什么让生活更美好小学六年级作文5篇

  美食、旅游、梦想、创意、阅读、种花、诚信……你有没想过,什么叫你的生活更美好?为大伙筹备了《什么让生活更美好小学六年级作文5篇》,供大伙参考阅读。
  什么让生活更美好小学六年级作文:念书让生活更美好
  苏联作家高尔基过去说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,念书,是平淡日常的高贵品质,可以为大家打开新世界的大门,也是大家前行的力量。每一次念书,我都感觉趣味无穷。念书,还让我交到了不少“好朋友”,让我的生活愈加美好。
  夏日的午后,烈日好似大火球毫不客气地烘烤着大地,树叶都无精打采地耷拉着脑袋,知了也不耐烦地叫着“热啊热啊”。我坐在桌子前奋笔疾书,忽然被一道难点困住了,任我左思右想,草稿纸打了一页又一页,可还是没半点头绪。我不由得焦急起来,整个人坐立不安。
  正在这个时候,我瞄到了书桌上摆设的《西游记》。这一直是我最喜欢的书,书中的孙奥创也是我的好朋友。我像见到了大救星一样,心情立刻愉悦,连忙拿起它阅读了起来。当我读到孙奥创为了借芭蕉扇驱除火焰山的烈火,一次又一次与铁扇公主斗智斗勇的时候,我不禁为他的不屈不挠暗自称赞。这个时候,我仿佛看到孙奥创变成了一缕青烟,从书本中跳了出来。他
坐在我的面前,轻轻地拍着我的肩膀,对我说:“好朋友,别气馁,你看我每次遇见困难都是迎头而上,从来也不畏畏缩缩。你也不要随便被困难打败呀,相信你肯定可以的。”听了孙奥创的话,我的脸日渐红了起来:是呀,孙奥创在取经路上,经历了九九八十一难也没退缩,我如何可以这样随便放弃呢?困难,对于弱者来讲是万丈深渊,但对于强者来讲不过是前行路上的垫脚石。我必须要向孙奥创看齐呀。
  想到这,我对着作业本大喊一喝:“大胆‘难点怪’,你可别嚣张,等俺来消灭米。”说完,我把自己想象成孙奥创,飞快地拿起笔在草稿纸上继续演算起来。我用“火眼金睛”目不转睛地盯着题目,一只手习惯性地托着下巴,一只手在握着笔像转金箍棒一样转着。经过一番思索,我的眉头舒展了,双眼也开始放光,慢慢地在作业本上写了起来,没多长时间难点终于被我解开了。我兴奋地学着孙奥创的样子在地上转了个圈。书桌上,那本《西游记》正翻开着,在清风的吹动下发出“沙沙”的加油声,为我喝彩呢。
  当我遇见困难的时候,是念书安抚了我的情绪,是念书引导了我前行的道路。念书,让我的生活更美好。
  什么让生活更美好小学六年级作文:坚持让生活更美好
  坚持是一种品德,给了我期望和经验,它让我的生活变得更美好!就像几个月前参加的音
乐会,让我知道了坚持的快乐!
  记得我的小提琴老师在上一个学期期末考试前的三天,通知我要在一周后参加音乐会,要拉的曲目是贝里的《Long Long Ago》加变奏。我一听到这个消息,我全身上下都在拒绝,心里呐喊:“NO!NO!NO!”这首曲子变奏的那部分困难程度比较大,方法性非常高,特别容易拉错。我需要更换曲目,可是老师不一样意。要知晓,学校考完试之后,离音乐会只有三天,训练的时间实在是太少了,那是不可能完成的!我只想着放弃。
  善解人意的母亲见我闷闷不乐、愁眉苦脸的样子,就知晓了我的顾虑,过来拍了拍我肩膀,温顺地鼓励我说:“你不尝试一下,如何知晓自己不可以呢?坚持,才有胜利的可能!放弃,那将会一无所获!”听了这番话,我感觉挺有道理的,所以我决定尽力一试。
  学校考试结束后,我放弃跟同学们放松玩乐的时间,刻不容缓,专心致致地背乐谱,直到滚瓜烂熟为止。放学回家后,我争分夺秒地反复不停地训练,坚持一次又一次地将每个音和步伐都拉得愈加准!
  日渐地,信心无声无息地悄悄回来了!
  经过三天马不停蹄的训练,终于迎来了一年一度音乐会到来的日子。站在台上时,我感觉所有些目光都聚集在了我身上!箭在弦上,不能不发,没退缩的空间。虽然还是有点小紧张,
我强迫让自己轻松一点,飞速调整好我们的状况。
  当轻轻拉出1、个音符,熟知的感觉立刻就有了!我飞速专心地投入到曲子里,从容、淡定地沉浸在我们的音乐世界,一气呵成地拉完了整首曲子。音够准,步伐够稳,上台表演的步骤也对,这次发挥得特别好!台下响起了热烈的掌声!
  这让我尝到了成功的果实,心中开满了欢乐的花朵!就在这一瞬间,我深刻地领会到坚持的可贵之处,它让我的生活变得更美好!
