关于书的作文600字（通用25篇）
关于书的作文600字（通用25篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的书的作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书的作文600字 篇1
书呀书，你带给我快乐，书呀书，你带给我知识，书呀书，你带给我道理，书呀书，你包含了人类灵魂中全部的美丽！
一个宁静的夜晚，我正津津有味的品读《假如给我三天光明》灯光下，一个个文字，浸透了情感，一页页纸张，书写着汗水书写着人生。海伦凯勒的不幸让我黯然泪下，一个又聋又哑的人怎么成得了一个大作家呢？又是怎么点缀人生的呢？一次次的细嚼慢咽，一次次的深入思考，才明白是不懈的努力让她从暗淡无光的地狱走向了光芒四射的殿堂。
我轻轻合上书，回忆着她那五彩缤纷的一生，在那一瞬间，有一条思想在脑中一闪，然后渐渐清晰起来，我立马咬住它不放，然后眼疾手快的抽出本子和钢笔，快速打开本子，提起笔，在那一条条线上描画一幅画。也许，我是从海伦凯勒的身上吸取的力量，我从一个盲童的自暴自弃，玩世不恭开始写起，一点点的编织他的低沉与消极，再从一天天晚上的心灵安慰写出他的重拾自信，重回正轨……写着写着，一阵酸楚涌上心头，眼眶有些湿润，不禁有些抽噎，为这个男孩的不幸而伤心，又为他的重拾希望而感到舒心。我将这篇文章上交，得到了老师和同学的一致好评，这小小的荣光，使我在写作中又拾起了以往的自信，这当然少不了那《假如给我三天光明》和许许多多课外读物的馈赠。
书，是路灯，在前进的路上照耀，书，是人生，在岁月上河中，带我们寻觅河底的宝石，书，是滋味，在人生的菜谱上增添泽和韵味……书，是人生中必不可少的一件事情，因为，有了它，我们的生活才能变得五彩缤纷，才能变得充实。
书的作文600字 篇2
书的作文全市中小学的同学们：
近来，我们从广播、电视里和报纸上，听到和看到的是党和人未成年人健康成长的决策，听到和看到的是各级党委、出台的一系列和改进未成年人思想道德建设的举措，听到和看到的是社会各界关注青少年健康成长的报道。知道，这是对青少年学生的亲切关怀和殷切期望。在届“淄博市十佳中学生”评选中，光荣地被评为“十佳中学生”，激动，高兴，更强烈地感到任重而道远。，向全市中小学生发出倡议：
一、爱祖国，坚定信念，志存高远，胸怀天下
繁荣昌盛的祖国是每位儿女的魂之所系。要报效祖国、立志成才的远大理想，热爱学校，热爱家乡，热爱祖国，大事，世界大事，坚定永远跟党走的信念，坚定为祖国的繁荣富强力量的信念，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
二、勤奋学习，热爱科学，实践，奉献社会，
学习是当前的主要任务，是日常生活的内容。要珍惜青少年的黄金时代，发奋读书，努力文化知识，热爱科学，学习科学，传播科学，参加文学、体育、艺术、科技等社团活动，参加
中学生团校和中学生业余党校培训，参加教育实践活动，为社会奉献爱心与真诚，培育健康向上的审美情趣和高尚的道德情操，坚决远离营业性网吧，坚决抵制腐朽文化的渗透。
三、文明修身，规范言行，人格，提升自我
是祖国的未来，民族的希望。要遵守《中小学生守则》和中小学生日常规范，体味学校、家庭、社会和老师对的关爱，从现在做起，从小事做起，自尊自爱，自立自强，诚实守信，文明修身，学会交流与合作，体育锻炼，遵守法律法规，社会公德，养成文明习惯，塑造心理品质，培养健全人格。
同学们，让用不懈的努力，灿烂的笑容、至诚的奉献、执着的追求，面向现代化、面向世界、面向未来，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，为成长为事业的合格建设者和接班人而努力奋斗！
届淄博市十佳中学生
二0xx年六月一日
书的作文600字 篇3
书，是一件很奇怪的东西。它能使人泪如雨下，也能使人开怀大笑；能使人定心沉思，也能使人心潮澎湃……
假如，我是一本书，我愿成为母爱的传播者。在我的身体上——那些密密麻麻的小字，每一笔，都是粉红的心，那里面，充满着感天动地的，又平淡的；令人沉思的，却又简易的母爱。我不求什么名利，我只求，看到我的时候，看完书的时候，能够静下心来去沉思，然后用响彻云霄的声音对自己的母亲说——我爱你……
