教育心理学读书心得(9篇)
收的近义词教育心理学读书心得1
最近学习了皮连生的教育心理学，通过学习，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的学问，还进一步提高了业务素养，下面我从以下几个个方面谈谈我对学习的心得：
一、喜爱教育事业，献身教育事业是师德的思想根底
"教师是太阳底下最崇高的事业。"人们常把教师比方为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和宏大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的熟悉，才能彻底去除"拜金主义"．"仕爵主义"观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的那样："捧着一颗心来，不带半根草去"，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。
二、喜爱、敬重同学是师德的根本要求 范冰冰 青花瓷
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教育是爱的共鸣，是心和心的照应。教师只有喜爱同学，才能教育好同学，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，喜爱同学是教师职业道德的根本。对同学冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱同学表达在"严"和"慈"上。常言道："严师出高徒。"又说："严是爱，宽是害。"对同学不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建立者。"自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。"所以，对同学不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对同学要关心、爱惜、宽容、敬重。充分鼓舞同学的自尊和自信，关心同学的学习和成进步步，使同学全面进展。
机关工会工作总结 三、为人师表是师德的核心
教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。二十一世纪的中国，不仅在经济进展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建立上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的荣耀称号。这就要求教师要时
时到处以身作那么，为人师表，凡要求同学做的自己必需先做到做好。比方要求同学不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求同学文明礼貌，教师自己言谈举止切切不行粗鲁；要求同学遵守行为规章，教师应自觉遵守教师守那么。否那么，光要求同学，而自己又不身体力行，反而胡作非为，同学就认为这样的教师言行不一，出尔反尔而不行信任。正如孔子所说："其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。"正说明这个道理。
四、教好书是师德的关键
教师要把自己的同学培育成为全面进展的有用人才，就必需把书教好。这就要求教师要具渊博学问。在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师犹如一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达抱负的此岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知假设渴者目光聚焦的神圣讲坛。
教育心理学读书心得2
读了《教育中的主动心理学》，我被深深吸引：在每一个人的内心深处都存在着两股抗争的力气：主动力气和消竭力气。这两股力气就像太极中的阴阳两极，此消彼长。所以，作为教师，应当学一点主动心理学的学问， 努力给自己注入主动的正能量， 做一个美好完好的人。
一、播种美好———教师的存在价值
通常， 美好的人大多热衷于奉献， 奉献的时候可以拥有更多的美好， 这是一种良性循环。 假设教师能够成为播种美好的人， 那么不仅自身可以拥有美好， 在生活当中布满活力， 培育出来的同学也将更有美好感和创新活力。
始终以来，作为一个从事教育工作多年的教师，在同学犯了错误时总是大声训斥或冷脸相对，导致同学在课堂上不敢发言，生怕触怒了我，课后同学也不敢和我沟通，总是绕道走。这种不良好的师生关系也曾经让我苦恼、反思，可始终没有到良好的改善方法。读了这本书之后， 播种美好是教师存在的价值， 让我感受特殊大。教师传递给同学的美好不单单只有学问，更多的是做人的品德、抱负、激情和乐观的心态。全部能让孩子感觉美好的体验，都能表达我们的价值，所以， 在接下来的教学时间，我盼望能成为一个传播美好
的人，让我的同学由于教师的存在而感到美好。
二、 欢乐生活——教师的生活看法
教师的人生是有典范效应的， 某种意义来说教师的生活对全社会的人来说是一面镜子， 当教师生活美好、 工作顺当的时候说明我们的社会进展文明和谐。 书中说：“对于全部的教师来说，想拥有美好欢乐的人生是需要用主动心理学的理论和方法来规划自己的人生的。” 可以从以下几个方面来调整自己：
1、主动、有规律地熬炼身体〔假设教师能有规律地进展熬炼，就会使自己精力充足，心情开朗，同时抗压力量也会提升〕；
2、保持规律而充分的睡眠；
春雨江南 3、保持稳定的友情；
4、常常与好友聚会；
5、为自己认定的有价值的目标而努力工作 。
总之，作为教师的我们应当学一点心理学的学问， 努力给自己注入主动的正能量，做一个完好的人！
教育心理学读书心得3
教师这一职业是一种特别的职业，是一种专心灵浇灌心灵的职业，教师工作的这一特别性确定了教师着心理素，首先要教师要具有良好的心理素养，提高同学的心理安康水平。
通过学习《主动心理学与教师心理学调适》，使我熟悉到，一个教师的心里是否安康直接关系到同学的心理安康成长、学业完成集合人格进展。作为一名教师，要从内心深处把自己的职业当作欢乐的事业去经营，明白了要用主动的心态去对待孩子，去从事工作。详细可以这样做：
一、放松心态，把工作当成自己的最快乐的活动“玩”。
一名教师，要有一个安康的心态，不要把工作定性为工作，不要把任务定性为任务，要用轻松的心态面对工作、任务，当作一种欢乐的嬉戏来经营。把工作当成嬉戏。卖鱼人把枯燥的工作当作嬉戏，所以他们乐此不疲。孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之
者。”所以乐学为最高境界。孔子之所以学而不厌，诲人不倦，不就是由于他乐在其中吗？童年时谁不喜爱玩嬉戏？长大后谁不喜爱旅游？我们在玩中完全放松，放弃功利，到真我。但是，多数人把工作只当成工作，玩和工作是截然分开的。这个世界上，在工作中到乐趣的人有几个呢？经常听到教师们埋怨：当教师又苦又累，比鸡起得早，比牛干得累。但是，假设教师们转变心智模式，把工作当成嬉戏，把同学看成最秀丽的风景，我想，笑容会时常挂在你们脸上。 教师读书心得
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