班级管理工作计划(5篇)
班级管理工作打算1
20xx上半年已经过去,回想过去的半年,有欢乐,有泪水,有收获,也有淡淡的失落。随着时间的消逝,我们迎来了20xx下半年,对下半年有了一些期盼和展望,面对下半年,怀着感恩的心,我将下半年的食堂管理工作做了以下工作打算。
1、加强政治学习、提高思想觉悟。提高思想熟悉,为自己的工作指明方向,有了明确的方向,才能更好的完成上级领导交给我们的工作任务。
2、学习食堂各项工作制度及岗位职责,组织培训食堂人员学习食堂的各项管理制度。学习各岗位职责的内容。
3、加强食品卫生管理工作、仔细贯彻执行国家的食品平安法、在日常选购工中,严格把关,所购食物要新奇,不能有腐烂、变质过期的食品;在以质量为前提的状况下,货比三家,直接降低材料价格。坚持"同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为站上节省本钱"的工作原则。
4、加强食堂管理工作在日常工作中要加强管理、保障政令畅通,不能再消失指挥不灵的现象和姑息养奸造成的许多问题,要大胆管理、不怕得罪人,一切以工作为前提。
5、提高自己的业务水平和自身修养今年要多方面转变自身的好多缺点,加强政治理论学习、主动参与各项活动,平日和同事搞好团结,互帮互学、共同进步,提高自身的修养,做一个合格的食堂管
理人员。
下半年的到来,意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,将来从来都是由于它的不确定性而让我们布满激情。我好像已经看到了盼望,我将以更饱满的情投入到各项工作中去,与x全体员工共同学习、共建和谐、共创辉煌!
班级管理工作打算2
纵观古今中外的胜利人士,无不有自己的宗旨和信念,若缺少了这种信念,就断送的自己的胜利路,作为一个团队一个集体我们更应当有我们的宗旨和信念,本学期我们将围围着我们的宣言中心“阳光”作文章。在培育大家的学习爱好与习惯方面,我们将实行阳光活动之“计分”性评价方式,对仔细完成作业,上课主动发言的同学行奖分,鼓舞同学们养成良好的学习习惯。相反,对于那些没有良好学习惯的同学,将实行扣分,使同学们产生一种自主学习的习惯。这个活动方案将于本周星期三正式实行。
详细的嘉奖方案是:
一、每天的作业没有一科有问题者便可得一分〔让大家养成仔细完成作业与提前预习的习惯。〕
二、上课回答两次问题得一分。〔培育同学上课主动回答下列问题的习惯〕
三、凭借一张优秀的16开练字,可获得一分。〔培育同学练就一手好字〕
四、主动做课外习题或是有家长签字的抽写抽背,可获得一分。班级计划
〔培育同学主动复习的习惯。〕
五、主动参与学校或班级组织的各种活动可得一分,获奖者可得二分。
注:攒够非常可得一颗星,满五颗星可得到奖品。〔学习用品〕
本学期两位茬班长将主要负责监督纪律。对于排队说话,课间疯打闹、上课无故迟到者进行惩罚,并列入卫生小分队队员名单中。副班长豫威将于老师一起给同学们组织一些有意义的综合活动。
班级管理工作打算3
一、班情分析
经过两年的班级管理,发觉本班同学普遍品德良好,学习目的明确,看法端正,学习也很勤奋。绝大部分同学班级集体荣誉感强,有肯定的自我管理力量和自我掌握力量。但也存在极少数同学不求上进,作
风散漫,缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。
1、品学兼优型
此类同学大多在班上学习成果比较好,自觉性高,有很强的自我掌握和自我管理的力量。学习目的特别明确,求知欲望剧烈,刻苦务实。为人讲文明,有礼貌。有较强的是非辨别力量,是其他同学学习的楷模。
2、主动进取型
此类同学在班里占大部分,他们的学习基础虽然不如第一类同学好,但是他们的上进心极为剧烈,学习看法很端正,学习目的也特别明确。具有比较强的自觉性,能够严格要求自己,各方面表现良好,
学习成果进步比较明显。
3、淘气捣蛋型
此类同学为班上极少数。他们或由于基础太差而对学习失去信念,或由于从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨。其共同特点是作风散漫,自我约束力量差,视违背纪律为家常便饭。对班级的形象和其他同学有较大的不良影响。
二、工作目标
以科学进展观为指导,通过教育教学管理,全面提高同学德、智、体、美、劳等各方面的素养,使同学形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,进展同学的学习力量,培育其科学探究的精神和制造性思维的力量。
通过本学期的教育教学管理,实现以下两个目标:
1、期末检测:
①优秀率到达25%
②合格率到达75%
2、班级评比:
一等奖
三、工作措施
1、作好班级管理工作打算,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以到达在班内形成良好的班风
、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完好、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合,到达事事有人管,事事有记录;凡事有据可
依,有章可循。
2、细心组织,仔细设计主题班会,从正面引导同学朝着健康向上的方向进展。同时在班内广泛开展各种有益于同学身心健康发的文体活动,丰富同学的.课余生活,陶冶同学的道德情操。
3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体同学共同上进。同时常常同学促膝谈心,了解同学的内心世界,把握同学的心理动态,并准时对症下药,关心同学解决学习、生活、心理上的障碍,以到达稳定优等生,鼓舞中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面进展。
4、广泛征求同学的看法和建议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内形成良好、融洽的学习和生活气氛。并给家庭困难的同学及留守同学最大的关爱,号召其他同学携起手来,共同关心他们,从而使全体同学都能体会到班集体的暖和。进而使全班同学拧成一股绳,大家齐心协力,共同搞好班级建设。
班级管理工作打算4
为了扎实推动平安文明校内建设,确保校内平安。结合我班的实际状况,针对重点问题、突出问题,开展宣扬教育工作。树立“好人一生平安”的育人理念与“在校一分钟,平安六十秒”的工作理念,共同努力创
建平安班级,打造平安校内。本学期班级工作打算如下:
一、坚持立足现状,精确分析平安存在的隐患
1、本班的基本状况
我班五年(1)班,是一个男生多女生少的班级。男生在班里都