⼩学⼆年级班级⼯作计划15篇
时间过得太快，让⼈猝不及防，我们的⼯作⼜进⼊新的阶段，为了在⼯作中有更好的成长，为此需要好好地写⼀份计划了。相信⼤家⼜在为写计划犯愁了？以下是店铺帮⼤家整理的⼩学⼆年级班级⼯作计划，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼩学⼆年级班级⼯作计划1
今年我接任了⼆年x班的班主任⼯作，⾯临着学⽣向⽼师⾓⾊的转变，⾯对新的同事，新的学⽣，新的环境，我深感压⼒和责任之⼤。为了建⽴良好的班风，把学⽣培养成为全⾯发展的⼈特制定此计划来更好的完成班主任⼯作。
⼀、指导思想
教师为⼈有其“育⼈”的特殊功效，古⼈云“其⾝正，不令⽽⾏；其⾝不正，虽令不从”教师要有这样做⼈的威望，⼈格的⼒量，令学⽣所敬佩。教师⼜要以⾃⾝最佳的思想境界、精神状态和⾏为表现，积极的影响和教育学⽣，使他们健康地成长，在学⽣⾯前树起⼀座做⼈的丰碑。
⼆、班级概况
本班学⽣由于年龄还⼩，思维能⼒和⾏为能⼒尚未完全成熟。在学习⽅⾯，不能做到⾃觉、⾃学，对学习的重要性缺乏认识，从⽽整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学⽣能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他⽅⾯基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
三、主要⽬标
1、织建⽴班集体，让学⽣有基本的集体荣誉感
这⼀阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋⽃⽬标为导向，向着⾃我实现的⽬标奋⽃。引导学⽣正确地认识和处理个⼈与集体的关系，坚持集体利益⾼于个⼈利益的道德标准，⾃觉地为集体建设贡献⾃⼰的⼒量；要培养学⽣的⾃我组织、管理能⼒，⽤集体的纪律去约束⾃⼰，积极参加集体活动，与集体中的每⼀位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善⾃⾝，形成良好的个性品质。
2、培养学⽣养成良好的学习习惯和学习态度
这学期要通过各种⽅式，端正学⽣的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习⽅法和良好的学习习惯。利⽤⽔果栏，⼼情树等内容抓好学习⽅法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学⽣的课外阅读，组织学⽣多讲故事，多听故事，培养他们良好的⽂化底蕴。经常与各门
学科的任课教师进⾏沟通，了解学情，做好协调⼯作。⼒争做好每位学⽣的思想⼯作，使他们提⾼认识，不断上进。成绩、表现好的学⽣要经常⿎励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学⽣在活动中受到教育。
四、具体⼯作措施
1、⽂明⾏为教育
⾏动⼝号“新学期，新挑战，三好我⾏动（即：好品德，好习惯，好孩⼦）”。
措施：
（1）充分发挥学⽣的主体精神，结合学校实际，通过优化组建⼩队，讨论等多种活动形式，设⽴新⼀轮校级好习惯章。
（2）切实抓好⾏为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语⽂、成语积累、英、数交替进⾏，根据班级的特点，落实每周⼀次晨会，午会的⾏为规范训练，使⾏为规范经常化。
（3）认真抓好⼆分钟预备铃，班⼲部轮流值⽇。
（4）以学⽣发展为本，挖掘学⽣⾃我管理，⾃我教育意识，以班级⽇常⾏为规范为抓⼿，出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不⾜之处，进⾏⾃我、⼩队考核，争创“星级⽂明班”。
2、少先队⼯作
少先队⼯作围绕⾏为规范教育和⾏动⼝号，有效开展“新学期，新挑战，三好我⾏动”系列活动使学⽣真正成为各项教育活动的主⼈。
3、家长联谊会
1.继续探索学习型家庭的研究，定期开好家长联谊会，进⾏家庭教育的经验交流和辅导，努⼒使其成为教育教学的有益补充和好助⼿。
2.利⽤家长⼒量和社会⼒量，拓展教育阵地。
3.引导家长多关⼼⼦⼥的学习和⼼理健康，及时反馈学⽣学习习惯，以求双向了解。
4.充分发挥“家长联谊会”的作⽤，让他们为学校⼯作献计献策，形成合⼒促进内化。
4、体育卫⽣⼯作
1.注意做好防近⼯作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率控制在零，并通过家校联系取得家长配合，使每位近视学⽣制定落实防近措施。
2.认真参加早锻炼，提⾼班级的体育达标优秀率。
⼩学⼆年级班级⼯作计划2