假如，我是一本书，我愿成为孩子们的图书。我愿意，内容简单，却蕴藏着无限的智慧与道德……我愿让孩子们翻阅，在我面前开怀一笑，显露出最真挚的纯洁，最美丽的笑容。我愿做他们无声的老师，用一望无边的知识海洋，去帮助那些未开智孩子的启蒙；我愿做一叶扁舟，去搭载他们，前往神圣的知识圣殿，去推开那扇庞大，精美的知识大门，去了解各地的文化，去发现大自然的美丽，去记录人与人之间的美好情感。
假如，我是一本书，我愿成为大自然最忠诚的记录者。我想，身体上，画上了各种各样的动物；印上了五彩斑斓，绚丽多姿，拥有自己情感与智慧，在大自然中，闯下一片美好天地的植物。我愿让所有人翻开，去呼吸大自然的新鲜空气，去了解奇特的动物，去接触美丽的植
物，去回顾千年的进化，去发现千姿百态又五颜六的石头，岩石，矿物……我回忠实地传播着信息，我不会说出半分假话。
我会永远永远地记录着一些不为人知的又精妙绝伦的故事。假如，我是一本充满着香气的书。
书的作文600字 篇4
一天语文课上，老师和平常一样，缓缓地走进教室。唯一不同的，就是老师所带的课本中，多了一本（也可以说是两本）重叠在一起语文书。老师多带一本书干什么？玩游戏？做实验？还是……因为心存疑惑，我和同学们不由得盯紧了那本书，看看老师到底要耍什么花样儿。
这时，老师发话了：“同学们，今天这堂课，我给大家带了一本具有魔法的‘魔力书’……”老师的话还没说完，我们底下的人可都议论起来了。“这书有什么魔法？”“什么魔法，有啥用？”……“静一静，静一静！”老师不高兴了，在讲台上生气地说：“我这书，有一种神奇魔力，任你们怎么拔也拔不开，谁想来试试？”
这时，几乎全班同学都举起手来，想试试老师这本“魔力书”的厉害。“我们就请这位女同学来拉拉看。”老师指着钱艳军笑眯眯地说。钱艳军快速地走到讲台上，两只手狠狠地抓住了书的一角拉了起来，她横拉竖拉，脸都急红了，书一点儿也没有松动。
“现在，还有谁想来试试？”老师笑着说：“请舒志强同学来试试看。”舒志强大步流星地走上了讲台，两只强劲有力的手死死地拉住了书，他用尽了全力，把书上的保护壳都扯下来了，可书本却仍然合在一起。老师笑了笑，对舒志强说：“你有什么感受吗？”舒志强说：“我原先以为这很容易，试过之后才知道有多难！”
“那么一个人不行，我们就请几个同学一起拉，好吗？”老师点名叫上孙铧容、孔熠、我和张恬恬一起拉，我和张恬恬一组，人都被她们拉过去了，也没能把书拉开。
老师笑了笑，神秘地说：“这是怎么回事呢？”全班顿时鸦雀无声。这时，只见老师用手一边拉着书一边往书中吹了几口气，书竟然奇迹般地散开了。“同学们，知道是为什么吗？
书的作文600字 篇5
书，对于整个人类来说是至关重要的，任何生活细节都离不开它。
书本里涌动的是源源不断的知识琼浆，它给予人类精神上的满足与意境上的提升，它像高贵的神灵在人们心中占据极大的位置。古人云∶书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书本能给予人们知识，给予人们渴求的一切答案。书就好像一片浩瀚的大海，当你努力付出、耐心品味时，它自然会显示出它的慷慨，它会带来你意想不到的财富礼物。如果你小瞧了它只是一些文字，那么你就大错特错了，因为这些文字有规划地排列在一起时，它会给你展现出别致而精美的画面，你会收获独特的美。三毛作家曾在《梦里不知身是客》说过∶“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”没错，这些文字或许会给你带来感动、痛彻心扉的感觉以及阳光般的温暖等等。它们会在你的不知不觉中，悄悄地潜入了你的大脑，慢慢代替你大脑主机的位置，操控着你的世界、言行和思想。当然，这并不是一时的，它可能会跟随你一辈子，直到在你的大脑储存中有它的空间。除此之外，书本还会使每一个人的心态变得平静，它能使每一个读者体会到它套表达的情感和它所蕴含的丰富知识。有时，它会像我们的良师益友∶当我们伤心时，它会用温暖的文字来安抚我们受伤的心灵；当我们为未知的旅途感到迷茫时，它会用知识的力量为我们拨开眼前的迷雾；当我们犯了错时，它会像严厉的老师一样来教导我们……
真的，我们就像是海里的鱼，书本好比是海水，我们离不开它。
书的作文600字 篇6
我是一个书迷,对于好书,我从来就是来者不拒,现在,就让我写写这近十年的书路历程吧!
小时候,书是软软的棉花糖