爱老尊老敬老主题班会教案设计
爱老尊老敬老主题班会教案1
一活动目的：
1 使学生了解重阳节的来历。
2 使学生懂得重阳节的风俗。
3 让学生晓得尊老敬老的任务和义务。
二课前预备
1 收集重阳节的相干材料。
2 黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
三运动内容
1 先容重阳节的由来跟习俗。
2 颂九九重阳诗。
3 小品表演。
4 为白叟们说祝愿语。
5 说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。
爱老尊老敬老主题班会教案2
一活动班级：小学五年级
二活动目的
1弘扬中华民族尊老的传统美德。
2在主动与长辈老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。
3通过爱心活动，使学生学会关爱他人关注弱势体。
三活动准备
1收集古今中外尊老的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。
2收集自己亲眼所见亲耳所闻亲身经历的尊老的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老之星
3向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。
4出一期“尊老”专刊。
5倡议学生筹集一天的`零花钱为敬老院的老人献爱心送温暖。
5排练相关节目(诗朗诵小品等)绘制漫画。
四活动过程安排
(一)激发动机
1介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。
2介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调的深远意义。
(二)课内活动
汇报交流
1 生讲自己收集到的古今中外尊老的典故或故事。
2 生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老事例。
3 表演自己准备的节目
4 谈谈自己的感感受或今后的的打算。
有关重阳节的诗 (三)课外活动
组织学生向附近敬老院的老人献爱心。
五巩固提高，持续影响
1开展“三心”活动。(即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。)
2坚持“尊老”活动课后跟踪，定期反馈
评析：“尊老”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前青少年教育中的核心问题。
班会的设计理念：注重体验教育方法的运用和角扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。
爱老尊老敬老主题班会教案3
一活动目标
1使学生知道，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
二活动准备
1关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。
2 设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想?
三 活动过程
1猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)
提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2老师谈话
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。
3学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)
4引导学生思考：我们在家里，碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理?
5“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
学生互相说说，再指生发言。
四老师总结
同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起。今天又是端午节，我们这里有端午节吃鸡蛋的习俗，但是我们乡敬老院还有很多老人没有儿女，大家想不想献出自己的一片爱心，为老爷爷老奶奶送去这最温馨的祝福呢?
五活动在捐献过程中结束。
爱老尊老敬老主题班会教案4
设计思考：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高
赏菊吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱需要健康快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷奶奶。③每个小朋友对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说故事和诗词。
活动目标：
1.使学生了解重阳节的来历和风俗。
2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
3.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，明白孝敬长辈的道理。
活动准备：
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