部编版语文五年级上册第六单元综合素质评价试题(含答案)
第六单元综合素质评价
    时间:90分钟 满分:100分
    题号 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总分
    得分
    第1部分 识字与写字 (18分)
    1. 看拼音,写词语。(5分)
    爸爸每天máng lù(   )地工作,看着他shòu ruò(   )的身子,我再也抑制不住心中的愧疚。我还有什么quán lì(   )去抱怨他不péi bàn(   )我学习呢?我只希望等我bì yè(   )后,能好好孝敬他。
    2. 下列加点字的读音不正确的一项是(  )。(2分)
    A. 扎紧(zhā) B. 偏僻(pì) C. 誊写(ténɡ) D. 压抑(yì)
    3. 下列词语中加点字的读音与“钉扣子”中“钉”字的读音相同的一项是(  )。(2分)
    A. 门钉    B. 钉窗户    C. 图钉    D. 钉锤
    4. 下列词语中,书写全部正确的一项是(  )。(2分)
    A. 燥声 启迪  B. 酷署 心酸
    C. 鱼船 领略  D. 枕头 磨灭
    5. 按顺序把汉字填入句中的横线上,正确的一项是(  )(2分)
    我有个慈祥的母亲,她常常鼓______我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严______的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”……我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的______量的鼓舞下,我一定会再接再______,努力前行。
    A. 厉 力 历 励 B. 励 厉 力 历
    C. 励 厉 力 厉 D. 厉 历 力 励
    6. 按要求完成练习。(5分)
    (1)“孝”字的部首是________,第六笔是________。(2分)
    (2)“脊”字的部首是________。下列句子中的“脊梁”的意思与其他三项不同的是(  )(3分)
    A. 一想到这件可怕的事情,我的脊梁就直冒冷气。
    B. 中华民族有不屈的脊梁。
    C. 他把包袱背在脊梁上,提着火炉就走了。
    D. 他那古铜的脊梁上好似刷了一层桐油,闪着亮。
    第2部分 积累与运用 (18分)
    7. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是(  )(3分)
    A. 我们不能有了一点儿成绩就沾沾自喜,得意扬扬。
    B. 一向沉默寡言的小明今天一如既往地和同学们有说有笑,真是奇怪。
    C. 突如其来的打击让我有些失魂落魄,别人的安慰也听不进去了。
    D. 每座茶馆里都人声鼎沸,而超越这个的,则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。
    8. 选择下列句子主要运用的描写方法。(填序号,6分)
    (1)褐的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……
五年级语文手抄报    (  )
    (2)(母亲)大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”_________________________________    (  )
    (3)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
    (  )
    9. 将下面的内容依次填入句中的横线上,最恰当的一项是(  )
    (3分)
    ①吹去朔雪纷飞,带来春光无限 
    ②轻吟浅唱,婉转悠扬 
    ③洗去铅华雕饰,留下清新自然 
    ④幽远纯净,和雅清淡
    母爱就像一首田园诗,________;母爱就像一幅山水画,________;母爱就像一首深情的歌,________;母爱就像一阵和煦的春风,________。
    A. ②③④① B. ④③②① C. ④①②③ D. ③④①②
    10. [延庆区·改编]“中国梦”公益广告让彩塑“梦娃”的形象在全国家喻户晓。如果为如图中的“梦娃”配一句广告语,你会选取以下的哪一句?(  )(3分)
    A. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
    B. 克勤于邦,克俭于家。
    C. 莫等闲,白了少年头,空悲切。
    D. 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
    11. [新情境]周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。
    到他家后,小明的爸爸对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情?”小明很委屈,又不敢与爸爸争辩,只能无助地看着你。见此情景,你上前对小明的爸爸说:“_______________________________________________
