学习普通话的体会第1篇：
我国是一个多民族的国家这样就带来了许多语言上的障碍。于是就产生了普通话。普通话是我国的通用语言是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典型的现代白话文著为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话我觉得有这么几条要领：第一就是学好拼音字母掌握发音部位对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二多读些拼音报上的文章等锻炼说普通话的感觉或者看到一个字后就是暗暗地朗诵其标准音并注意与方言音的对应关系争取举一反三触类旁通。第三不懂就查。字典是我们很好的教师若有不懂要虚心请教直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四读辞典翻开现代汉语辞典一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读极为有效。另外坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中耳濡目染近朱必赤。即使你方音浓重逐渐你也会受感染的。总之只要努力就必须能把普通话说好。
经过普通话的学习使我受益匪浅。上课用普通话课下与学生交流也尽量使用普通话自我感觉我的普通话水平在不断提高。
学习普通话的体会第2篇：
随着社会的提高交流的不断广泛学说普通话已被越来越多的人们所重视为了提高自我的普通话水平近期参加了普通话的培训班经过学习使我感受深刻。
首先我认识到由于自我小时侯在理解教育的时候由于地处乡村启蒙教师发音不准使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次在上师范的时候我意识到了学说普通话的重要性但我只是在表面上进行了改变至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事到了二十世纪电脑和收集的普及我意识到了问题的严重性于是我参加了普通话的考试可连续三次考试都没有合格为了不误人子弟我加强学习参加了普通话的强化班经过学习使我纠正了许多不到位的发音说话时的流畅性比以前有了明显的提高我乡在以后的工中我只要坚持说普通话我的习惯必须会有所改变。
经过这次学习我深深的体会到为一个新时期的幼儿教师随着时代的变化社会的提高要当好一名教师不但要掌握专业知识同时随着知识的更新我们需要不断的学习要给孩子一杯水自我要有一桶水这就需要我们不断的努力从各个方面丰富自我的知识提高自我的理论水平能跟着时代的发展而发展活到老穴道老这句话说得一点也不错在以后的日子里我将继续努力以知识来武装自我争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话又称国语它是以北京话为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文著为语法规范的大陆汉语标准。普通话为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
为师范学校的学生学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地甚至能够说是主战场而教师则是这个阵地或战场的指挥官所以为教师学习好普通话是十分重要的。
可是对于方言口音较重的人来说由于舌头已经习惯了方言的发音前鼻音和后鼻音不分舌前音和舌后音不分俗读音和普通话读音不一致等学习普通话并不是一件很简便的事情。这方面我有很深的体会和一些经验。
普通话考试文章一、在藐视学习普通话难度的基础上切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重尽管学习好普通话的难度很大可是我们要从战略上藐视这个“敌人”而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程要注意安排一个学习计划每一天抽出必须的时间比如每一天1小时专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语教师学习。现代汉语教师不仅仅具有扎实的语言学和语音学基础知识经过专业训练并且教师离自我最近请教也最方便。所以遇到不懂的和难以纠正的要及时向教师请教好的学习方法必须会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如”；三”在方言里读shan舌后音而在普通话里却读san舌前音。类似这样的
情景都一一列出拉一整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是比较学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往或在一齐活动寓学习于娱乐在语言的交流中提高普通话水平。
学习普通话的体会第3篇：
学习普通话的过程是很苦的一路走来有苦恼也有乐趣还有更多的欢乐与充实。苦的是有时在练习一个发音时怎样也发不准乐的是当经过自我的努力最终把一个音读准后那种收获的喜悦!所谓一分耕耘一分收获此刻我总是明白这个道理了。
在普通话学习的日子里我一头扎进书里白天学晚上练没电的日子蜡烛为我做伴。经过学习我已经矫正了许多自我以前的错误同时也增长了许多自我以前不明白的知识。
要学好普通话我觉得有这样几条：
一、学好拼音掌握好发音。
二、多读文章多WTT。
三、纯属我个人经验借助一些多媒体软件来学习这是最有效的方法。比如听一些语音朗读软件最好的软件我认为是此刻网上可下载的一些语音矫正软件。
总之经过普通话的学习使我受益非浅。
学习普通话的体会第4篇：
上学的时候说了三年的普通话.毕业以之后到工岗位上为教师的我们也一向再努力的使用普通话坚持与幼儿使用普通话坚持与
家长使用普通话可是同事们之间似乎就不是很注意了经过这一学期我们提高了认识普通话就是与任何人沟通的语言我们坚持与同事之间的交流使用普通话坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中我们要起到宣传普通话的带头用。
总之说普通话是我们每个人的义务与职责尤其是做教师的我们再学习普通话的过程中我们学习到了以前许多没有学习到的东西增长了不少的知识.每一次的考试无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试都让我们从中提高了自我的本事。可见学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。
学习普通话的体会第5篇：
苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术我学习普通话的体会。”教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达本事。所以为教师我必须学习这种教师的职业语言――普通话。我们的汉字写起来是方块字而读出来字正腔圆抑扬顿挫更是充满了美感。
我们都是中国人说起普通话应当不难可是要想学好说标准也确实不容易。就拿拼音”;o”来说吧。小学时我把它读成“ou”中学时发现别的同学还把它们读成”;uo”谁都坚持自我的对。到师范学习普通话了才明白原先着两种都不对每一个拼音字母都有很大的学问还有圆唇、不圆唇展唇、不展唇之分......
学好普通话很重要不只是教师否则就不能准确表达自我的意思别人就可能听不懂你的话。常常有外地人向我问路或者问别的
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