为全⾯贯彻党的教育⽅针，进⼀步推动素质教育，继续加强我校德育⼯作，浓化校园⽂化氛围，，努⼒提⾼学⽣的思想道德素质，全⾯提⾼教育教学质量，现将我班本期德育⼯作计划制定如下：
⼀、本班德育⼯作的⽬标任务
本学期结合学校校情，形成德育教育⽹络体系；依据班级总体⼯作⽬标，确⽴充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级⼯作管理，建⽴健全班级德育⼯作制度，根据低年级学⽣的特点，建⽴科学的德育教育序列，落实学⽣的⾏为习惯的养成教育和基本素质的培养和提⾼。
⼆、全⾯加强班级德育⼯作
1、德育⼯作要培养学⽣的优良品质。
2、要全⾯提⾼学⽣思想道德素质，教育学⽣做⼀个全⾯发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学⽣。
3、要围绕“⼩学⽣规范养成教育”和“学困⽣转化策略”这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。
4、构建⽴体化德育教育⽹络
建⽴健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育⽹络体系，为学⽣健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制法规、安全常识、⾃保意识等教育，定期开展家庭联系。
三、拓宽多元化的德育教育途径。
1、以师表形象，⾝教⽰范
要积极倡导“⽴师德”——加强师德修养，以教师的崇⾼形象影响学⽣；“铸师魂”——提⾼教师综合素质，以教师完美的⼈格塑造学⽣；“树师范”——树⽴教师典型，以教师的崇⾼敬业精神感染学⽣；“倡师风”——倡导教师为⼈师表，以教师的表率作⽤⿎励学⽣。开学初、期中考后组织两次扎实有效的学风教育，巩固和发展德育教育成果。
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育
（1）、要发挥思想品德课教学的教育功能；
（2）、⼆要充分利⽤晨会、班会、少先队活活动及升旗仪式及⼀些重⼤节⽇活活动，积极引导教育学⽣，本期要积极组织策划好、校园⽂化周。
（3）、要积极根据学⽣的不同特点，确⽴相应的德育⽬标和内容要求和教育活动、⽅式、⽅法，把德育教育渗透到各科教学中，增强德育教育的活⼒。
3、加强班主任⼯作，强化班级管理
要认真制定好班主任⼯作计划，扎实做好班级⼯作，要积极改进⼯作⽅式⽅法，对学⽣要充满爱⼼，要以活活动为载体促进班风建设，抓好学风、教育，促进后进⽣的转化，在家校联系活动中与学⽣家长多沟通，多交流，形成齐抓共管的全⽅位教育结构。
4、狠抓学⽣⾏为习惯养成教育
切实做好学⽣的基本素质的培养提⾼⼯作。要围绕《⼩学⽣守则》《⼩学⽣⽇常⾏为规范》等，培养好学⽣的良好⾏为习惯，特别要抓住⽂明礼貌⾏为习惯的培养不放松。要做好班级⼯作的重点内容，积极围绕学校安排的学风整顿活动，切实抓好对学⽣的安全纪律、学风教育。
5、抓好班级⽂化建设
积极开展“⽂明班级”创建活动，要充分利⽤⿊板报等，营造积极、健康、向上的班级⽂化氛围。
⼩学⼆年级班级⼯作计划3
新的学期开始，为了更好的作好班级⼯作，我特制定⼆年级班主任⼯作计划如下
⼀、学⽣常规
⼆年级的学⽣对于学校的⽇常⽣活和学习基本上已适应，但经过⼀个假期可能都已淡忘，为了使学⽣能够及早进⼊⾓⾊，这就要班主任向学⽣进⾏有针对性的常规教育。因此，我决定从以下⼏点⼊⼿：
1、充分利⽤班队会及晨会的时间再次组织学⽣学习《⼩学⽣⽇常⾏为规范》和《⼀⽇歌》，使学⽣养成良好的学习和⽣活习惯。并在晚点时间进⾏总结，通过⼩组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学⽣，及时进⾏点拨，指导，加强教育。
2、利⽤升旗仪式，重⼤节⽇，加强学⽣的德育教育。使学⽣懂得做⼈的道理，培养其爱国主义情感。
3、对学⽣进⾏集体荣誉的教育，增强学⽣的荣誉感，使学⽣⼼中有他⼈，有集体。
4、对于学⽣的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。
⼆、班级纪律
1，课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学⽣可以⾃觉的遵守纪律。
2，课间纪律：课间是学⽣休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学⽣有秩序的活动。我将针对学⽣的年龄特点，组织学⽣"跳绳，做游戏"，并随时提醒学⽣要注意的危险活动和场地。
