5  滕王閣序
第一課時
學習目標 1、理解和積累文中重要文言詞語的意義或用法
2、翻譯重要句子
學習重點  理解和積累文中重要文言詞語的意義或用法
學法難點  翻譯重要句子
學法指導  自主、合作、探究
知識連結 
作家作品
王勃，字子安，絳州龍門人（今山西河津縣），初唐文學家。王勃少有才名，以五言律詩和絕句成就較大。他和楊炯、盧照鄰、駱賓王並稱“王楊盧駱”，亦稱“初唐四傑”。王勃的詩歌從內
容到形式都突破了齊梁香豔詩的框框，為初唐詩風的轉變和近體格律詩的成熟做了貢獻。《送杜少府之任蜀州》中的“海記憶體知己，天涯若比鄰”成為後人傳誦的名句。
上元二年（675年）秋，王勃前往交趾看望父親，路過南昌時，正趕上都督閻伯嶼新修滕王閣成，重陽日在滕王閣大宴賓客。王勃前往拜見，閻都督早聞他的名氣，便請他也參加宴會。閻都督此次宴客，是為了向大家誇耀女婿孟學士的才學。讓女婿事先準備好一篇序文，在席間當作即興所作書寫給大家看。宴會上，閻都督讓人拿出紙筆，假意請諸人為這次盛會作序。大家知道他的用意，所以都推辭不寫，而王勃以一個二十幾歲的青年晚輩，竟不推辭，接過紙筆，當眾揮筆而書。閻都督老大不高興，拂衣而起，轉入帳後，教人去看王勃寫些什麼。聽說王勃開首寫道“豫章故郡，洪都新府”，都督便說：不過是老生常談。又聞“星分翼軫，地接衡廬”，沉吟不語。等聽到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一”，都督不得不嘆服道：“此真天才，當垂不朽！”。《唐才子傳》則記道：“勃欣然對客操觚，頃刻而就，文不加點，滿座大驚。”
文體 
    駢文，是魏晉以後產生的一種新文體，又稱駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時期。駢文多
以四、六字句為主，兼以雜言，所以後來也稱駢文為“四六文”。駢文講究排比、對偶，注重藻飾和用典，講究運用平仄，聲韻要求嚴格。一般說來，駢文多注重形式技巧，往往束縛內容，自無可取，但如果運用得當，也能增強文章的藝術性。
“序”——文體的一種。有書序、贈序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評價性文字。《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》，本文是餞別序，即臨別贈言，屬於贈序類的文章。
預習檢測       
（1） 給加點的字注音。
翼軫(  )    驂(  )        睇眄(  )      捧袂(  )
甌越(  )          潦水(  )        簪笏(  )           桑梓(  )
台隍(  )          舸艦(  )        帝閽(  )        叨陪(  )
懿范(  )         彭蠡(  )        虢州(  )      遄飛(  )
（2）解釋加點的詞語意思
豫章故郡
地接衡廬
襟三江而帶五湖
雄州霧列，俊采星馳
賓主盡東南之美
高朋滿座
彩徹區明
雁陣驚寒
時維九月，序屬三秋
潦水盡而寒潭清
二難並
窮睇眄于中天
興盡悲來
屈賈宜於長沙，竄梁鴻于海曲 
窮且益堅
不墜青雲之志
有懷投筆
（3）句 式
都督閻公之雅望，宇文新州之懿範：                 
儼驂騑於上路，訪風景于崇阿。                   
舍簪笏於百齡，奉晨昏於萬里。                   
纖歌凝而白雲遏                                 
童子何知。                                     
學習內容
一、整體感知
翻譯文中重要句子
都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範，襜帷暫駐。
                                                               
儼驂騑於上路，訪風景于崇阿                                      
層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。
                                                                   
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一                                    
爽籟發而清風生，纖歌凝而白雲遏                                     
老當益壯，甯移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。
                                                             
酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡                                   
勝地不常，盛宴難再                                             
二、合作探究，理清文章結構。
運思謀篇，無不統於題目之下。 結合課文，分析文中的每一個段落大意並在括弧裡寫出緊扣題目中的哪個詞而寫。
第一部分（1）：概寫洪洲      　        ，引出                    。（                ）
第二部分（2）：寫三秋時節滕王閣的          　和周圍的  　        。（                ）
第三部分（3—4）：寫宴會      ，抒發        。（              ）
第四部分（5）：述說          　苦悶，感歎盛宴難再。（              ）
學習小結
                                                                           
