师生联动
展示交流
1、 学生展示互助探究的成果
2、 师生共评
3、课堂生成问题的质疑解答
1、黄河流域发现的早期人类文化移址、历代王朝建都位置
2、黄河的发源地，流到哪里？黄河有多长，流经哪几个省区？
3、与黄河有关的民间故事、神话传说、历史人物故事
4、有关黄河的俗语、谚语、成语（意义和相关故事）
5、关于黄河的古今诗词
6、黄河给人们带来的灾难 及保护黄河的广告语
1、 展示成果的评议
给儿童讲故事
2、 引导学生质疑并解惑
1、 展示互助探究的成果
2、 加拿大就业小组互评
3、 疑难问题的交流与解答
1、 教师要对表现优异的小组和个人及时予以表扬与鼓励，激发小组合作探究的热情
2、 教师巡视中学生存在的共性问题加以点拨
3、 小组内及其他小组可以适时进行成果展示的补充
体验实践
拓展延伸
奔腾不息的黄河，你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿子，孕育出灿烂的华夏文明。
（1） 利用网络，搜集黄河某些景点
（2） 近年来，黄河由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，出现缺水断流和水污染等新的问题
1 请你设计一则公益广告，呼呈人们保护母亲河。
我的广告： 黄河是我们的母亲，我们一定要爱护她；保护她！
2 请你提出两条保护黄河的切实可行的措施，
我的措施：在黄土高坡植树造林、处理下游淤泥
教师巡视
并选取优秀作品展示
1、 独立完成
2、 小组交流
3、 班级交流
对优秀作品及时予以点评与表扬
梳理总结
巩固提升
黄河，孕育了中华民族千百载的文明和中国人民不屈的精神
    请以“我心中的黄河”为题目，写一篇文章，抒发你对黄河的感情，写出你对黄河的希望和祝愿。
关于黄河的谚语
教师指导学生作文
要求：1、巧妙构思
1、 2、立意独到以小见大表达对黄河的热爱和赞美
学生写作文
出相应的范文给同学读读
收获
与
感悟
哺育中华民族的母亲河--长江、黄河等江河湖泊流域植树造林、保持水土、防治污染，倡导和树立绿文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，为国家生态环境建设做贡献。
华容县实验初中“三导三查五环节”导学案七年级语文
  年级      科目                            班级          姓名           
课    题
综合性学习·写作·口语交际·黄河，母亲河
快速关机
课型
实践
累计节次
27
教学目标
感受黄河文明，尖注母亲河的环保
教学重点
培养学生合作探究的能力
年的来历故事
教学难点
选择全新的视角构思作文，表达自己心中的独到想法
教    学    过    程
教学环节
教  学  内  容
教师活动
学生活动
学法指导
预习反馈
初读感知
1、 学生搜集有关“黄河”的资料
2、 唱《保卫黄河》
1、 展示黄河的图片导入新课
2、 播放《保卫黄河》
学生搜集资料
学唱《保卫黄河》
1、 以学习小组长为主，搜集资料 学生互相查阅资料
互助探究
精读品析
1、 三项活动中任选一项分小组合作探究
活动一：啊！黄河！你是中华民族的摇篮
搜集与黄河有关的民间故事，神话传说、历史人物故事，整理出来，与同学交流
活动二：黄河之水天上来，奔流到海不复回
收集关于黄河的古今诗词、歌曲、民谣，举办“歌唱黄河”的文艺演出
活动三：不废江河万古流
请从图书馆和网络中进一步搜集资料，如有条件可从实地调查，召开一项以“黄河之忧”为主题的调查报告会
活动四：虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里。
请你根据以上活动中搜集的资料，选取一个最感兴趣的话题，写出你对黄河的希望、祝愿。
黄河，中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。世界第五大长河，中国第二长河。黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓约古宗列盆地的玛曲，呈专职消防队“几”字形。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省、市、自治区，最后流入渤海。黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。但是在中国历史上，黄河下游的改道给人类文明带来了巨大的影响。是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。
学生为主体
充分展示自我
2、 小组成员讨论交流
3、 小组长确定发言人展示作品
教师巡视
及进掌握学情