3，路队纪律：进⼀步强调路队纪律，使学⽣不仅做到快，齐，静，⽽且能够⾃觉排好队。由⼩队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫⽣⼯作计划
为了创设⼀个良好的学习环境，我决定从以下⼏点⼊⼿：
1，个⼈卫⽣：要求⾐着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2，班级卫⽣⼯作计划：每天早，中分派值⽇⽣清扫，由班长进⾏检查与监督。对于主动，及时打扫卫⽣的同学或⼩组，进⾏奖励。
四，班⼲部培养⼯作计划
班级管理光靠班主任⼀⼈是不够的，⽽班⼲部是班主任的⼩助⼿。这学期我将采取班⼲部轮流制，让每个孩⼦都能尝到作⼲部的快乐，使孩⼦们学会合作和学会管理。
我相信，⽤欣赏的眼光去看孩⼦，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的⼯作中，我将不断地改进以上措施，争取把⼯作作到更好。
⼩学⼆年级班级⼯作计划4
有⼈说：⼀个好班主任就是⼀个好班集体。如果说每个孩⼦都是⼀颗⼩星星，我愿⽤真诚，热情为他们撑起⼀⽚挚爱的晴空，让他们各⾃闪烁出最灿烂，最动⼈的光辉！为了让班级充满活⼒与创新，为了能更好地塑造孩⼦们的⼼灵，让他们得到全⾯的发展，也为了使新学期班级上能有更新的⽓息，特制定班主任计划如下：
班级计划 ⼀、学⽣基本情况分析
本班共有学⽣54⼈，⼥⽣30⼈，男⽣24 ⼈。学⽣个个聪明活泼，上进⼼⽐较强，热爱班集体。学习积极性⾼，互助精神强，差⽣的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提⾼。班⼲部责任⼼强，有为⼤家服务的精神。卫⽣意识较强，良好的卫⽣习惯已经养成。但也存在着⼀些不⾜，优差悬殊较⼤，存在着严重
的两极分化，⼀部分接受能⼒偏低的学⽣，良好的学习习惯没有养成，上（⽂章转⾃实⽤⽂档频道xx09）课听讲⾛神，爱摆弄⼩东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
⼆、指导思想
从学校班级⼯作和学⽣思想实际出发，加强学⽣队伍的思想政治教育和学⽣学习成绩，端正学习态度，建⽴⼀个团结、⽂明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，抓好班级管理⼯作，提⾼学⽣道德素质，努⼒使班主任⼯作再上⼀个新台阶，使学⽣全⾯、健康的发展。
三、⼯作⽬标：
本学期重点是对学⽣进⾏常规训练，讲⽂明，懂礼貌，学会宽容，学会与他⼈合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为⼀名优秀的、合格的⼩学⽣。
四、⼯作重点及措施：
（⼀）常规教育⽅⾯
1、充分利⽤班队会及晨会的.时间学习《⼀⽇常规》，《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，并在⽇常学习的过程中让学⽣知道什么⾏为是对的，什么是不对的，使学⽣养成良好的学习和⽣活习惯。
我将在班级设⽴“⼩⼩监督岗”，专门负责监督检查学⽣的⽇常⾏为，并在晚点时间进⾏⼀⽇总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不够好的学⽣，及时进⾏点拨、指导、加强教育。
2、合理利⽤升旗仪式，重⼤节⽇，加强学⽣的德育教育。这学期利⽤教师节、国庆节、少先队建队⽇和元旦等重⼤活动举⾏⼀些有意义的主题班队会，使学⽣懂得做⼈的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学⽣在各种活动和劳动中学会合作，学会⽣活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作⽤，增强学⽣的荣誉感，使学⽣⼼中有他⼈、有集体。采⽤“卫⽣⼩天使”和“礼仪花园”等栏⽬进⼀步规范学⽣的⾏为习惯。对于学⽣的学习（书写、读的姿势、作业的完成、书写的⼯整等），我将采⽤“谁的苹果变红了”的活动进⾏监督，并在随时提醒与帮助。
（⼆）班级纪律⽅⾯
⼀个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才⾏。因⽽，我从以下⼏点⼊⼿：
1、课堂纪律
⾸先师⽣共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学⽣既感到有趣，⼜有动⼒，⽽且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩⼦们⾃⼰制定的，这样变被动的各种要求为主动的⾏为，有助于学⽣将
⽂字内化为⾏为。我们班的宗旨“"说到就要做到”。
2、课间纪律
