篇一：让生活更美好六年级语文作文
爱，像雨露滋润着我们的心灵；爱像泥土，哺育着我们发芽；爱像阳光，照耀着我们成长。爱，让生活更美好!
在生活中，爱无处不在。在家庭中，父母的关爱一直滋润、哺育着我成长。
记得小时候，在一个风和日丽的上午，我和同学们一起出去玩时不小心扭伤了脚，同学搀着扶我回了家。
在家门口，我遇见了正要去上班的爸爸。爸爸见到我，连忙跑过来问：“孩子，你怎么了?”“我把脚扭伤了。”我回答到。于是，爸爸给扶我回来的同学道了谢，二话不说就连忙背着我去医院做了检查。听见医生说“没什么大事，休息几天就好了。”之后，他才放下心来，爸爸又把我背回了家。回家后爸爸才发现：他已经上班迟到了!
关爱，让生活更美好!
爱不仅包含父爱，还包含了友爱。
一天清晨，我照例正常地去上学。到了学校之后，我才发现自己的语文书忘记带了!正当我心急如焚、眼泪正不停在眼眶中打转时，我的好朋友走了过来。
我把事情告诉她之后，她安慰我：“你别怕，我陪你去给语文老师解释一下，没关系，这没什么!”“嗯!”我说。于是，我们便一起走出了教室。
走到了老师的办公室门口，我就不敢进去了，站在那儿不敢动，她又
安慰我：“没关系，你别害怕，有我陪着你，只要你实话实说，老师是不会批评你的，放心!”“好的。”我说。
进了老师的办公室，我总觉得所有老师都知道粗心大意我没带书的事儿，都在看着我，我十分害怕。但幸好有她，她一直在旁边安慰我，这使我感到安心。
我和她一起向老师解释并道歉后，老师原谅了我，我心中的石头也总算落了地。
友爱，让生活更美好!
爱是美丽的，爱是独特的，爱更是无私的!相信我：爱，让生活更美好!
阅读让生活更美好
赵丽晴老师：首尾照应，结构完整；叙事清晰，思想鲜明。小作者通过对自己亲历的两件真实事件的叙述，表达了对亲人间的“关爱”和朋友间友爱的礼赞之情。
篇二：让生活更美好六年级语文作文
“平心”是让你专注地干每一件事，“静气”则是让你不要浮躁，懂得埋头苦干就好。
我是一个浮躁的人，当烦恼向我不断袭来时，我那颗脆弱的心，就像被火烧一样，上下扑腾，让我总是手忙脚乱，一事无成。我感叹，如果上帝再让我重新来过，我一定平心静气，做好每一件事。
就把烦恼当成生活给你开的玩笑。
老师上课时总会提到几个回答不出问题的同学，每次她都会说：“生活很美好，我却很暴躁，这样不好。”这句话常常引起我们哄堂大笑。现
在想来，很是感叹：老师的烦恼远比我们多，可他依然相信，这只是生活给她开的小小的玩笑。只有强迫自己平静下来，积极地面对它，就会很容易看清事物的本质，让思考不再有局限性。如果你平静不下来，说明你没有强大的内心。许多人在社会上奔波，养家糊口，压力极大。大多数人都非常浮躁，只要老板一批评，便大发雷霆，不接受建议，骂公司，骂制度，对工作毫无热情，满肚牢骚。林清玄曾经说：“大其愿，坚其志，虚其心，柔其气。”我觉得这句话如果倒过来说，会更有哲理：做任何事情都要
放松心态，平心静气这样你才会谦虚有内涵。认清自己，你才能发现自己的志愿，坚持自己的志向，实现它，你才会有更的梦想。试问自己，如果你没有一个强大的内心，你怎会有人生巅峰呢，没有韧性，何谈平心静气呢?
