写让生活更美好作文六年级500字（4篇）
让生活更美好作文500字六年级篇一
令人憧憬的事物很多，多的像天空中闪烁的星星，而我喜欢的是就是阅读。因为阅读让生活更美好。
在四年级时，我是一个非常懦弱的孩子，当我接触《青铜葵花》这本书时，我知道，这本书如同明亮的灯光，照耀着我人生前进的路。青铜和葵花是这本书的主人公，他们和家人们经历了千万次的磨难，但是还是想弹簧那样，被压倒了又会迅速的站起来。他们这种百折不挠的精神感染了我，使我逐日坚强起来。
我以前总是哭，遇到一些坎坷就哭，就是因为我爱哭，身边的朋友都远离了我，我感到十分孤独，选择逃避一切坚强，但后来的《青铜葵花》让我知道，没有一个不可逾越的冬天，没有一座不可翻越的高山，没有一个不可横渡的大海，所以是《青铜葵花》这种白折不挠的精神拯救了懦弱的我。我一玩的朋友又聚集到我身边，我很开心，我不再孤独了。
还有一本书叫《爱的教育》这本书以一个小学生的身份，用日记的形式刻画了身边的点点滴滴，那是爱的暖流，流淌我全身，他的这些故事，感染我的心灵。让我从一个冰冷的孩子，变为一个富有爱心的孩子，她它让我变得乐于助人，让我变得积极向上，让我的生活变得更加美好。
你要是问我怎样让自己变得富裕、充实，那你就立即去读书，因为读书不会让你虚度光阴。因为读书会让
你的生活更美好。
什么让生活更美好作文篇二
爱，最美的音符，谱写出华丽的乐章。爱是冬天的暖阳温暖人间的。每一方。仰望星空，星星有月亮的相伴而发出璀璨的光芒。远眺大地，花儿因为有太阳的照耀而抬起美丽的脸庞。而我也是因为有爱和呵护而健康快乐的成长。
阅读让生活更美好爱无处不在，只是你没有善于观察。我记得我五岁时，那时才读学前班。那天倾盆大雨，别人的家长都来接了，我的爷爷也来接我了。那时他急忙起来只带了一把伞，他怕我淋着雨把伞倾倒在我的这边，回到了家之后，他的身上湿透了，之后他就生病了。现在由我照顾他了，我为他端热水。按时叫他吃
药，为他打洗脚水，经过了一个星期，爷爷的病终于好了。
有时爱还发生在妈妈身上，记得那次放学回来，今天是外婆生日，妈妈来到外婆家做饭。叫我放学到外婆家吃饭。我坐在沙发上津津有味地看着电视，顿时觉得口渴，去喝水。我只顾看电视，不知脚下有个钉子我不小心踩了上去。钉子残忍的刺进了我的脚中，顿时一阵剧痛发生在我的脚下，我单脚连蹦带跳地跳到了沙发上去，我忍着痛拔掉刺进我脚一厘米的钉子，连忙叫妈妈过来，妈妈看到了我的脚一直在流血，她的泪已经在眼眶里打滚儿了。连忙帮我止血，背我来到最近的医院打针。
爱如沙漠中的一汪清泉，爱如冬天里的一把火，如黑夜里的一盏明灯，让我们的生活更加美好。
什么让生活更美好作文篇三
早晨，北风呼呼地吹着，天空中飘着雨丝，虽然还没有到冬天，但这么冷的天气让我觉得这就是冬天了。我裹紧衣服，匆匆接过妈妈递过来的早餐钱，马上出门了。
大约走了五分钟，我看见街头有把大伞，是一位卖油条的阿姨。今天，她穿着一件黑白相间的围裙，头发梳得一丝不苟，戴了一副手套，手上拿着一个夹油条的夹子。虽然我平时上学都从这里经过，但我从未买过她的油条。
但是今天太冷了，我也很饿，于是我走了过去：“阿姨来一根油条！”
“好！”只见阿姨拿了一团面团，熟练地拉成长方形，反复地甩动几下，扭成麻花形，然后放入油锅。锅里马上“滋……滋”响了起来。不一会儿，油条炸好了，阿姨拿出一个装油条的袋子，把刚炸好的油条装进去，然后笑呵呵地递给我。
我马上把手伸进口袋掏钱，咦？口袋没有？裤袋没有？再翻翻，书包里也没有！我知道了，一定是出来的时候掉了！看着阿姨递过来的油条，再看看我空空如也的口袋，我急得就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
阿姨可能猜测出我的钱丢了，笑盈盈地问：“小朋友，钱不见了吗？没关系，这个油条就送给你吧！”
“可是……”我犹豫了。
“你每天上学都从这里经过，我们也算是大熟人了。”阿姨打趣道，“快点吃吧，再不吃就凉了。”
“那谢谢阿姨！“我很不好意思的接过油条。
“不用客气，快上学去吧，等会迟到了！”
我拿着油条，一边走一边吃，风依然吹着，但我却不冷了，街头那把美丽的伞，伞下那个善良的人，温暖了我的身心。
让生活更美好作文500字六年级篇四
如果你问我：“什么让生活更美好？”我会毫不犹豫地回答你：“书法让生活更美好。”因为书法不但可以让我的字变好看，而且可以锻炼我的韧性，让我无论做什么事儿都更有耐心。
在练书法之前，妈妈总是嫌我的字写得歪歪扭扭，横七竖八，也常说我的字是“无骨字体”。每每这时，哥哥就会在一旁打趣：“嘿嘿，你这不仅是'无骨'，还是'林黛玉体'，可真是弱不禁风啊！”不只是在家里如此，在学校也会有人说我的字软弱无力，信笔涂鸦。于是，我下定决心苦练书法。
在书法班，老师教我横要写平，落笔时要“顿”一下，最后收笔时要向下压，然后回锋缓慢运笔就能写漂亮了。至于竖嘛！同样落笔也要“顿”一下，然后直直地往下写，最后出尖就好了，如果不小心运笔偏左也没关系，顺着方向朝右向下压，这就是“垂露竖”。老师不仅教我写字的方法，还教我要耐心，握笔要规范，在一次又一次的静心练习中，我的字逐渐进步，越写越好。
练过书法后，众人对我写的字与以前的评价截然不同了。现在妈妈总说她的字没我好，爸爸也总让我帮他写公司的文件，教室板报的字也是我写的，就连老师也经常夸我写的字苍劲有力，秀气中透露着潇洒。
书法伴我成长，让我收获赞赏，变得自信，是书法让我的生活越来越好。