课间是学⽣轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃⽽轻松的⽓氛。我将针对学⽣的年龄特点，采⽤师⽣共同参与的⽅式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学⽣既健体⼜受教育，还能增进师⽣之间的感情，扩⼤交流的空间。同时，随时提醒学⽣要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学⽣养成良好的⾏为习惯。适应集体⽣活，将在班级开展“路队⼩标兵”评⽐活动，使学⽣不仅做到快、齐、静，⽽且能够进⾏⾃主管理。
（三）卫⽣⽅⾯
讲究卫⽣很重要，俗话说“病从⼝⼊”，收拾好卫⽣，既能使⾝体健康，⼜能养成良好的⽣活习惯，还能创设⼀个良好的学习环境。
1、个⼈卫⽣：要求⾐着整洁，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。
2、班级卫⽣：每天早、中、晚分派值⽇⽣清扫，设⽴卫⽣监督岗，进⾏检查与监督。对于主动、及时打扫卫⽣的同学或⼩组进⾏奖励，同时利⽤花草美化环境，并进⾏爱护环境和花草的教育。
（四）班⼲部的培养⽅⾯
班级管理光靠班主任⼀⼈来管理是不够的，⽽班⼲部却是班级管理的⼩助⼿。这学期我将采取让每个孩⼦都有⼀个职责，都要为班级体的荣誉⽽努⼒，培养孩⼦的责任感。让每个孩⼦的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的⼈，使孩⼦们学会学习，学会⽣活，学会合作和学会管理。
五、开展主题教育活动
利⽤教师节、国庆节、少先队建队⽇和元旦等重⼤活动举⾏⼀些有意义的主题班队会，使学⽣懂得做⼈的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学⽣在各种活动中学会合作，学会⽣活。
⼩学⼆年级班级⼯作计划5
⼀、指导思想：
本学期班主任⼯作继续以素质教育为核⼼，以新理念教学⼯作纲要为指针，以学校德育⼯作计划依据，以培养学⽣学习、纪律、卫⽣为⽬标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“培
养学⽣创新精神，提⾼学⽣实践能⼒”为重点，让学⽣得到⽣动活泼的发展，体现时代⽓息培养学⽣的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特⾊。
⼆、情况分析
本班现有学⽣22 ⼈，其中男⽣11 ⼈，⼥⽣11 ⼈。同学们已经过⼀年的学习，各⽅⾯的素质都有了很⼤的提⾼。其中，⼤多数学⽣上进⼼强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学⽣学习缺乏⾃觉性，各⽅⾯的素质发展不平衡，有不少学⽣还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学⽣创造条件，让学⽣在良好的环境中得到全⾯的发展。
三、⼯作⽬标：
1、培养学⽣爱祖国、爱⼈民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
2、使学⽣养成认真学习、讲究卫⽣、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
3、培养学⽣的集体荣誉感，增强班集体的凝聚⼒。
4、使学⽣养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5、培养学⽣⼀定的⼝头表达能⼒、写字⽔平。
6、培养⼀批能⼒较强的班⼲部，成为⽼师得⼒的助⼿。
7、充分发挥学⽣的特长，让学⽣得到⾃由发展
四、⼯作重点及措施：
1、做好平时的常规⼯作。
（1）保护校园，进⾏爱学校的教育。
（2）加强班级体体育卫⽣⼯作，环境卫⽣落实到⼈，让学⽣养成从⼩爱清洁、讲卫⽣的好习惯。。
（3）组建班委会，班⼲部实⾏轮换制度，使每个学⽣都有机会，定期培训。
（4）充分利⽤好板报、专栏等，对学⽣的优秀作品进⾏展⽰，激励学⽣继续努⼒，取得更⼤的进步。
2、组织各项活动，培养学⽣的⼝头表达能⼒，动⼿操作能⼒，在活动中增加班集体的凝聚⼒。
3、重视对学⽣进⾏安全教育，树⽴安全意识。
4、积极开展家教活动。做好家访⼯作，利⽤多种形式与家长沟通，对学⽣因材施教，不歧视后进⽣。全⾯了解学⽣，关⼼爱护他们，培养他们的⾃信⼼。
5、重视⼼理健康教育，做好保健卫⽣⼯作。
⼩学⼆年级班级⼯作计划6
新学期开始了，本学期根据学校的统⼀要求，结合本班实际情况，制定如下班主任⼯作计划：
⼀、指导思想
