木兰诗的主持词
木兰诗的主持词
篇一：主持串词
七一班：祖国的美丽,壮观,使我们深深地折服了,让我们与祖国一起走进新时代 ，走进那个最美好的时代！
让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！
七二班：故人，故人，在大唐的背景前站着，青长衫飘荡于烟尘古道，阳关在千里之外，你如今即将赴阳关，这时这景这地这人，即将跟随历史退至陈旧的年代里了。阳关三叠，让人听出了把握不住世情后的深切留恋与云淡风清的释然。还有，永远如蝶一样绕人心扉的凄凉竟是如此美丽非凡。下面请欣赏七二班为我们带来的《阳关三叠》！
七三班《木兰诗》朗诵
花木兰女扮男装，带父从军的故事，可谓家喻户晓妇孺皆知。千百年来，花木兰的故事被
讲编成戏曲广为传唱。她的形象也一直受人们喜爱。今天，让我们再来一睹这位女英雄的风采。请听七三班的,《木兰诗》朗诵。
八二班：战国时期，有一位伟大的政治家，心系祖国和人民的命运前途。谁料遭奸臣陷害，被囚禁起来。满腔怒火喷泻而出。他就是屈原。请欣赏八三班表演的《雷电颂》
八三班：诗词歌赋寄予情，满腹情志谁予听尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。学习如逆水行舟，不进则退。接下来，就请大家欣赏荀子的《劝学》
九一班：清明节距今已有2500多年的历史，最初只是一个节气。清明一到，气温升高，故有“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”的农谚。
我们现代过的清明节，是由古代两个不同的节日“寒食和上巳”，加上“清明”这一节气融合演化而来的。清明节在风俗习惯上将前两种节日的内容吸收并存，包括禁火、种植、扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、播种等，一面是哀婉悼念，一面是欢欣蓬勃，（合：）清明节可谓是一个有着“双重性格”的节日。
九二班：理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，
所以能向着即定的目标不断努力。理想是什么？听了这首诗，你对理想的内涵也许会有新的理解。
篇二：经典诵读串词
经典诵读各班串词
1、在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，在这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由三（2）班表演的节目《经典五首诵读》。
2、从古至今，月亮带给人们多少美好的遐想。有请三（1）、四（2）班同学为我们带来的节目《 追月 》。
3、
4、有这样一小朋友，他们既有像小草那样顽强的生命力和不屈不挠的精神，又有像小草一样团结，下面请听一1班带来的有关小草的古诗：
5、这是一首家喻户晓的北朝乐府民歌《木兰诗》，这首诗详细的介绍了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场等经过。让我们走进木兰的世界，看她的替父从军之旅。有请四（1）班带来的《回味汉乐》
6、一轮满月，会让人联想到美好的圆满的生活，月亮的皎洁，又会让人联想到光明磊落的人格。北宋才子苏东坡在中秋之夜，大醉之中，他有何感想？请欣赏五年级（2）班带来的《水调歌头》
7、古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠，是人类文化的宝库，请欣赏二年级（1）班为大家带来的古诗词朗诵。
8、A如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾；
B如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风航。
A:拿什么来感谢你，我的父母？父母的爱说不完，道不尽。
B所有的恩情我们铭记于心，接下来请欣赏五（一）班同学们带来的诗歌朗诵《感恩父母》。
9、每个人心中都有这样美好的小心愿，它在我们的心中生根，发芽，最终在我们呵护下成长起来。有请二2班带来的节目《心愿》
10、甲：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长
请听三（3）朗诵送别组诗
篇三：经典诵读串词
301
二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世，写下了不朽。作为新时代的少年，我们应该奋发向上，传承历史，担好前程和使命，实现新长征的历史！
302
《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！3年2班的班43个同学就是高尔基笔下的海燕，一在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了。
303
今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅；今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪；这就是在中国喷薄而出的生机盎然的中国，这就是在中国
共产党领导下的辉煌的我的祖国。下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》
304
男： 我爱我的祖国。那是五千年孕育的灿烂文明，
女：我爱我的祖国。那是六十载沧海桑田的真实写照。
男：我爱我的祖国。我曾在纪念碑的铭文中，寻你的起点；
女：我爱我的祖国。我曾在大会堂的台阶上，走出你的辉煌；
男：我爱我的祖国。我曾在博物馆的沧桑中描摹你的航线；
女：我爱我的祖国。我曾在天安们城楼上，深情地把祖国眺望。
305
合：每当看到鲜艳的五星红旗高高地飘扬时，我们从心底欢呼：祖国万岁！祖国万岁！
红缨，飘摇；鲜血，凝聚。“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙,是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐?歌声起处，但见岳飞精忠报国心。下面请欣赏三年五班带来的诗朗诵《满江红》。
306
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！接下来请欣赏三年六班带来的经典朗诵《我爱这土地》！
307
少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》
308串词
一千多年前，一位豆蔻少女代父从军，诠释了中华民族的传统美德。她毅然决然走上战场，如男儿般奋勇杀敌，保卫边疆，诠释了巾帼不让须眉的气魄。她，是花木兰。而今，三年八班的同学们效仿先辈，满腔热血，为我们倾情带来一首中华儿女应标为榜样的诗歌《木兰诗》。
401
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。 铮铮铁骨，尽显我中华男儿本！请欣赏四年一班带来的《满江红》。
402串词
男：红心为了你，迸蕾绽放；志士为了你，击节欢呼。
女：举国上下因你而沸腾，亿万胸襟因你而喷薄。
男：虽然岁月雕梁，时流尽染，然而——时代正在召唤你，我的中华魂。 女：下面请听四年二班带来的《重诵中华魂》。掌声响起！
403串词
男：穿岁月风头!
女：伴历史云烟!
男：奏红经典!
女：抒爱国情怀！ 男：，杰出的军事家，他为中国开创了一个太平盛世
女：才华横溢的诗人，他为中华民族留下了一笔百鬼的文化财富。
歌颂祖国的古诗 请听四年3班带来的《诗词朗诵》。
405
从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄与东方”，从“贫民饿困褴褛衫”到“国安家富五谷丰”，雄雄中华，演奏着五千年崛起的篇章。翻开历史的长卷，品味五千年的沧桑，今天的中国，续写着奇迹的曙光。作为新时代的少年，我们应如一团燃烧的烈火，照亮东方，照亮亚洲，照亮整个世界。请欣赏四年五班朗诵《中国少年说》
406
铺满大地的鲜花中，在蓬勃生长的松柏下，在满天朝霞的旭日光辉里，—祖国啊！我贪婪而庄重地读着您。您是一本横贯天地的巨卷，记载着五千年文明古国的灿
烂文化。请欣赏朗诵四年六班全体同学带来的《祖 国 颂歌》
407
祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂，诉说着神舟大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
408
一段岁月，一种激情。
一首诗歌，一面旗帜。
五千年的悠久历史，熠熠发光。 源远流长在中华文明，生生不息。
请欣赏四年8班带来的朗诵《中华颂》
501串词：
眼中有泪，心中才有彩虹，如果你是一个仰望星空的.人，你会有黑暗也遮不住的情怀，经历许多坎坷挫折的时候，你会像我们的祖国一样有坚定的信念——相信未来。请欣赏五年1班带来的诗歌朗诵《相信未来》。
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