词语专项练习
一、词语书写
1.看拼音，写词语
chéng rèn suí yì wěi tuō shèng yù chǐ xiào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wǔ yì sǔn shī wèi wèn nián líng cí xiáng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shuāi jiāo tǐng tuō píng zhàng xián jiē yí tài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shǎng shí yǐn jiàn niǔ kòu miǎo xiǎo zǔ dǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hǎi ōu wéi gǎn cāo zòng zhī tǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.看拼音，写词语
（1）情况十分jǐn jí（ ），我们不得不连夜bēn fù（ ）前线，经过十几个小时的跋涉，终于在yù jì（ ）的时间内到了。
（2）要不是他shén jī miào suàn（ ），看穿了敌人的yīn móu（ ），此时我们已经中了敌人的诡计，性命kān yōu（ ）了。
（3）此时江面渐渐chén jì（ ），mǎ tóu（ ）上停靠着几艘小船，远处的dēng tǎ（ ）依旧亮着。
3.下面词语书写全部正确的一组是（ ）
A.一声不吭 发怔 茏罩 铃铛 拇指
B.养尊处优 放肆 簇拥 熟练 斩新
C.眼疾手快 喉咙 尊重 垫子 特殊
D.胸有成竹 吓唬 锻炼 眷恋 慈详
二、词语理解五年级语文手抄报
1.根据意思选择正确的意思。
A.郎中 B.驿差 C.大夫 D.监生 E.客官
（1）古代官职，位于卿之下，士之上。（ ）
（2）明清两代时在国子监读书，获取得进国子监读书资格的人。（ ）
（3）古代传递政府文书的人，相当于现在的邮递员。（ ）
（4）指中医医生。（ ）
（5）店家、船家对顾客、旅客的尊称。（ ）
2.为下面句子中出现的“清醒”选择正确的解释。
清醒：①（头脑）清楚，明白。②（神志）由昏迷而恢复正常。
（1）经过医生的抢救，病人终于清醒了。（ ）
（2）早晨起来头脑特别清醒。 （ ）
3.下列句子中，“脊梁”一词与其他三个意思不同的一项是（ ）
A.看起来揉了一脊梁。深深地吸了一口气。
B.正是你。支撑起我们这一代人的脊梁。
C.我们毫不犹豫的丢掉了老牛破车，却不能丢掉顶天立地的脊梁。
D.解放军叔叔，你们是钢铁的城墙，你们是祖国的脊梁。
4.解释加点词语。
（1）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。
请勿自误：
（2）其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。
围圆：
三、近义词、反义词
1.写出下列加点词语的近义词。
（1）犯罪分子再狡猾，也会露出马脚。 （ ）
（2）他又派人去旱寨调来六千名手，到江边支援水军。（ ）
2.写出下列加点词的反义词。
（1）每一个人都会告别幼稚，走向（ ）。
（2）他决定结束（ ）异乡的日子，回到家乡下来。
四、词语辨析
1.选词填空。
夸耀 夸奖 启示 启事
（1）我的这点儿成绩哪值得如此（ ），先生过誉了。
（2）他从来不对任何人（ ）自己的功绩。
（3）这次事件给了人们一个（ ）：人类不爱护，自然就会受到惩罚。
（4）有人在操场丢了一块手表，老师在公告栏贴了一张寻物（ ）。
2.填入下面句子中最合适的义词语是？
A.清爽 希望 B.清爽 指望 C.清幽 希望 D.清幽 指望
3.车窗打开了，凉爽的风吹进来使人非常（ ）。
A.舒畅 B.舒缓 C.舒张 D.舒散
五、四字词语。(共26分
1.按要求写成语。
（1）写出四个形容人物神态的成语： 、 、
、 。
（2）写出四个形容人物心理的成语： 、 、
、 。
2.将下列词语补充完整，并选词填空(填序号)。
①抓耳（ ）腮 ②龇牙（ ）嘴 ③摩（ ）擦掌
④精神抖（ ） ⑤瞑目（ ）身 ⑥（ ）大腰粗
以上词语中，描写外貌的是 。
3.将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
情不自（ ） 一本正（ ） （ ）然起敬
手忙脚（ ） 烟波浩（ ） （ ）然大悟
（1）年轻的女教师板着面孔 讲人的起源，讲人的发育和进化。
（2）我忽然想起了自己的发现， 地笑出了声音。
（3）这道题我一直搞不懂，直到他列举了生活中的一个例子，我才
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