部编版语文四年级下册5 词语积累提分卷
班级________ 姓名________ 得分________ 时间：40分钟 满分：100分
一、读拼音，写词语。(16分)
二、照样子，写词语。(30分)
1．老黄牛(带动物名称的三字词语)
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3．无忧无虑(ABAC式)
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4．高楼林立(描写城市的四字词语)
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5．北风呼啸(描写冬天的四字词语)
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三、先将下列词语补充完整，再完成练习。(23分)
临(____)不(____) 无( )( )力
一丝( )( ) 彬彬( )( )
焦躁( )( ) 心( )( )焚
凿( )偷( ) ( )( )夜读
( )( )释卷 车( )马( )
( )( )袅袅 依( )( )水
1．画“——带动物的词语”的词语是表现人物品质的，这样的词语还有：________________、________________。(2分)
2．画“~~~~”的词语是表现人物心情的，这样的词语还有：________________、________________。(2分)
3．第四行的词语都和古人____________的故事有关，这样的词语还有：________________、________________。(3分)
4．选择合适的词语填空。(4分)
(1)鲁迅先生无论做自己的事还是帮别人做事，都____________。
(2)英雄机长刘传健面对突发状况，____________，沉着应对，确保了飞机上乘客的生命安全。
(3)这座庄园____________，风景宜人，每年都有很多游客来这里度假。
(4)钱锺书先生一生嗜书如命，常常____________，最终成了学贯中西的大学者。
四、在括号里填上恰当的拟声词。(10分)
大自然中有许多美妙的声音，有( )的雷声，有( )的雨声，有( )的风声，有( )的流水声，还有树叶被风吹动时发出的( )声……真是应有尽有！
五、阅读短文，完成练习。(21分)
庖(páo)丁解牛
战国的时候，魏国的国君魏惠王有一次去看庖丁解牛。庖丁宰牛的时候，心里怎么想，手就能怎么做。他不一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来，动作十分干净利落。魏惠王看后，惊讶地问他：“你的技术怎么这样好啊？”庖丁答道：“我刚开始宰牛的时候，眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后，我就再也看不见整头的牛了，因为我已经熟悉了牛体的自然结构，哪里是关节，哪里是筋(jīn jīng)骨，我都一清二楚。这样，我就可以毫不费力地把牛的肉和骨头分离。”
魏惠王又问：“那你的刀一定很快吧？”庖丁说：“一般人解牛用的刀，一个月就得换一把，因为他们用刀去砍骨头。解牛能手一年换一把刀，因为他们用刀去割(gē hài)肉。我的这把刀已经用了十九年了，宰了上千头牛，还和新的一样锋利。其实，刀刃非常薄(bò báo)，而牛身上的骨节是有空隙的，只要把刀准确地刺入有空隙的骨节，刀能自由移动，肉就很容易割下来了。当割到牛的筋骨交错的地方时，我必须集中精神、小心翼翼才能做好。”
魏惠王听后不住地点头，说：“我从你的话里学到了很多有益的东西啊！”(有删改)
1．用“\”划去文中加点字不正确的读音。(6分)
2．文中画“——” 的句子可以用成语( )来概括。(3分)
A．熟能生巧 B．得心应手 C．随心所欲
3．文中画“~~~~” 的句子可以用成语( )来表示。(3分)
A．聚精会神 B．游刃有余 C．顺理成章
4．读了本文，你明白了什么道理？(9分)
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5 词语积累提分卷
一、篱笆 信赖 稀疏 屋檐 蹲下 照例 觅食
寄宿 描绘 耸立 蝙蝠 慰藉 霸王 卑微
根据 怒吼
2．南征北战 明争暗斗 东张西望
3．大模大样 无法无天 自由自在
4．车水马龙 灯火辉煌 川流不息
5．白雪皑皑 冰天雪地 鹅毛大雪
三、危 惧 能 为 不 苟 有 礼 不 安
急 如 壁 光 囊 萤 手 不 水 龙
炊 烟 山 傍
1．示例：大公无私 大义凛然
2．示例：忐忑不安 胆战心惊
3．读书求学 示例：悬梁刺股 程门立雪
4．(1)一丝不苟
(2)临危不惧
(3)依山傍水
(4)手不释卷
四、轰隆隆 哗啦啦 呼呼 潺潺 沙沙
五、1.
2．B 3.B
4．示例：做事情要多观察，多实践，掌握事物的客观规律，这样做起事来才能得心应手。
部编版四年级语文下册疑难跟踪提优卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用(38分)
1．根据语境写词语。(5分)
天阴沉沉的，正如此刻他的xīn qíng( )。他走进一家fàn guǎn( )，叫了一份tāng yuán( )慢条斯理地吃了起来。听着fù jìn( )广场传来的欢笑声，他告诉自己：fán nǎo( )是一天，快乐也是一天，那么我为什么不快乐一点儿呢？
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