以学校总体⼯作计划为指导，以深⼊开展素质教育和创新教育为⽬标，围绕学校主题教育活动，提⾼学⽣的思想素质和科学⽂化素质、以爱国主义教育为主线，以学⽣的⾏为习惯的养成为主要内容，注意培养和提⾼学⽣的基本道德。规范班级⽇常管理⼯作，开展丰富⽽有意义的少先队活动，努⼒探索班级⼯作的新特⾊。
⼆、本班学⽣现状分析
我共有学⽣xx⼈，其中男⽣xx⼈，⼥⽣xx⼈，男⼥⼈数基本均衡。学⽣来⾃周边各个村寨，在个性、学习习惯等⽅⾯都存在很⼤的差异，其中班⼲部x⼈，特殊家庭学⽣x⼈。
具体情况分析如下：
1、品德⽅⾯，本班学⽣热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《⼩学⽣守则》来规范⾃⼰的⾔⾏。但由于种种的原因，部分学⽣⾝上仍存在着以⾃我为中⼼，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化；
2、学习⽅⾯，本班学⽣热爱学习，有良好的学习习惯。上课⼤部分专⼼听讲，发⾔积极，作业美观⼤⽅。个别学⽣学习习惯不好，上课不能集中注意⼒听讲，需要进⾏个别辅导和特别的关注。家长⼤多是农民。家长能⽀持⽼师的⼯作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩⼦；
3、班级特点，本班学⽣爱学习、守纪律。男⽣活泼、好动，爱表现；⼥⽣⽂静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点⽐较稳，但稳中有活。
三、班级⼯作重点及⽬标
1、班级教育⼯作重点：
加强⾏为规范的养成教育，培养学⽣良好的⾏为习惯，继续进⾏热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好⼼理健康教育。
2、具体⼯作：
①继续抓好⼆年级学⽣的常规养成教育，培养良好⾏为；
②搞好班级卫⽣⼯作管理、学⽣的⽇常⾏为培养，争创卫⽣⽂明⽰范班；
③搞好每位学⽣的⾃我保护教育，增强安全意识，形成⼀定的能⼒；
④搞好每位学⽣的⼼理健康教育，使其⾝⼼都能得到健康地发展；
⑤使学⽣爱科学、学科学，主动探索新知。
3、具体⼯作：
（1）⿎励⽀持学⽣积极参加学校、班级的各项活动，⼒争优异成绩，锻炼能⼒，培养其集体荣誉感。
（2）注意育⼈环境的美化，充分发挥其育⼈功能。建⽴各种⽣动活泼的评⽐栏。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚⼒，形成良好的班风。
四、德育⼯作措施
在德育⽅⾯的⼯作，要处处与学校教育保持⼀致，搞好班级的育⼈环境，培养班⼲部同学的责任⼼，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学⽣，让他们同样受到⽼师的关⼼，有积极上进的动⼒，从⽽也成为优秀的学⽣。班主任要“学⾼为师，⾝正是范”，时刻做
学⽣的表率，⾝教重于⾔教。
五、学⽣⼼理健康教育
1、班主任要积极学习⼼理健康⽅⾯的知识，以便做好学⽣的⼼理健康教育，正确地给予教育；
2、对少数有⼼理问题的学⽣，要多与这些孩⼦交流或与家长取得联系，实施有计划的教育；
3、上好⼼理辅导课，培养学⽣健康的⼼理品质；
随着社会的进步，学⽣的⼼理健康教育问题越来越受到⼈们的普遍关注。有的孩⼦因为家庭、社会的原因会出现各种⼼理问题。作为班主任，对学⽣加强⼼理健康教育就显得尤为重要。
总之在新的学期⾥能和学校、家长更好的配合，为了孩⼦的美好明天共同努⼒！
⼩学⼆年级班级⼯作计划7
随着新⼀轮课程改⾰的到来，我们的班主任⼯作也将迎接新的挑战.我们都知道,⼀个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的⼀⾔⼀⾏都将影响着学校.如何才能将班级⼯作开展得有声有⾊呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的⼯作是怎样进⾏的.有⼈说:⼀个好班主任就是⼀个好班集体.如
果说每个孩⼦都是⼀颗⼩星星，我愿⽤真诚，热情为他们撑起⼀⽚挚爱的晴空，让他们各⾃闪烁出最灿烂，最动⼈的光辉!为了让班级充满活⼒与创新，为了能更好地塑造孩⼦们的⼼灵，让他们得到全⾯的发展，也为了使新学期班级上能有更新的⽓息，特制定班主任⼯作计划如下。
⼀、常规教育⽅法。
从热闹的假期踏⼊新学期，学⽣的⼼神松散，为了使学⽣能够及早进⼊⾓⾊，再次适应学校紧张⽽⼜丰富多彩的⽣活，这就要班主任在⽇常⽣活中能有序的引导，时时处处向学⽣进⾏有针对性的常规教育.因此，我决定从以下⼏点⼊⼿。
