【导语】⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都接触过⼿抄报吧，借助⼿抄报可以提⾼我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.四年级数学⼿抄报内容
  燃绳计时
  ⼀根绳⼦，从⼀端开始燃烧，烧完需要1⼩时。现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳⼦和⼀盒⽕柴测量出半⼩时的时间。你可能认为这很容易，你只要在绳⼦中间做个标记，然后测量出这根绳⼦燃烧完⼀半所⽤的时间就⾏了。然⽽不幸的是，这根绳⼦并不均匀，有些地⽅⽐较粗，有些地⽅却很细，因此这根绳⼦不同地⽅的燃烧率不同。也许其中⼀半绳⼦燃烧完仅需5分钟，⽽另⼀半燃烧完却需要55分钟。⾯对这种情况，似乎想利⽤上⾯的绳⼦准确测出30分钟时间根本不可能，但是事实并⾮如此，因此⼤家可以利⽤⼀种创新⽅法解决上述问题，这种⽅法是同时从绳⼦两头点⽕。绳⼦燃烧完所⽤的时间⼀定是30分钟。
  ⽕车相向⽽⾏问题
数学手抄报的内容  两辆⽕车沿相同轨道相向⽽⾏，每辆⽕车的时速都是50英⾥。两车相距100英⾥时，⼀只苍蝇以每⼩时60英⾥的速度从⽕车A开始向⽕车B⽅向飞⾏。它与⽕车B相遇后，马上掉头向⽕车A飞⾏，如此反复，直到两辆⽕车相撞在⼀起，把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前⼀共飞⾏了多远？
  我们知道两车相距100英⾥，每辆车的时速都是50英⾥。这说明每辆车⾏驶50英⾥，即⼀⼩时后两车相撞。在⽕车出发到相撞的这⼀⼩时间，苍蝇⼀直以每⼩时60英⾥的速度飞⾏，因此在两车相撞时，苍蝇飞⾏了60英⾥。不管苍蝇是沿直线飞⾏，还是沿”z”型线路飞⾏，或者在空中翻滚着飞⾏，其结果都⼀样。
2.四年级数学⼿抄报内容
  1、数学的本质在於它的⾃由。——康扥尔
  2、数学对观察⾃然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，⽽天体就是⽤这些原始元素建⽴起来的。——开普勒
  3、数学⽅法渗透并⽀配着⼀切⾃然科学的理论分⽀。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
  4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努⽡列斯
  5、数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并⽤论证和推理来演绎每⼀件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建⽴起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因⽽他不能由此⽽产⽣知识。——Reid.Thomas
3.四年级数学⼿抄报内容
  1、在同⼀平⾯内不相交的两条直线叫做平⾏线，也可以说这两条直线互相平⾏。
  2、在同⼀个平⾯内如果两条直线相交成直⾓，就是说这两条直线互相垂直，其中⼀条直线叫做另⼀条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂⾜。
  3、如果两条直线都和第三条直线平⾏，那么这两条直线也（互相平⾏）。
  4、如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也（互相平⾏）。
  5、从直线外⼀点到这条直线所画的（垂直线段）最短，它的长度叫做这点到直线的（距离）。平⾏线之间的距离（处处相等）。
  6、长⽅形：对边相等，四个⾓都是直⾓，两组对边分别平⾏。
  7、长⽅形的周长=（长+宽）×2；长⽅形的⾯积=长×宽；
  8、正⽅形：四条边都相等，四个⾓都是直⾓，两组对边分别平⾏。
  9、正⽅形的周长=边长×4；正⽅形的⾯积=边长×边长。
  10两组对边分别平⾏的四边形叫做平⾏四边形。其特点是：对边相等，对⾓相等。两组对边分别平⾏。
4.四年级数学⼿抄报内容
  1、在三位数乘两位数中，先⽤两位数的个位上的数去乘这个三位数，然后⽤两位数的⼗位上的数去乘这个三位数。最后
将它们的积加起来。
  2、因数末尾有0的乘法：写竖式时把0前⾯的数对齐，只乘0前⾯的数；两个因数末尾⼀共有⼏个0，就在乘得的积的末尾添上⼏个0。
  3、积的变化规律：
  ①⼀个因数不变，另⼀个因数扩⼤（或缩⼩）若⼲倍，积扩⼤（或缩⼩）相同的倍数。
  例如1：已知：A×B=215，则A×B×2=（）。
  这是把B扩⼤了2倍，⽽积也应扩⼤2倍。即215×2=430，所以A×B×2=（430）。
  例如2：已知：2×A×B=200，则A×B=（）。
  这是把A缩⼩了2倍，⽽积也应缩⼩2倍。即200÷2=100，所以A×B=（100）。
  ②⼀个因数扩⼤或缩⼩若⼲倍，另⼀个因数缩⼩或扩⼤相同的倍数，积不变。
  例如：已知：A×B=510，如果A扩⼤了5倍，B缩⼩5倍，则积是（510）。
  ③⼀个因数扩⼤m倍，另⼀个因数扩⼤n倍，则积就扩⼤m×n倍。
  ④⼀个因数缩⼩m倍，另⼀个因数缩⼩n倍，则积就缩⼩m×n倍。
5.四年级数学⼿抄报内容
  1、直线没有端点，可以向两端⽆限延伸，不能测量它的长度。
  2、射线有⼀个端点，可以向⼀端⽆限延伸，不能测量它的长度。
  3、线段有两个端点，可以量出它的长度。
  4、把线段的⼀端⽆限延长，就得到⼀条射线。把线段的两端都⽆限延长，就得到⼀条直线。线段和射线都是直线的⼀部分。
  5、过⼀点可以画⽆数条直线和射线。过两点只能画⼀条直线。
  6、从⼀点引出两条射线所组成的图形叫做⾓。这⼀点是⾓的（顶点），这两条射线是⾓的（边）。⾓通常⽤符号（“∠”）来表⽰。
  7、⾓的⼤⼩与⾓的两边画出的长短没有关系，⾓的⼤⼩要看⾓两边叉开的⼤⼩，⾓的两边叉开得越⼤，⾓就越⼤。
  8、⾓的计量单位是“度”，⽤符号“°”表⽰。
  9、量⾓器是把半圆平均分成180等份，每⼀份所对的⾓的⼤⼩就是1度，记作“1°”。
  10、对顶⾓相等。