一年级数学手抄报的内容
数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学．中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）．相关手抄报内容，一起来看看！
(1)强调数物体个数的方法：按照一定的顺序和方向数数、做记号、根据物体摆放的规律按数数等。
(2)加强区分几个和第几个，在表示第几个时要注意说明方向、顺序。如：从左往右数，第2个是
(3)按顺序填数，按规律填数
(4)加深对0的理解：在不同情境中，0的含义是不同的。一般情况下0表示没有，还表示“起点”和温度计上的“基准”0度。要依据详细情况，判断0的含义。
(5)重视比拟方法的梳理：一一对应比拟(P17、(1)(2))、
三者之间的比拟(先两两比拟，再选出最大、多、小、少的) 数学手抄报的内容
利用参照物进展比拟(P17(4)和P19、5、6)
注意题目规定的符号别标错了
(1)利用学具摆一摆、捆一捆，加深对数位和数的组成的认识。
(2)用丰富的游戏活动使本版块的复习变得不枯燥。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中开展。如复习20以内数的认识，让学生玩猜数(小棒有多少根)等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，防止出现单纯的题海练习，让学生厌倦。可以设计爬梯子、朋友、对口令、开火车、抢答等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。在本期完毕时，学生要到达每分钟能正确计算8道题左右。
(3)重视逆向思维题型的训练，如：+6=15，尤其是-7=7，学生容易填成0。
在○里填上“+”或“-”9○6=1516○5=11
(4)对于解决简单实际问题的复习：
①从类型上分包括求和、求差、求局部数。并注意表达三种类型之间的联系，注重系统练
习。
如：8个苹果，5个梨，苹果和梨一共多少个?
苹果比梨多多少个?
梨比苹果少多少个?
一共13个水果，苹果有8个，剩下的是梨梨有多少个?
一共13个水果，梨有5个，剩下的是苹果苹果有多少个?
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