生活的每一天都是礼物，忘记浮躁，平心静气。
你抱怨地度过一天，你就会留下遗憾。到临终，你才发现自己有那么多的遗憾无法弥补，带着停止的曾经狂跳的心脏，逝去。贝多芬耳朵失聪，他听不见自己作的曲，听不见世上最美妙的声音，可他并未抱怨，坚持创作，成为人类音乐殿堂的巨匠!我们随时随地遭遇不测，这是每个人必须面对的。所以，朋友们淡泊名利，宁静致远，让自己少一点遗憾，多一点快乐。
现在，谁还会说平心静气不能使生活更加美好呢?
篇三：让生活更美好六年级语文作文
旅游是一首歌，一首欢快的歌。它伴着我一路欢唱，一路成长。
我的家乡在浙江宁波。这是一座美丽的海滨港口城市，历史悠久，灿
烂，旅游资源十分丰富。
5岁那年，妈妈带我去了市区最热闹的城隍庙。那里的建筑特完全与其他地方不一样，高高的雕花牌楼两边蹲着一对石狮子，一公一母，昂首挺胸，神采奕奕。听妈妈说，在古代建筑中，一般大户人家的门口一般都有一对石狮子用来镇邪护宅。
妈妈还告诉我，庙内戏台的圆形拱顶，叫做“藻井”，具有扩音的功效。以前台上唱戏时没有话筒，为了让声音能传得更远远，我们的祖先就发明了这种拱顶。
小小的我，已经认识到，旅游中可以懂得很多古代的建筑知识。
7岁的时候，妈妈带我去了鼓楼。这是一座有1100多年的古老建筑，是宁波的地标。黄的城墙上一座三层楼高的古建筑，正面是一面巨大的钟面，醒目的指针，历时一千多年，但依然走时很准。
通过参观，我明白了鼓楼在古代是用来击鼓报警和报时用的。我又在旅游中增加了知识，得到了成长。
9岁的时候，我们一家人去了天一阁。在这里，我认识了城市形象——书藏古今，港通天下，这里的“书”指的就是天一阁。这是一座私家藏书楼，主人叫范钦，是一位明朝的官员，喜欢读书和藏书。
我也特别喜欢阅读，正因为旅游，让我到了一个读书的榜样。
10岁。11岁。
旅游将继续伴我成长。
如今，李屹同学还是那个爱阅读、爱写作的少年，只是他的习作水平已经今非昔比了，接下来，让我们一起读一读他最近写的两篇习作吧!相
信十岁、十一岁比现在还优秀。
篇四：让生活更美好六年级语文作文
微笑可以把心中一切杂念洗净，留下纯净与善良；微笑可以是心情变好，留下温暖和愉快；微笑还可以带走心中的繁杂，留下平静。
记得有一次，在人来人往的繁华大街上，有位年老的流浪人，他的头发花白又蓬乱，脏兮兮脸上已经龟裂的不成样子，眼睛深陷像枯井，嘴唇冻得像紫茄子，嘴角还残留着干瘪的早上在垃圾堆里吃的别人丢弃发霉的面包渣子，双手像细棍，手背开裂像松树皮，衣服多洞像渔网勉强的遮住身体。人们对他很不屑，对他满脸的嫌弃，有的甚至不愿意看他而绕道走。这寒冷的世间流浪，因为人们对他的不屑与嫌弃，所以使他已忘记了什么是温暖。就在这时，一声稚嫩的声音使他的目光从地面收回：“老爷爷，给您!”寻声望去，一瞬间，他感到自己的血液在慢慢地变热，因为他看到了一个可爱的笑脸!这时的微笑，就像一道温暖的光，使老人感到温暖；这时的微笑是一束阳光，给老人带来光明和希望；这时的微笑更
是重要的笔画，为老人的生活绘了难忘而温暖的一笔。这时的他的眼睛已湿润了，他曾经因饥饿而偷了买面包的人一块面包，别人痛打一顿，他没有哭。他曾被一小孩骂着、往他扔石头，他也没有哭，因为他已经将自己封闭起来，不想在这寒冷的世间懦弱，而那一刻，小女孩的微笑打开了那个枷锁，也为他打开了一个新的生活。
微笑是美好的，不管是什么人都会觉得，让我们一起微笑，一起让生活个美好。
篇五：让生活更美好六年级语文作文
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