导幼儿多角度多层面地进行观察；保证每个幼儿看得到；看得清.看得清才能说得正确.在观察过程中指导.我注意帮助幼儿学习正确的观察方法；即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察；观察与说话相结合；在观察中积累词汇；理解词汇；如一次我抓住时机；引导幼儿观察雷雨；雷雨前天空急剧变化；乌云密布；我问幼儿乌云是什么样子的；有的孩子说：乌云像大海的波浪.有的孩子说“乌云跑得飞快.”我加以肯定说“这是乌云滚滚.”当幼儿看到闪电时；我告诉他“这叫电光闪闪.”接着幼儿听到雷声惊叫起来；我抓住时机说：“这就是雷声隆隆.”一会儿下起了大雨；我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了；我就舀一盆水往下一倒；作比较观察；让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词.雨后；我又带幼儿观察晴朗的天空；朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高；白云飘；鸟儿飞；树儿摇；太阳公公咪咪笑.”这样抓住特征见景生情；幼儿不仅印象深刻；对雷雨前后气象变化的词语学得快；记得牢；而且会应用.我还在观察的基础上；引导幼儿联想；让他们与以往学的词语、生活经验联系起来；在发展想象力中发展语言.如啄木鸟的嘴是长长的；尖尖的；硬硬的；像医生用的手术刀―样；给大树开刀治病.通过联想；幼儿能够生动形象地描述观察对象.   想要提高自己的学习成绩；超越别人；就要在别人还玩耍的时候；自己静静的学习.做好超越别人的准备了吗?我们为大家提供了四年级上册语文复习资料；希望能帮到大家.
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史.但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心.其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾.相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础.   一、四字词语和各种形式的词语.
  昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地
  引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作
  雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去
  空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落鸡黍之约
  气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾
  理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义
  灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 呼风唤雨
  出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异
  人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至
  应接不暇 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 引吭大叫
  慢条斯理 趁其不备 神态自若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 久经沙场
  南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 协调有序
  形单影只 和睦相处 患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀 筋疲力尽
  铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所长
  ABB： 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈
  AABB： 恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形 口口声声
  ABCC： 可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢
  ABAC： 自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问
  AABC： 涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也
  二、多音字组词
  乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法) 降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)
  卷juàn(卷子)juǎn(卷发) 间jiān(时间)jiàn(间隔)
  涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶 ě(恶心) è(凶恶)wù(可恶)
  屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息) 的de(我的)dí(的确)dì(目的)
  调tiáo(调整)diào(调动) 供 ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)
  缝fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝) 给jǐ(给予)ɡěi(送给)
  冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)
  似shì(似的)sì(似乎) 兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)
  蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人) 闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)
  铺pū(铺路 )pù(店铺) 应 (yīnɡ)应该(yìnɡ)答应
  难nán(困难) nàn(灾难) 转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)
  号hào(号子)háo(风号浪吼) 薄bó(单薄)báo(薄雾)
  称chēnɡ(号称)chèn(匀称) 数shǔ(不可计数)shù(数学)
  模mú(模样)mó(模型) 空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)
  重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要) 喝hē(喝水)hè(喝彩)
  折 shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折)
  差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)
  强 qiánɡ(强大) jiànɡ(倔强) qiǎnɡ(勉强)
  三、小常识：
  1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔；创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴.
  2、《格林童话》是在人民众中口头流传；后经德国的格林兄弟搜集整理的；共有210篇；其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等.
  3、截止2019年7月；我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》；其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产.
  4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说；原名《心》.书中以小学生的口吻；记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事.故事的主人公主要是学生；还有老师以及学生的父母亲等平凡的人.