《少年强那么国强》主题班会教案
教学目的：
2．情感目的：强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感；引导学生将爱祖国的热情与爱家乡、爱集体结合起来，不断进步自身素质，理性爱国。
3．行为目的：让学生们在活动中将振兴中华的意识，内化为自己的主动行为，在以后的生活和学习中得以坚持。
教学重点：体会爱国和国家强盛的重要性，增强民族自豪感和弘扬时代精神。
教学难点：如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为，并在以后的生活和学习中得以坚持。
教学准备：搜集有关爱国的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：
一、情景导入
1．全体起立，唱国歌。
2．利用升旗，唱国歌这种熟悉情景，在庄严，庄严的国歌声中学生们感同身受，爱国之情油然而生。由此引出班会主题“少年强那么中国强”〔课件出示并板书课题：少年强那么国强〕。
二、新课教学
〔一〕引出“少年强那么国强”的出处：
【幻灯片放映】少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲那么国胜于欧洲，少年雄于地球那么国雄于地球！---梁启超《少年中国说》
〔二〕理解国情 ，树立忧患意识
1．回忆中国近代史，铭刻历史，勿忘国耻。【幻灯片放映】〔资料与图片展示〕。【考虑与讨论】
从上述资料我们可以得出一个什么样的结论？你能不能结合自身的生活实际谈谈体会，作为一名中国公民，谈谈你的感受？〔组织同学们讨论后请代表发言〕2.发奋图强，积极进取，实现中华民族的伟大复兴。【幻灯片放映】〔近代中国成就资料与图片展示〕。
【小结过渡】
落后就要挨打，我们必须增强忧患意识，当前的形势逼人，不进那么退。____敢挑衅中国就是凭借强大的军事实力。“弱国无外交”，只有祖国强大了，我们才能在国际舞台上获得主动权，才能更好地维护国家和民族的利益。
〔三〕中国的将来将由我们青少年掌握，我们需要不断进步自己的综合才能，为祖国的建立奉献自己的一份力量，作为祖国将来的建立者、接班人，同学们，我们准备好了吗？
【幻灯片放映】少年强那么国强，如何才能做到少年强呢？
1〕热爱祖国【幻灯片放映】
【考虑与讨论】
新时代的我们怎样做才是爱国呢？
学生考虑讨论答复，教师点评总结。
〔从我们同学们的现状而言，我们的成长环境明显改善，但过于安逸。过于安逸的成长环境让我们的青年人越来越不能吃苦，缺乏艰辛奋斗的精神；越来越脆弱，缺少坚韧坚强的意志品质；越来越强调自我，缺乏团结互助合作意识和大局观念；习惯了依赖、习惯了索取，习惯了自我，_____、不愿奉献、贪图享乐，一言以蔽之，在国民素质方面，我们已远远落后于人；所以，我们说爱国，更应表达在一种“以天下兴亡为己任”的责任感和使命感上，落实在我们的实际行动中，爱国不是抽象的，而是详细的。爱国，首先就应该理解祖国，从自己身边小事做起，严肃参加升旗仪式、高唱国歌、注视国旗、佩戴红领巾、缅怀先烈、老实守信、尊老、认真学习，锻炼身体等等〕
2〕自信自强【幻灯片放映】少年强中国强
【考虑与讨论】
自信自强的含义：指相信自己、积极向上、自我勉励、发奋图强。
怎样才能做到自信自强呢？〔积极参加活动、上课积极答复、自觉完成作业、自己能做的事情自己做，老实守信、乐于助人，不轻易放弃等〕
3〕拼搏努力【幻灯片放映】
拼搏努力的含义：〔用智慧的头脑,勤劳的双手,坚韧不拔的精神勇攀顶峰.实现自己心中的目的〕
有关拼搏努力的诗句有哪些？
1、有事者，事竟成。2、只要工夫深,铁杵磨成针。
3、少壮不努力,老大徒伤悲。4、世上无难事，只要肯登攀。
5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。6、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。
4〕树立梦想【幻灯片放映】
说说你的梦想：
教师、科学家、医生、音乐家、明星、企业家等
怎样才能实现梦想呢？
树立目的、规划途径、结合实际、坚持不懈、认真学习、积极锻炼、劳逸结合、拥有安康的身体等。
三、小结
我们是中国的希望，是中国美妙的将来，我们要为梦想努力，为梦想而奋斗，做一个坚守梦想的孩子。不抛弃，不放弃，笑到最后才美丽。梦很遥远，但对我们来说有间隔 ，明天让我们一起继续努力，我们的将来之路需要自己来铺设。
最后以欣赏歌曲《少年强》完毕本次班会课。
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