1、充分利⽤班队会及晨会的时间学习《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，并在⽇常学习的过程中让学⽣知道什么⾏为是对的，什么是不对的，使学⽣养成良好的学习和⽣活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学⽣待⼈接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作⽤，增强学⽣的荣誉感，使学⽣⼼中有他⼈，有集体.⽐如：可以利⽤⽂明班的评⽐活动，对学⽣进⾏思想⾏为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作⽤，进⼀步规范学⽣的⾏为习惯。
⼆、班级纪律⽅法。
⼀个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才⾏.因⽽，我从以下⼏点⼊⼿。
1、课堂纪律。
⾸先利⽤班队课师⽣共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学⽣既感到有努⼒⽬标,⼜有约束⼒,⽽且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩⼦们⾃⼰制定的，这样变被动的各种要求为主动的⾏为，有助于学⽣将⽂字内化为⾏为.我们班的宗旨是"说到做到，⾔⾏⼀致。
2、课间纪律。
课间是学⽣轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃⽽轻松的⽓氛.然⽽，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学⽣的年龄特点，开展"跳绳，做游。"等活动，使学⽣既健体⼜受教育，同时，随时提醒学⽣要注意⽂明活动，寓教于乐。
3、路队纪律。
为了让学⽣养成良好的⾏为习惯，适应集体⽣活，要求学⽣做到不仅做到快，齐，静,⽽且能够进⾏⾃主管理.做到⾼⾼兴兴来上学，平平安安回家去。
三、卫⽣⽅法。
讲究卫⽣很重要.俗话说，病从⼝⼊.收拾好卫⽣，既能使⾝体健康,⼜能养成良好的⽣活习惯，还能创设⼀个良好的学习环境。
1、个⼈卫⽣：要求⾐着整洁，常剪指甲，饭前便后洗⼿。
2、班级卫⽣：每天两次分派值⽇⽣清扫，设⽴卫⽣监督岗，进⾏检查与监督.对于主动，及时打扫卫⽣的同学或⼩组，进⾏奖励.同时进⾏爱护环境和花草的教育。
四、班⼲部的培养⽅法。
班级管理光靠班主任⼀⼈来管理是不够的,⽽班⼲部却是班级管理的⼩助⼿.这学期我仍将培养做事认真有责任性的⼈，使他们学会学习，学会⽣活，学会合作和学会管理。齐⼼协⼒搞好⼯作，建⽴⼀个积极向上，朝⽓蓬勃的班集体。
五、其他⽅法。
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种⼈才及学⽣的潜⼒，使班上的每个同学都能在某⼀⽅⾯得到进⼀步的发展。因此，在班级继续开展各种活动.如:⽂明⼩标兵评选,⼩书法家,⼩发明家,⼩作家，数学⼩博⼠等各种评⽐活动。这些活动中,⼤⼒推出新⼈，新作，让每个孩⼦都敢于⾯对⼤家展⽰⾃我，充分锻炼⾃⼰，提⾼学⽣的⾃信⼼。另外，充分利⽤班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩⼦们⼀个⾦⾊的童年.这学期，我仍将会⽤⼼去和学⽣交流,⽤欣赏的眼光寻孩⼦⾝上的每⼀处闪光点。我相信，只要关爱孩⼦，尊重孩⼦，宽容孩⼦，我们就能到开启学⽣⼼灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的⼯作中，我将不断地加以改进。若有不⾜之处，发现后会及时纠正。
⼩学⼆年级班级⼯作计划8
新学期开始了，本学期根据学校的统⼀要求，结合本班实际情况，制定如下班主任⼯作计划：
⼀、指导思想
以学校总体⼯作计划为指导，以深⼊开展素质教育和创新教育为⽬标，围绕学校主题教育活动，提⾼学⽣的思想素质和科学⽂化素质、以爱国主义教育为主线，以学⽣的⾏为习惯的养成为主要内容，注意培养和提⾼学⽣的基本道德。规范班级⽇常管理⼯作，开展丰富⽽有意义的少先队活动，努⼒探索班级⼯作的新特⾊。
⼆、本班学⽣现状分析
我班原有学⽣xx⼈，其中男⽣xx⼈，⼥⽣x⼈，男⼥⼈数失衡。本学期⼜转来x名学⽣，其中x名⼥⽣，x名男⽣。xx名学⽣来⾃本村，x名学⽣周边村，x名外县学⽣。有x名学⽣是外校转来的。学⽣在个性、
学习习惯等⽅⾯都存在很⼤的差异。上学期组建x⼤团队x个⼩队，班⼲部x⼈，没有品德特殊的学⽣。
具体情况分析如下：
