什么让生活更美好小学作文(精选5篇)
第一篇：什么让生活更美好小学作文
自古以来，人们常说“吃一堑，长一智”，意思是遇到一次挫折，就会令人成长一次。记得那是我上三年级的时候。
当时，我的学习很不好，上课也喜欢说悄悄话，惹得老师们都很不喜欢我，只有一个老师喜欢我，那就是我的班主任——崔老师。崔老师教我们语文，崔老师喜欢我的原因是因为我的学习劲头强，阅读理解能力强，作文写得好，能“感染”周围一大堆的同学。
“叮铃铃……”上课铃响了，一想到这节课是班主任崔老师的课，我便立马往教室跑，可还是晚了一步，班主任崔老师已经在教室里了。崔老师批评了我一顿，就让我回到座位上读书了。我以为崔老师也对我有偏见，不喜欢我了，心里就极不平衡，心想：等我以后学习好了，你想喜欢我也不喜欢你。我当时就下定决心了。
后来，我就发奋学习，英语、数学、科学这三门课都提到了95分以上，唯有语文直线下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜欢代课老师，就不喜欢这门课，所以学习成绩自然就不好
了，学不好也不能怪我，要怪就怪代课老师，谁让她这样令人“讨厌”呢。
从那以后，我在语文课上就不在认真听讲，而是搞小动作，说悄悄话……慢慢地，同学们也都不喜欢我了，我的好朋友——张可欣也越来越疏远我了。这个时候我才猛地觉醒，自己必须把语文成绩提上去。
回家后，我就问妈妈，我现在努力还晚不晚，妈妈好像看穿了我的心思，笑着说“不晚，不晚，还来得及！”这句话使我备受鼓舞，我“命令”妈妈去给我买了两套卷子，每天晚上做两套。我的学习成绩越来越好，年级排名甚至排到了年级前十。
后来，我总算明白了崔老师说我并不是不喜欢我，而是在“表扬”我——当我这棵小树苗长歪了的时候，及时地修正我。我也明白了，不能因为以为老师对自己的批评而不喜欢学习，学习是为自己而学，不是给老师学的。我真想对崔老师说一句：“崔老师对不起，我误会您了！”
第二篇：什么让生活更美好小学作文
星期天放假时，我和奶奶在院子里种了一畦玻璃生菜。
我看着奶奶用铁锨把土翻软，又用锄头把每一块土疙瘩都细细打碎，我也跟着拿了个小铲子砸起土坷垃。然后用铁耙搂出了几个小畦。奶奶用手指在松软的土上画出一道道沟我也跟着划沟，奶奶说，沟不能太深，否则芽出不来；也不能太浅，否则太阳很快就晒透了，会影响出芽。我想：种个小菜还有这么多学问呢！我们把种子小心的撒在小沟里面，盖上一床柔软的土棉被，又浇上了一些水。
我天天盼着玻璃菜出芽，一放学，放下书包就往后院跑。一天、两天、三天……不知不觉几天过去了。有一天，我欣喜地发现借着明媚的阳光，小种子长出了嫩而碧绿的芽。
我精心呵护着它们，浇水、施肥、拔草、捉虫。看它们一天天长大，一种幸福感油然而生。
它们的叶子慢慢变大，由浅绿变得深绿，当终于变得有些皱时，我明白，它们已经能吃了。摘下一片嫩叶，轻轻地放进嘴里。啊！鲜甜的汁水在嘴里流荡，这可是真正的无公害绿食品啊！奶奶说“伴着豆瓣酱吃味道更美。”我那段时间天天吃豆瓣酱裹小菜，感觉那真是人间美味！
奶奶还在院子里种了韭菜、大葱、尖椒等。每次回到家，第一步总会扑到菜园的“怀抱”，由
于种满了各式各样的蔬菜，所以菜园的空气十分清鲜，犹如进入了天然的氧吧，总想多吸几口美妙的空气。在这里，想吃什么菜自己摘，用奶奶的话说，谁知道买的菜是否打了农药呢？还是自己种的最。
有的时候我在菜园里跟奶奶拔草、捉虫，有说有笑，所有烦恼都去得无影无踪，就连头脑也变得清醒了。种菜真的让我的生活变得更加美好了！
第三篇：什么让生活更美好小学作文
我最喜欢观察大自然了。只要你拥有一双善于观察，善于发现的眼睛，你就可以领略大自然的神奇之处，感受大自然的丰富多彩。这不，今天下午，我闲着无聊，便到楼下去观察昆虫了。
首要观察目标——蚂蚁，天助我也!刚蹲下不久，便有一只蚂蚁转悠着，恐怕是来觅食的吧。走着走着，它忽然发现了一个死苍蝇。于是便对苍蝇转之又转，嗅之又嗅，然后调头离开了。什么?居然走了?难道是嫌苍蝇不新鲜吗?挑三拣四的家伙，不饿死你才怪。
