幼儿教师师德师风自查报告【五篇】
篇一
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我
做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真
做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学
习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：
1、作为幼儿教师，我热教事业，具有职业理想，关儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿
的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，
充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快
乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作
教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好
的课堂气氛。注重全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼
儿独立解决问题的水平。
5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿实行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并
与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿实行因人施教，和家长一起
纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿*服，在上学期，因为看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩
子亲自穿脱。以至于穿*裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿*裤的水平。专门利用一个户外活动的时间教会
孩子穿衣裤和*裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿*
裤的水平。开始的时候，我鼓励水平强的孩子自己尝试穿*裤。当他们
成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。
我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿*服。同时让已经
学会穿*裤的孩子协助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子
现在已经学会了穿*裤。
6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让
幼儿带不安全物品入园。增强一日活动各个环节的管理，增强幼儿日
常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登
记工作，并认真填写一日情况表。
7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚
接待时间与家长实行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传
幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开
家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活
动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我觉得自己在工作中也存有着很多不足。如自身
方面，在和孩子交流时，一定要提升语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，
我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上
要更努力进取，提升自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教
工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，持续充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成
为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教
事业贡献一份自己的力量。
篇二
师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平
教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市
师德师风建设“十要，十禁止、十不准”》的文件精神，进一步抓好
我园教师职业道德建设，提升教师纪律观点和敬业精神，形成“团结
互助、无私奉献、开拓创新”的园风，“用心工作、爱心育人、真诚
服务”的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提升教师队伍的
整体素质。近两周来，我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保*》、《教师法》、等相关内容，每位教师根据上面的内容实行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下：
一、领导重视，狠抓思想教育不放松
开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了
幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。
建立了师德师风领导小组。每周我们，组织教师学习相关师德工作的
相关文件，学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉
行为。
二、抓住重点，自查自纠
针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施展开自查
自纠。
1、规范办园秩序等方面实行自查自省。
2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、
工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况实行自查自纠。
3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，
接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要即时实行自查
师德师风自查自纠报告自纠。
4、展开师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校即时
给予了处理、整改。