品德⽅⾯，本班学⽣热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《⼩学⽣守则》来规范⾃⼰的⾔⾏。但由于种种的原因，部分学⽣⾝上仍存在着以⾃我为中⼼，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习⽅⾯，本班学⽣热爱学习，有良好的学习习惯。上课⼤部分专⼼听讲，发⾔积极，作业美观⼤⽅。个别学⽣学习习惯不好，上课不能集中注意⼒听讲，需要进⾏个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能⽀持⽼师的⼯作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩⼦。
班级特点，本班学⽣爱学习、守纪律。男⽣活泼、好动，爱表现；⼥⽣⽂静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点⽐较稳，但稳中有活。 三、班级⼯作重点及⽬标
加强⾏为规范的养成教育，结合学校每⽉⼀事活动，培养学⽣良好的⾏为习惯，继续进⾏热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好⼼理健康教育。
（⼀）具体⼯作：
1、继续抓好⼆年级学⽣的常规养成教育，培养良好⾏为。
2、搞好班级卫⽣⼯作管理、学⽣的⽇常⾏为培养，争创卫⽣⽂明⽰范班。
3、搞好每位学⽣的⾃我保护教育，增强安全意识，形成⼀定的能⼒。
4、搞好每位学⽣的⼼理健康教育，使其⾝⼼都能得到健康地发展。
5、使学⽣爱科学、学科学，主动探索新知。
（⼆）本班学⽣奋⽃⽬标
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚⼒。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进⾝⼼健康。
（三）具体⼯作：
（1）⿎励⽀持学⽣积极参加学校、班级的各项活动，⼒争优异成绩，锻炼能⼒，培养其集体荣誉感；
（2）注意育⼈环境的美化，充分发挥其育⼈功能。建⽴各种⽣动活泼的评⽐栏；
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚⼒，形成良好的班风。
四、学⽣安全教育
1、经常教育学⽣要轻声慢步，不可以在⾛廊⾥追逐打闹。告诉学⽣上下楼梯的正确位置，不要拥挤；
2、每天早晨准时进教室，带领孩⼦早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意学⽣安全；
3、课间要到教室⾥，等放学后再离开。
五、家访、来访⼯作的开展
由于本班⼈数不多，本学期我打算对全班学⽣进⾏家访，利⽤双休⽇的上午或下班以后的时间进⾏。家访中，向家长汇报学⽣的在校表现，表扬孩⼦的优点，委婉地说出孩⼦存在的不⾜，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
⼩学⼆年级班级⼯作计划9
对于低年级的学⽣来说，思想⾸先教育的重要程度远⼤于知识教育。因为德育⼯作是⼩学素质教育的重要组成部分，对孩⼦们的⾝⼼健康发展和学校的整体⼯作起着导向性的作⽤。学校也为这⼀⼯作能完整做好，特将⼩学⼆年级德育⼯作计划分成以下⼏个部分：
⼀、⼩学⼆年级德育⼯作计划中指导思想：
从⼤处着眼，⼩处着⼿，“⽂化育⼈，和谐发展”，切实推进少年⼉童社会主义核⼼价值观教育，努⼒提⾼学⽣的道德⽔准。
⼆、全期德育⼯作⽬标：
1、培养学⽣形成良好的⾏为习惯和道德品质。
2、加强学⽣⾃主管理，提⾼学⽣⾃我管理的能⼒。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学⽣在活动中受到教育。
三、本学期班级德育⼯作基本要点：
1、确⽴班级奋⽃⽬标
在实现班集体的奋⽃⽬标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从⽽形成集体的荣誉感和责任感。 2、⾏为规范⽅⾯：
充分利⽤晨会、班会的时间强调《⼀⽇常规》、《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，并在⽇
常⽣活中让学⽣知道什么⾏为是对的，什么是不对的，使学⽣养成良好的学习和⽣活习惯。我们将在班级设⽴“值⽇班长”，专门负责监督检查学⽣的⽇常⾏为。班主任每天在放学前进⾏⼀⽇总结，对表现不够好的学⽣，及时进⾏点拨、指导，加强教育。
3、在学⽣中培养竞争意识，有“你追我赶”的⽐学风格。
（1）通过各种⽅式，端正学⽣的学习动机和态度，指导他们掌握科学的⽅法和良好的习惯。
（2）指导本班学⽣的课外阅读，组织和举⾏读书会，培养他们良好的⽂化底蕴。
（3）充分利⽤课堂教学中向学⽣渗透德育进⾏教育，经常与各门学科的任课教师进⾏沟通，了解学情做好协调⼯作。
