学校端午节活动方案策划5篇
    活动方案的步骤和重点都应该依照不同活动主题来写，活动方案都是需要按照活动的主题来制定的，大学生内容网作者今天就为您带来了学校端午节活动方案策划5篇，相信一定会对你有所帮助。
    学校端午节活动方案策划篇1
    端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。"过传统节"__院校端午节校园活动策划如下。
    1、准备限量小礼品：向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。 其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
    2、端午节知识竞赛： 过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过
一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品--粽子一个。
    3、端午节问卷调查： 根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。
    4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆(录像也可)。 端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人的呐喊声中划向终点。 去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。
    5、自制粽子端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，
各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。
    6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。 今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪!
    学校端午节活动方案策划篇2
    一、活动背景：
    夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载："初五为五月单五，盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
    二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物
    三、活动日期：
    某年6月--日
    四、活动地点：
    --大学北区--园
    五、活动目的：
    端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。
    六、活动内容：
    1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)
    (1)端午节的来历。
    (2)端午节的节日意义。
    (3)全国各地或国外的端午节习俗。
    2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
    方法：
    (1)、将粽叶折成漏斗形
    (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
    (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
    (4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
    (5)、蒸煮。
    具体流程：
    (1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;
    (2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起);
    (3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);
    (4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
    七、注意事项
    1、端午节所需资料必须提前做好准备。
    2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区)。
    3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：
    (1)名字不能弄混。
    (2)名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。
    4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序(a区、b区、c区#)，组织人员到相应区域领取。
    5、参与人员不限。
    学校端午节活动方案策划篇3
    端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动，根据我校工作实际，我校将以深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系为指导，开展以“弘扬民俗文化培育民族精神”为主题的端午节文化活动。
    一、活动时间：6月22日6月24日
    二、活动内容、形式、目标、要求
    活动一：感知端午。
    目标：了解端午节的风俗和来历
    要求：从阅览室或网上一关于端午节的相关知识;知道端午节的日期，了解端午节的由来、端午节的一些风俗和来历;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。用稿纸写出来。
    活动二：品味端午 目标：体验劳动和分享的乐趣。 要求：向自己的奶奶、妈妈学包粽子，体验父母的辛劳。(学生与家长的自主活动，写出体会)
    活动三：弘扬端午
    目标：将中华民族的节气文化和学校特文化紧密结合在一起。
    要求：办一张关于端午节的手抄报。
    端午节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育的极好时机，各班要把“弘扬民俗文化培育民族精神”主题活动作为精神文明建设的重要工作，根据方案，精心组织实施，所有作业端午节后各班收好交政教处。
    学校端午节活动方案策划篇4
    一、活动主题：
端午节的手抄报     “消逝中的经典”之“端午之思”
    二、活动背景：
    传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，
因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。
    三、活动目的：
    通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
    四、活动对象：
    #协会全体会员
    五、活动地点：-3-305
    六、活动时间：某年6月20日星期六下午5：00--6：30
    七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
    八、活动准备：
    (1)海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
    (2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：任--。
    (3)场地人员安排及当天签到情况：秘书处。
    (4)接待来宾：诗歌部。
    (5)板报：宣传部。
    (6)场地布置装饰：文艺部。
    (7)活动拍摄：记者部。
    (8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
    (9)会场秩序维持：组织部。
    (10)茶水：编辑部。
    (11)星空论坛会后收拾：编辑部。
    九、活动流程：
    (1)某年6月25日下午5：00开始“--论坛”。