小学生朗诵比赛视频【精选8篇】
    信任大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。为了让您在写作文时更加简洁便利以下是我帮大家整理的学校生朗诵竞赛视频【精选8篇】，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
   
学校生朗诵竞赛视频【精选8篇】一
    今日我和班上的七个同学要去镇小参与朗诵竞赛。为了这次竞赛，我们已经刻苦预备了一个星期，大家牺牲了休息时间，一有空就说台词，排练动作，爸爸妈妈说我做梦都在背稿子。
    下午上车后，我一下子紧急起来，心里忐忑担心的，由于我是领诵，生怕到时候会背错稿子，做错动作。一路上我是既紧急又兴奋……“到了！”我的思绪被开车师傅拉了回来。我的耳边想起了李老师的话语：“胆子大一点，大家尽力就行，结果并不重要，能够来参与竞赛已经很棒了！”是啊，重在参加，我深呼了一口气，鼓足了士气上了舞台。
    我们节目的最终得分是91.4分，虽然只拿到了三等奖，但这并不影响我们快乐的心情，老师说的对！结果并不重要，由于我们已经努力付出了！
学校生朗诵竞赛视频【精选8篇】二
    “叮铃铃”！伴随着闹钟悦耳的响声，新的一天拉开了帷幕。今日，我既是兴奋又是感动，由于我们要进行“国庆诗歌朗诵竞赛”。
    一进入竞赛场地，优美的灯光和娓娓悦耳的音乐，把浩大的会场装饰得犹如仙境一般。舞台下，挤满了数不胜数的师生，前边是兴高采烈的小“演员”们，后边则是评委。
    感动万分的竞赛伴随悦耳的音乐开头了，第一个班是四（5）班，看！他们穿着整齐的服装，面带微笑，像一朵朵漂亮的花朵。当雄壮的音乐响起时，领诵者那铿锵有力的声音，引领着全班同学激情昂扬，热血沸腾，声音洪亮，让他们班的朗诵非常精彩。
    最终轮到我们班了，我的心里似乎有几只小兔子在上蹦下跳，我心想：黄子桓，你紧急什么？只要仔细表现就好了。音乐起，我们班的领诵小本用他那富有感情的声音开头了我们班的朗诵，在那3分钟里，同学们都用心致志地诵读着，生怕出点错。“祝我们宏大的祖国生日
欢乐！”一句洪亮的祝愿语结束了我们的朗诵，台下爆出了雷鸣般的掌声。
    感动人心的时刻到了！同学们都急迫地期盼着成果的公布。“四（1）班，二等奖！”一刹时，同学们欢呼雀跃！
    通过这次竞赛，我明白了一个道理：有付出就有回报。只要我们下功夫了，就没有圆满。
学校生朗诵竞赛视频【精选8篇】三
    杨万里《小池》朗诵
    《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。接下来观看杨万里《小池》朗读。
    杨万里《小池》
    小池
    ：杨万里
    泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
    小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
    【翻译】
小学生诗歌朗诵
    翻译一：泉眼无声像珍惜泉水淌着细流，树影映在水中爱恋日光的温顺。小小的荷叶才露出尖尖的角儿，早有一只蜻蜓停留在上面。
    翻译二：泉水从泉眼悄悄地流淌出来，那么细小，似乎泉眼疼惜它，舍不得它流走似的;岸边的绿树把阴影映洒在水面上，好像是宠爱那一池晴和优美的碧波。新长出的荷叶还卷着，刚刚在水面露出一个尖尖角，早就有一只蜻蜓轻快地立在上面，不愿飞走。
    《小池》鉴赏
    这首诗小巧、精致，犹如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生气盎然。
    第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。这原来很寻常，然而
却凭空加一“惜”字，说似乎泉眼很疼惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立即飞动起来，变得有情好玩，富有人性。
    其次句，写树阴在晴朗严厉的风光里，遮住水面。这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，好像用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干枯，这样就化无情为有情了。而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，非常空灵。
    三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生气，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它好像要捷足先登，领会春光。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新颖的眼光看待身边的一切，捕获那稍纵即逝的'景物。
    诗人触物起兴，用灵敏灵活的手法，描绘布满情趣的特定场景，把大自然中的极平常的细小事物写得相亲相依，和谐一体，活泼自然，流转圆活，风趣诙谐，通俗明快。且将此诗写的如同一幅画，画面层次丰富：太阳、树木、小荷、小池，颜明丽，还有光明的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓，清亮的泉水。画面布满动感：飘舞的蜻蜓、影绰的池水，布满了诗情画意。
    《小池》鉴赏二
    此诗是一首清爽的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展现了明媚的初夏风光，自然朴实，又真实感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲热和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、严厉宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照耀下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清楚可见。
    一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是由于疼惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌;一个“爱”字，给绿树以生命，好像它是喜爱这晴柔的风光，才以水为镜，呈现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人似乎一位高超的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。杨万里写诗主见师法自然，他对自然景物有深厚的爱好，常用清爽活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其擅长捕获景物的特征及稍纵即逝的变化，
形成情趣盎然的画面，因而诗中布满浓郁的生活气息。古诗今译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜爱晴日的温顺。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。美术家朱宣咸以杨万里《小池》诗意而创作的中国画作品《小荷才露尖尖角》，特别形象与生动地反映了这一诗情画意。