4、督促学⽣养成良好的卫⽣习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫⽣。培养学⽣讲卫⽣，重礼仪，守纪律、爱公物的良好⾏为习惯，把每⼀个习惯的养成落到实处。
5、积极参加学校组织的各项活动，使学⽣在活动中受到教育。联系班内学⽣的思想实际，通过有意义的活动进⾏思想教育，是⾏之有效的⽅法。
6、健全班委会，明确分⼯，提⾼⼩⼲部的管理能⼒。发挥班⼲部的带头作⽤，要求各班⼲部严以律⼰，主动做到模范带头作⽤，督促班中的学⽣⾃觉遵守⾏为规范，⼒争上游。
7、加强安全教育，利⽤晨会、集会、升旗、⿊板报等形式开展安全知识教育，平时多深⼊了解，及时发现问题，及时处理，确保学⽣安全。通过班会课，教育学⽣要端正学习态度，懂得学习没有捷径可⾛，必须主动学习，克服学习上的种种困难，⾃觉养成良好的学习习惯。
8、抓好两操的教育，合理利⽤升旗仪式、重⼤节⽇，加强学⽣的德育教育。举⾏⼀些有意义的主题班队会，使学⽣懂得做⼈的道理，培养爱国主义情感。同时，让学⽣在各种活动和劳动中学会合作，学会⽣活。
9、继续作好⾏为规范⽰范员、⾏规之星、⾏为规范⽰范班的申报、结合少先队优秀队员的评⽐，开展“星闪耀”评⽐活动，以评⽐树榜样，促发展提⾼。
10、家庭教育指导⽅⾯：
加强家校联系，及时了解学⽣在家的⽣活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，
与家长共同教育孩⼦，使他们全⾯发展。
11、坚持正⾯教育，寓教育于讲故事之中
对低年级的⼩学⽣进⾏教育，仅凭单纯的讲道理是不⾏的，孩⼦们都喜欢听故事，哪怕是最顽⽪好动
的孩⼦⼀听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这⼀好奇⼼理特征，常常通过讲故事的⽅法对学⽣进⾏教育。
学校对学⽣进⾏思想品德教育，是社会主义精神⽂明建设的奠基⼯程，对促进学⽣的全⾯发展作⽤很⼤，本学期将会按照计划提⾼学⽣的思想品德教育，促进学⽣健康成长！
⼩学⼆年级班级⼯作计划10
⼀、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
⼆、学⽣现状分析：
⼆年三班共有21名学⽣，12名男⽣，9名⼥⽣。每个孩⼦都活泼可爱，有着很强的上进⼼和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇⼼强，求知欲强。但是由于年龄⼩，⾃制能⼒差，时常不能控制⾃⼰，上课时爱随便说话或者做⼩动作。很多⾏为习惯有待进⼀步培养。
三、采取的措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和⽣活习惯，对学⽣的成长进步是⼗分必要的，良好的⾏为习惯使⼀个⼈的终⽣发展受益⾮浅。因此，在班级进⾏良好品德的养成教育是⼗分必要的。根据学⽣的思想实际情况，与学校的德育⼯作密切配合，本学期，将在晨间谈话中从不同的⽅⾯和⾓度对学⽣进⾏规律性的常规训练。重点落实好《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，使学⽣逐步形成良好的道德品质，⾏为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使⼀个学⽣掉队。
2、加强后进⽣管理：⾯向全体学⽣，分类施教，加强对后进⽣的辅导，要从关⼼、爱护学⽣的⾓度出发，了解关⼼学⽣。及时了解学⽣的⼼理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学⽣对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下⼯夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学⽣家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进⽣的转化⼯作，抓两头，促中间，使全班形成⼀盘棋，真正成为⼀个团结向上的班集体。
⼩学⼆年级班级⼯作计划11
⼀、学⽣基本情况：
1、学⽣⼈数44⼈，男⽣23⼈，⼥⽣21⼈，男⼥⽣⽐例⽐较均衡。其中7岁的学⽣有18⼈，8岁的学⽣
有26⼈。
2、学⽣体质：⼤部分学⽣⾝体健康，有两位学⽣接受能⼒也不够⾼。
3、学⽣性格：⼤部分学⽣性格活泼开朗，合，团结友善，对⼈有礼。有⼏个学⽣还不定性，较顽⽪。
4、学⽣学习纪律情况：⼤部分学⽣学习积极性很⾼，成绩优良。可有⼏个学⽣接受能⼒（智⼒）较差，成绩提⾼不⼤。
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