    _______________________________________________________”小明的爸爸听了你的解释,说:“__________________________” 他同意你和小明制作手抄报了。
    第3部分 阅读与感悟 (34分)
    (一) 达州“母子树” (16分)
    ①自然沧桑,生命不息。植物界也有一些神奇的现象。
    ②位于四川省达州市宣汉县厂溪镇境内的朝天村,一个叫回龙寨的地方有棵奇特的树。这棵树是棵连根的母子松树。“子树”和“母树”紧连在一起,仿佛孩子依偎在母亲怀中。“母树”直径约为40厘米,当地村民称该树已经有20多年的树龄;“子树”直径约为15厘米,树高超过10米,当地村民估计树龄在10年左右。
    ③自从“母树”被砍后,“子树”不知道怎么回事,不管天晴还是下雨,树上都会有水往下滴。当地有人说,滴水现象是因为“母树”被砍后,“子树”在流泪。据悉,最早发现“子树”流泪的是村民李福美一家。据她讲,这棵树大约是在夏至前十天被砍的。一个多月前,李福美的丈夫正坐在被砍的“母树”的树墩上歇凉时,突然发现树上有水在往下滴。“当时,那个水就滴在背上,还是冰凉的,我就好奇怎么大太阳的天竟然还下起了雨。仔细观察后,才发现是从树上滴下来的,树下也是湿漉漉的一片。”
    ④很快,朝天村有一棵奇特的树的消息便传开了。随后每天都有人慕名前来看树、接水,认为“子树”滴下的是神水,喝了可以治病。少的时候几十人,多的时候上百人排起长龙一样的队伍接“神水”。
    ⑤“子树”流出的是“神水”吗?经达州市林业园林科技研究推广中心高级工程师于长春分析,
这棵树的主树虽被砍伐,但树根根系庞大,且延深延长,树根吸水生理功能还在,会吸大量水分上树,旁边的小树干顶端横断处侧枝不发达,影响树体水分正常输送,从而导致小树干顶端横断处侧枝过量水分排出,也就是老百姓说的“流泪”,这是植物的正常生理现象。
    ⑥从这棵松树滴下的水到底能不能饮用呢?
    ⑦四川新闻网记者从朝天村村民提供的水样中发现,该水呈淡黄,闻起来有一股淡淡的松香味,喝起来也略带一股松香的味道。后来,这棵松树滴下的水样,被送到了达州市食品药品检验所进行检验。据达州市食品药品检验所食品检测室主任张良成介绍,送来的水样品,他们依据生活饮用水卫生标准(GB5749-2006),检测了包括pH、大肠菌、镉、汞、硫化物等10个项目,大肠菌、硫化物、耗氧量三项检验结论为不合格。张良成表示,如果直接饮用这些水,可能会对人体消化道带来极大的危害,建议大家不要饮用此水。
    ⑧如果人们不砍掉那棵“母树”,后续的事情也许就避免了,让他们就这样相依相伴多好,让这对“母子树”无声地存在,使人们懂得上苍有情,自然有情,人间亦有情。
    12. 第②段运用了________、________的说明方法,作用是________________________________________。(5分)
    13. 第⑥段在文中的作用是__________________,这是一个______________段。(4分)
    14. 根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
    (1)位于四川省达州市宣汉县厂溪镇境内的朝天村,一个叫回龙寨的地方有棵奇特的“母子树”。________________________  (  )
    (2)这棵奇特的树,“母树”被砍后,“子树”会流泪,而且流出的“眼泪”是“神水”,可以治病。________________________ (  )
    (3)达州市林业园林科技研究推广中心高级工程师于长春分析,老百姓说的“流泪”其实是植物的正常生理现象。____________(  )
    (4)“母树”直径约为40厘米,当地村民称该树已经有20年的树龄;“子树”直径约为15厘米,树高超过10米,当地村民估计树龄有10年。_________________________________ (  )
    15. 本文的结构是(  )。(3分)
    A. 总—分   B. 分—总   C. 总—分—总
    (二) 母爱是一根穿针线 (18分)
    ①母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
    ②她决定给儿子钉一下。
    ③儿子很年轻,却已是一名声誉卓著的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲:她是作家的母亲!
    ④屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里针线时,不敢弄出一点儿声音,唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
    ⑤可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进去。
    ⑥她不相信视力下降得这么厉害,再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
    ⑦——还是失败。
    ⑧再试……
    ⑨线仍未穿进针眼里。
    ⑩儿子在对文章进行后期排版,他从电脑显示屏上看到母亲穿针的画面,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被这没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。