端午节做香囊活动总结
端午节送香囊活动总结1
根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日?端午节”主题教育理论活动的要求，我们第三幼儿园开展了一系列端午主题活动：
1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事理解端午节起、风俗等节日文化，增强爱国情感。
2、各班的小朋友进展了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰;有的在老师的带着下观看小小蜜粽的制作过程，品味端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆贺端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日气氛。
3、精心组织幼儿和老师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品味自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受理解端午节，加深印象，感受传统，
理解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品味香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣!
本次活动，小朋友们不仅理解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经历，更体会了端午节的快乐。
端午节送香囊活动总结2
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜欢的活动，为了引导学生更好地理解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下：
一、积极营造浓重的宣传气氛，充分认识"端午节"知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进展了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，理解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，理解端午节的相关知识，并在班会上进展交流学习。6月3日下午，我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进展了部署，分年级开展专题活动：
一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以"做一个有道德的人"为主题，引导学生践行社会荣辱观，争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、风俗，诵读着名爱国名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国诗人屈原，让学生传承爱国精神，感受传统文化魅力，增强爱国情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以"我们的节日·端午"为主题，画一张手抄报。
2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，发动学生参
与由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，进步个人传统文化素质。让学生进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，进步文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导安康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传安康防疫知识，开展环境卫生教育、安康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进展卫生清洁活动。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生走进伟人、理解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午节送香囊活动总结3
为继承和弘扬我国传统民族节日端午节，宣传社会荣辱观。初级中学在全校范围内开展了知
荣辱明礼仪扬传统强素质为主题的端午节系列活动。
本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开场了。如劳技课上的纸粽子制作、美术课上的画一画屈原、语文课上的祭文征集等。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在七宝古镇举办的.上海市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了共建单位的____战士一起参加。
中午开场的游园活动形式多样，有书楚辞、画屈原;的现场比赛、有猜灯谜活动、有赶粽子球比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的荣耀任务，同学们将把这些粽子亲手送给得意的____战士们。
在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场剧烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有时机进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的六年级代表对夺得了最后的成功。
端午节的手抄报 各班的主题班会那么紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节气氛，增强了对端午节和屈原的理解。
本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的理解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。
弘扬传统文化、做知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质的初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。
端午节送香囊活动总结4