班级工作计划高二5篇
班级工作计划高二1
  一、指导思想
  在学校各部门的领导下，落实德育处工作计划。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。根据本班实际情况(地理，历史，政治合班共52人)制定本学期的工作重点如下：
  二、目的要求
  1.通过班会和学校的各项活动使本班学生在高二下养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。
  2.激发学生自信，树立明确学习目标。
  3.建立一个团结、积极、进取的班集体。
  二、主要工作
  1.继续培养高效班委，对班级管理常抓不谢，树立良好班风，学风。
  2.使他们养成良好行为习惯，提高学习自觉性。
  3.布置温馨的教室和营造积极上进的班集体。
  4.通过学校各项活动，加强班干的执行力。
  三、教育内容
  1.集中学习校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。
  2.共同制订班规，商定德育评分细则，和惩罚措施。
  3.开展多样式的班级学习活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。
  4.让学生相信自己，做“最好的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好)。
  5.团结、向上、学会做人。
  四.主要措施
  1、加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。
  (1) 学习校规校纪，学习，心里共同成长。
  (2) 制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范
  (3) 利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。
  (4)激发学生斗志，树立信心，确立并培养本班临界生，课上，课下帮助他们提高成绩。
  (5) 抓好卫生，一日两操，净化校园环境，努力建设温馨的教室。
  (6)组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培养学生的集体荣誉感。
  (7)开好每次的月考分析会，发现问题，差距，落实措施。
 
 
班级工作计划高二2
  本学期理科有高中政史地及信息通用的会考，对学生来说是尤为重要的一年，作为班主任要帮助学生度过这关键的半年，作为数学老师，要进行更加有效的教学工作，提高学生的数学成绩。以下是本学期的教学计划：
  一、 学情分析
  任教的两个班级，学生的数学学习情况较为一般，学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。同时，学生对自己学习数学的信心不足，学习积极性和主动性不够，而所学的数学基础知识薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握得不够扎实，缺乏对基础的理解和研究，没有注意对所学知识和方法及时的复习与巩固，知识积累量不多，而遗忘的速度太快;灵活运用知识分析问题、解决问题的能力差，只会模仿解决一
班级计划
  些简单问题，不能举一反三，题目稍微有点变化就束手无策，导致成绩始终提高不上来。
  二、教学目标
  针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。其具体目标如下：
  1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
  2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
  3.提高数学的提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
  4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
  5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
  三、教学措施：
  1.抓好课堂教学，提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学
之根本，是提高数学成绩的主要途径。
  ①扎实落实集体备课，通过集体讨论，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题。
  ②加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。最有效的学习是自主学习，因此，课堂教学要大力培养学生自主探究的精神。同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。
  2.加强课外辅导，提高竞争能力。课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成绩的有力手段。
  加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学能力，特别是自主能力，并通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。
  加强对边缘生的辅导。边缘生是一个班级教学成败的关键，因此，我将下大力气辅导边缘生，通过个别或集体的方法，并定时单独测试，面批面改，从而使他们的数学成绩有质的飞跃。
  3.做好单元考试、阶段性考试的分析。
  学生只有通过不断的练习才能提高成绩，单元考试、阶段性考试是最好的练习，每次都要做好分析，并指导学生纠错。在分析过程中要遵循自主的思维习惯，使学生真正理解。
  希望本学期通过自己的努力，能够帮助学生提高数学兴趣和数学成绩。
 
班级工作计划高二3
  在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。
  一、班情分析
  本班目前共有54名学生(杨__本学期退学)，男同学22人，女同学32人。从班级学生的成绩看(以13-14学年度第二学期期末成绩为例)，文化课九科总分共900分，其中班级分659分。600分以上只有2位学生，500—599分以上只有18位学生,总分450分以下的有19人，总分最
低338分。可以看出，我班学生学习基础薄弱，成绩不理想，同时学生的行为习惯欠缺，存在两级分化趋势。
  二、指导思想
  本学期继续坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建设。以习惯促学习，争取实现学习和做人的全面提高这一目标。
  三、具体工作内容和步骤
  1、重视开学教育，帮助学生尽快进入学习状态。
  开学初，学生经历了一个暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。