阅读让生活更美好我刚要去寻其他目标，却见那只蚂蚁带着蚁团浩浩荡荡地移动过来。眼看军团快走到蚂蚁
面前，我赶快跟着过去，看着他们是如何对这只死苍蝇进行“切割手术”的.。
没过几秒，只见苍蝇的上面爬满了蚂蚁。黑漆漆的一片，看!蚂蚁们亮出了它们脚上的刺刀，一切，再一切，三切，四切……苍蝇除了头和身子连着外，其他部位都变成了零零散散的部件了，翅膀、眼睛、触角……苍蝇的伤口处，留下了几滴白的浆。既然头和身子切不下来，那就使出招牌绝招——蚁酸。几只蚂蚁各司其职，从各方喷发蚁酸，不一会儿，搞定!最后，有的搬翅膀，有的搬头，有的搬触角……人心齐，泰山移，很快苍蝇就被蚂蚁搬走了。
我的目光又转向了西瓜虫。这种可爱的昆虫，大家都非常熟悉吧，而且它“随随到”。我翻开一块砖，嗬!果然有了!我用木棍挑起一个放到地上，胆小如鼠的它立刻缩成了一个球，怪不得叫做西瓜虫的。面对这种“缩头乌龟”，我毫不客气地把它放进水里。在水里，它舒展开身子，然后沉到水底，慢慢悠悠的爬了起来……
“陶子硕，回家了!”随着妈妈一声叫唤，我才发现已经是傍晚了呢。夕阳西下，晚霞映红了天空，傍晚还不知道有哪只昆虫在等着我呢。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，学会观察吧，打开心灵的窗户，让生活更美好!
第四篇：什么让生活更美好小学作文
心之所想，一切皆情语。幻想，也许是一个人童心的代表，也许是天与行空的不切实际，也许是源源不断的画面，所有的景象都是心灵在呼唤，幻想，让生活更美好。
夜幕降临，一天即将结束，我想欢迎月夜告别一天，抬起头来仰望那片浩瀚的天空，月亮慢慢升起，引着身后的星星在天上排好队，准备听着，繁星满天，点缀着漆黑的夜，我现在正是一颗闪烁着光芒的星星，我听着月亮讲天上的故事，既神奇又觉乐趣，看着白天人们放走的风筝，我真想坐在它的背上遨游天空，闻着月宫中悠扬飘香的桂花，倍感清爽，品着人们贡献的月饼，嘟囔着小嘴还回味着刚才心满意足的样子，舔舔小小的嘴唇不肯放过一点滋味。
骄阳烘烤着大地，使小溪和树荫成为重要的避暑圣地，眼前“小桥流水哗啦啦”的景象十分清凉，心静即人静，望着向远方流去的河水，我好羡慕啊！鱼儿和他并肩奔跑，我现在是一条奔跑的小河，即使烈日炎炎，我也不忘停下寻母亲的脚步，我哼着小曲，奔向前
方，石头为我裁剪的水花如此美妙，翻腾的浪花如此激昂，鱼儿与我奔跑，左肩有你陪伴，
右肩有你微笑。我想和你一起奔向母亲怀抱；一起温暖与春风沐浴；一起娇艳与夏之光耀；一起飒爽与秋高气爽；一起银装与冬繁昌盛，如此美好，希望我们一直都在彼此身旁。
春天到来，万物复苏，一切都有了原来的模样，花儿迎风起舞，柳枝摇曳枝条，优美和煦，那样温柔。我是一株小草，每天迎着第一缕阳光而欢喜鼓舞，每天迎着第一滴朝露而不知满足。我曾穿破坚硬的土壤来到这个美好的世界，大地给我营养，雨滴给我生命，生活给我彩的眼界，我向阳而生，但也领略黑夜的美，我开心每一天，从不害怕孤独与失落。
幻想使我对这个世界充满向往和期待，也使我的生活丰富多彩，有滋有味，幻想让生活更美好。
第五篇：什么让生活更美好小学作文
梦想这两个字是每个人都熟悉的，其中也包括我。今天，我就给你们讲一下我为梦想做出的变化。
曾经，我是班里最不起眼的，因为我经常惹老师生气，使我的名字经常出现在批评栏上，让那些欺负我的人又多了些勇气。
我晚上经常看手机看到半夜，早上睁不开眼，还没睡够，闹铃已经“丁零零”响了很多声。但我还是想睡觉不想起。直接导致天天被老师批评。
所以，我决定要改变自己，让那些欺负我的人看得起我。现在，只要闹铃一响，我就马上起床。每天起床我都会对自己说一声“加油，你是最棒的”我就会精神百倍。我去学校的时候不急不慌，想到以前，我去学校，在家里没有收拾好自己的铅笔盒时，而回去拿时，那狼狈不堪的样子，我笑了，因为我变了。