小班科学优秀教案《颜变变变》含课件
活动目标：
1、认识红、黄、蓝三原，知道颜料被水溶解后会变出颜。
2、感知两种颜混合后变出新颜的现象，体验发现的乐趣。
活动准备：
1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。
2、红黄蓝颜标记分别固定在桌子上，颜标记19份。
推荐课件：小班科学《颜变变变》PPT课件
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活动重点：认识红黄蓝三原知道颜料被水溶解会变。
活动难点：知道两种颜混合在一起会变出新颜。
活动过程：
一、导入游戏
师：小朋友们，今天老师带来了一样东西，瞧，是什么呀？瓶子里有什么？水有颜吗？轻轻摇一摇水会动。
幼儿园小班科学教案师：小朋友们真厉害，知道了水是透明的没有颜，还会流动。
师：水宝宝可好玩了。它不但会动，它还想和我们玩变魔术的游戏，你们想玩吗？
二、初步探索
师：老师准备了好多瓶子，就藏在你们的小椅子下面，请每个小朋友拿一个瓶子，我们一起来变魔术，在玩的时候我们要一起念一句好听的话：水宝宝，变变变。水宝宝，变变变。水宝宝听到这句话才会变。
1、幼儿自行取一个瓶子，自由摇动，使其变。（提醒幼儿观察自己的水宝宝是不是透明的）（教师可以用动作提醒幼儿先横着摇动瓶身，瓶宝宝喜欢一上一下用力的跳舞）师：你
发现你的水宝宝都变了吗？变出了什么颜？（幼儿自由回答）师：哇，水宝宝太厉害了，有的变成了红，有的变成了蓝，有的变成了黄。
师：小朋友们，水宝宝玩累了！我们把瓶子放在地上，让水宝宝休息一会吧！
2、水宝宝变的秘密
师：你们的水宝宝怎么都变颜了？肯定有秘密，我们快来。
（教师同时摇动没有颜料的瓶子和有颜料的瓶子再次试验）教师小结：哈哈，其实老师把这个秘密放在了瓶盖里。（同时打开瓶盖让幼儿说：你发现了什么秘密？）原来盖子里的颜料掉进水里水宝宝就变了，而盖子里没有颜料当然就变不出来了。
3、颜对应
师:小朋友们，我们已经知道了水宝宝变的秘密了，现在我们的魔术要升级了。玩魔术之前我们要先把不同颜的水宝宝送回它们自己的家。蓝的的水宝宝住蓝的家，红水宝宝住红的家，黄水宝宝住黄的家里。（教师将红黄蓝颜标记贴在桌上引导幼儿颜对
应）师：小朋友们，现在把你的水宝宝送回家吧，送回家之后你也个小椅子挨着你的水宝宝坐好，我们马上又要和水宝宝玩变魔术了。