                                                                           
達標檢測 
1．下列幾組成語沒有錯別字的一組是：（  ）
  A．物華天寶   鐘明鼎食   老當益壯  　 高山流水
  B．人傑地靈   魚舟唱晚   窮且益堅  　 清雲之志
  C．千里逢迎   天高地迥   桑榆非晚  　 白首之心
  D．高朋滿座   萍水相逢   一介書生  　 俊采星弛
　 2．下面兩組虛詞的含義和用法分析正確的一項是：（  ）
  ①窮且益堅，不墜青雲之志    　 ③蘭亭已矣，梓澤丘墟
  ②存者且偷生，死者長已矣　     ④太后曰：“敬諾，年幾何矣？”
  A．①句與②句的“且”字相同，③句與④句的“矣”字不同。
  B．①句與②句的“且”字相同，③句與④句的“矣”字也相同。 
  C．①句與②句的“且”字不同，③句與④句的“矣”字也不同。
  D．①句與②句的“且”字不同，③句與④句的“矣”字相同。
  3．下列各組加點實詞含義相同的一組是：（  ）
  A．豫章故郡，洪都新府/六國滅亡之故事
  B．都督閻公之雅望/登高作賦，是所望於公
  C．十旬休假，勝友如雲/童子何知，躬逢勝餞
  D．敢竭鄙懷，恭疏短引/《諫太宗十思疏》
  4．江南三大名樓是指________、_________、_________；初唐四傑是指________、_______、________、__________；王勃，字________，有《______________》文集存世。
學習反思：
                                                                             
5  滕王閣序
第二課時
學習目標  1、體會作者懷才不遇而又自勵志節，憤鬱不平而又不甘沉淪的複雜情感。
2、背誦2 –5段，
學習重點  賞析景物描寫作技巧 ，體會語言美。
學習難點  背誦2 –5段，
學法指導  自主、合作、探究
知識連結
駢文語言特點：
駢儷藻飾，辭采華美    駢是“兩馬並駕”的意思，儷是“男女成對”之意，駢儷就是使用對偶句，是駢文的共同特點，但這篇序文尤為突出。全篇採用對偶句，不但字面相對，而且音韻大體相對。即一句之中，平節和仄節交替；上下聯之間，平節與仄節相對。下面舉幾個句式。如“天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數”為：平平仄仄，仄仄仄（之）平平；仄仄平平，仄平平（之）仄仄。 “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一”為：仄平仄平仄平平，平仄平平平仄仄。對偶句抑揚頓挫，富於樂感，富於詩意。
藻飾是指運用彩濃豔、華麗典雅的詞語，來裝飾文句。這篇序文，如“物華天寶”“俊采星馳”“紫電清霜”“鐘鳴鼎食”“青雀黃龍”“睢園綠竹”“鄴水朱華”等，都是講求辭采的典型例子。這樣，使文章辭采華美，賞心悅目。
本文以四六句為主，雜以六四句，七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句。
這些句式，根據表意的需要而交錯運用，使節奏分明，內容啟承轉合。一般來說，二字句用於抒情（文中有兩處：“嗟乎”“嗚呼”），三字句、四字句用於一個話題的開始或轉折。六字句或七字句連用，為平實的敘述；四六句或六四句連用，為敘述或抒情的展開部分。僅有一個一字句“勃”，是自指兼表提頓。這樣，全篇的行文。既起伏跌宕，又自然流轉。
運用典故：用典除了有加強論證的作用外，還能以古比今、借古寫懷，可以使文章內容充實，聯想豐富。語言簡練，風格典雅。這篇序文用了大量典故來敘事抒情，有的是歷史故事，有的是前人文句。而運用的手法又有所不同，有的是明用，如“馮唐易老，李廣難封”；有的是暗用，如“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”；有的是正用，如“孟嘗高潔，空余報國之情”；有的是反用，如“阮籍倡狂，豈效窮途之哭”。典故的運用，加強了文章的表達效果。
成語積累
1.【物華天寶】華：精華。寶：寶貝。原指萬物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。
2.【人傑地靈】人傑：傑出的人。靈：特別好。意指人使地增，地因人而著名。即傑出的人物出生或到過的地方，便成為名勝之地，或指傑出人物生於靈秀之地。
3.【勝友如雲】勝：指才智出眾。才智出眾的朋友們雲集一處。
4.【高朋滿座】高：高貴，高尚。座：座位。滿座盡是高貴的賓朋。
5.【騰蛟起鳳】騰：騰越。起：起舞。象蛟龍騰越，鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優美，才華橫溢。滕王阁序教案
6.【鐘鳴鼎食】鐘：古代樂器。鼎：古代炊具。鼎食：吃飯時，排列好幾個鼎盛食物。吃飯時，奏樂列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。最早見於《史記》。