初中语文古代诗歌之情感主旨专题训练
一、选择题(共 42 分)
1.下面对《己亥杂诗》（其五）一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的情绪。
B.第三句借“落花”自喻，表现了诗人自哀自怜、孤独郁闷的心理。
C.第四句表现诗人虽然脱离官场，依然关心国家命运的报国之志。
D.全诗寓理于景，借物抒情，抒写了诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度。
【答案】B
【详解】
本题考查诗句鉴赏。
B.“自哀自怜、孤独郁闷的心理”表述有误，落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；
故选B。
2.阅读古诗，回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
钟山即事
王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一乌不鸣山更幽。
[注释]《钟山即事》是王安石变法失利后，辞去相位时所作。
1. 对上面两首古诗理解有误的一项是（ ）
A.《登飞来峰》中画线句衍生出的新意义是“认识达到一定高度就能透过现象看到本质”。鸡黍之约
B.“浮云”借指奸邪小人，表现了王安石把一切都看淡如浮云，没有了远大抱负。
C.“弄”字用拟人的修辞手法，写出了花草随春风频频舞动的情态。
D.“坐终日”写出了诗人整天整日在屋檐下对着大山静坐的寂寞。
【答案】B
【详解】
本题考查诗文鉴赏。
B.有误。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”意思是：不怕层层浮云遮挡我远望的视线，只因为如今我站在最高层。“浮云”借指奸邪小人，而用“不畏”加以修饰，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心，表现了作者变法革新的远大抱负；
故选B。
3.下列对古诗《春望》的分析理解有误的一项是（ ）
春望
【唐】杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
A.杜甫字子美，自号少陵野老，唐代诗人，有“诗圣”的美誉，本诗写于安史之乱期间。
B.这是一首五言律诗，分四联，颈联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”用了移情于物的手法。
C.全诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句描写所见景象，后四句传达感叹忧愤之情。
D.这首诗情景交融，感情深沉而又含蓄凝练，充分体现了杜诗“沉郁顿挫”的艺术风格。
【答案】B
【详解】
B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”为颔联，而非“颈联”；
故选B。
4.下列对这首诗的理解正确的是（ ）
A.《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗。
B.这首诗写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。
C.在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。
D.这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。
【答案】ABCD
【详解】
A.五言律诗，是中国传统诗歌的一种体裁，简称五律，属于近体诗范畴。全篇共八句，每句五个字，有仄起、平起两种基本形式，中间两联须作对仗。《过故人庄》全文：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来
就菊花。属于五言律诗；
B.《过故人庄》诗意：老朋友准备丰盛的饭菜，邀请我到他田舍做客。翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。等到九九重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。描述了诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过；
C.诗歌写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。“绿树村边合，青山郭外斜”描写了淳朴自然的田园风光，“开轩面场圃，把酒话桑麻”写主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。
D.此诗描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切，景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力；
故选ABCD。
5.阅读下面古诗词，完成问题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙】
春夜别友人
陈子昂
银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。
下列对这首诗的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.乙诗首联中的银烛、金樽、绮筵，都可以看出饯别酒宴气氛的凝重。
B.甲诗第三四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而产生的“愁心”，给诗中意象添上浪漫的彩。
C.乙诗颈联通过写明月的“隐”和长河的“没”，实写朋友已经远去。
D.无论是甲诗的托明月寄情，还是乙诗的以琴瑟表意，都表达了对友人的不舍与深厚情谊。
【答案】D
【详解】
本题考查诗歌内容理解与分析。
A.乙诗首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”意为：明亮的蜡烛吐着缕缕青烟，高举金杯面对精美丰盛的席宴。银烛高烧，青烟缭绕，金樽频传，酒席丰美，朋友们珍重友谊，殷勤饯别，主客双方沉浸在宴饮之乐的氛围里，“都可以看出饯别酒宴气氛的凝重”表述有误；
B.甲诗第三四句“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”意为：我把我忧愁的心思寄托给明月，
希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。这里的“愁心”既有对老友遭遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。“诗人因怀才不遇而产生的‘愁心’”表述有误；
C.乙诗颈联“明月隐高树，长河没晓天”意为：宴席一直持续到明月隐蔽在高树之后，银河消失在拂晓之中。这里作者借环境描写，表明时光催人离别，不为离人暂停须臾，难舍难分时刻终于到来了。“实写朋友已经远去”表述有误；
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