幼儿园亲子活动设计意图和
  幼儿园亲子活动设计意图和(精选5篇)
  曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少，亲子活动的减少并不利于孩子的健康发展。下面给大家分享一些关于幼儿园亲子活动设计意图和内容范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
  幼儿园亲子活动设计意图和（篇1）
  一、活动背景：
  蔬菜家族以其彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质****。同时为了丰富孩子的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发幼儿关注自然、关注生命的意识，培养幼儿的责任感，给家长和孩子们提供丰富的业余生活，促进亲子间的和谐让家长和孩子亲近生命的成长过程，我们为孩子们开辟了一块种植园地，邀请家长和孩子们一起参加种植活动。
  二、活动目标：
  1、通过本次活动，使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种蔬菜。
  2、培养幼儿的劳动观念，激发幼儿劳动热情，体会劳动人民劳动的艰辛。
  3、在与家长共同种植的过程中，体验种植蔬菜带来的快乐。
  4、有良好的环保意识，能爱护身边的一草一木。
  三、活动时间：
  20___
年4月28日周六上午8:00
  四、活动参加者：
  大三班全体幼儿及家长
  五、活动准备：
  1、印发通知，请家长做好相应的准备工作。
  2、将班级孩子和家长分成6组，并确立组长、副组长，请各组准备各种蔬菜种子及种植工具。
  3、准备摄影材料，拍摄下家长和孩子的种植过程。
  六、活动实践：
  1、28号上午来园集合，统一出发。
  2、确定家长分组名单，按组划分大三班种植区域，实行组长负责制。
  3、种植活动流程介绍。
  4、家长、师幼共同进行锄草活动。生活教师负责对杂草进行处理。
  5、请家长写下“种植感言”。把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示。
  6、选出一些爱好种植的家长和幼儿，成立“护绿小组”，在周末时间对种植的蔬菜进行管理。
  7、设计观察记录表，坚持记录。
  活动目标：
  1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
  2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。
  3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。
  活动准备：
  音乐、纱巾、彩虹伞
  活动过程：
  1、律动进场。
  2、欣赏、感受音乐。
  3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。
  4、运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。
  (1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。
  (2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。
  5、亲子游戏：荡秋千
  在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏
  6、亲子音乐游戏：彩虹伞
  跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。
  幼儿园亲子活动设计意图和（篇2）
  一、活动形式
  亲子互动活动。
  二、活动范围
  全班幼儿及家长。
  三、活动时间
  本周五下午x至x(2个小时)。
  四、活动组织
  教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
  五、注意事项
  在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目
标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
  六、活动流程
  1、入场、秩序安排
  背景音乐：轻柔的音乐。
  活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
  2、表演舞蹈《我爱你》
幼儿园亲子活动  活动音乐：《妈妈我爱你》。
  活动准备：统一服装。
  活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
  3、致辞
  今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。
  (1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。
  (2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
  4、欣赏童话受启发
  活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。
  活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
  活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
  故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈
妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
  总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
  5、漂亮妈妈时装秀
  活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
  活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
  6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)
  活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
  活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?
  注意事项：
  (1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;