  什么让生活更美好小学六年级作文:关心让生活更美好
  假如说星辰把夜幕的大门打开了,坚强把成功的大门打开了,爱把梦想的大门打开了。我感觉关心把心灵的大门打开了。
  记得9岁那年暑假,母亲给我备好充足的钱,叫我一个人坐客车去姥姥家,走时母亲还严加大调要格外小心安全,我毫不在乎地说:“妈,我知晓了,我走了。”我在车站等车时,一位慈祥的大妈说:“小孩,就你自己吗?”我说:“是的,我母亲叫我去姥姥家,好了,不说了,我走了,再见。”
  我飞速地坐上了客车,客车开动了。我坐在中间,但还是可以看见窗外那迷人的景。绿油油的小草,绿毯似的稻田,横铺在原野上,在风与阳光的爱抚与照耀下,它们愈加生机勃
勃,它们在原野上跳舞,在欢迎大家的到来。小路两旁还有一些不知名的野花,小鸟在天空中歌唱,动听悦耳。
  可是好景不长,路面开始变得崎岖,车颠簸得厉害。我的头痛得也愈加厉害,我想用睡觉的办法来缓解头痛,可是还是没忍耐下去,呕吐物一下吐了出来。我一边用纸擦我的衣服,一边用纸擦呕吐物。一位售票员走过来讲:“小朋友不要擦地了,快擦一擦我们的衣服吧。”她拿起一个扫把与土簸箕,飞速扫走了呕吐物。坐在后面的老奶奶亲切地说:“来,小孩吃一个桔子吧,吃一个就不头痛了。假如不想吃,就剥开桔子,闻一闻桔子皮的味道,也可以缓解头痛。”
  前面的座位下来一位讨人喜欢的四五岁的小孩子,他给我一颗青苹果味的糖果,纯真无邪地说:“来,哥哥,吃一颗糖吧,如此可以缓解头痛。”还有人把挨着窗户的地方让给我,他们的种种作为叫我热泪盈眶。
  从那将来,我每看见桔子时,我就想起了那慈祥、亲切的老奶奶;看见青苹果就想到了那个讨人喜欢、纯真无邪的小孩子。那天,我嘴里吃着水果糖,闻着桔子皮的清香,得到了很多人的关心。
  我知晓了关心让生活更美好,我要把关心推荐给我身边的人。
  什么让生活更美好小学六年级作文:观察让生活更美好
  我最喜欢观察大自然了。只须你拥有一双擅长观察,擅长发现的双眼,你就可以领略大自然的神奇之处,感受大自然的丰富多彩。这不,今天下午,我闲着无聊,便到楼下去观察昆虫了。
  首要观察目的——蚂蚁,天助我也!刚蹲下不久,便有一只蚂蚁转悠着,恐怕是来觅食的吧。走着走着,它突然发现了一个死苍蝇。于是便对苍蝇转之又转,嗅之又嗅,然后调头离开了。什么?居然走了?难道是嫌苍蝇不新鲜吗?挑三拣四的家伙,不饿死你才怪。
阅读让生活更美好  我刚要去探寻其他目的,却见那只蚂蚁携带蚁团浩浩荡荡地移动过来。眼看军团快走到蚂蚁面前,我赶快跟着过去,看着他们是怎么样对这只死苍蝇进行“切割手术”的。
  没过几秒,只见苍蝇的上面爬满了蚂蚁。黑漆漆的一片,看!蚂蚁们亮出了它们脚上的刺刀,所有,再所有,三切,四切……苍蝇除去头和身子连着外,其他部位都变成了零零散散的部件了,翅膀、双眼、触角……苍蝇的伤口处,留下了几滴白的浆。既然头和身子切不下来,那就使出招牌绝招——蚁酸。几只蚂蚁各司其职,从各方喷发蚁酸,不一会儿,搞定!最后,有些搬翅膀,有些搬头,有些搬触角……人心齐,泰山移,非常快苍蝇就被蚂蚁搬走了。
  我的目光又转向了西瓜虫。这种讨人喜欢的昆虫,大伙都很熟知吧,而且它“随随到”。我翻开一块砖,嗬!果然有了!我用木棍挑起一个放到地上,胆小怕事的它立刻缩成了一个球,怪不能叫做西瓜虫的。面对这种“缩头乌龟”,我毫不客气地把它放进水里。在水里,它舒展开身子,然后沉到水底,慢慢悠悠的爬了起来……
  “陶子硕,回家了!”伴随母亲一声叫唤,我才发现已经是傍晚了呢。夕阳西下,晚霞映红了天空,傍晚还不了解有哪只昆虫在等着我呢。
  生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,掌握观察吧,打高兴灵的窗户,让生活更美好!
  什么让生活更美好小学六年级作文:宽容让生活更美好
  大概,是在10月初的时候吧,我忽然有一种非常深的感触,宽容让生活更美好。
  事情是如此的。
  那天我和妹妹好像有点异想天开,想自己做中午饭。这事儿说起来也非常简单,烧水,下面条,放调料,打两个鸡蛋……
  鸡蛋已经放到锅里,让它尽情地“游泳”,可是我妹妹樱桃好像还有点不甘心。正在我幻想着面条有多美味的时候,她走过来,拉着我的衣服,眼巴巴的看着我:“,大家可以再放点
儿海带吗?”
  我想这都快煮好了,还放什么海带呢?樱桃见我还没作出决定,便拉着我的小臂甩了甩,用一种萌萌的声音说:“,你了,求求你了。”
  我终是个心软的主儿,在樱桃的再三请求,与那个可以把冰川都融化了的表情影响下,便赞同了。于是她像变魔术一样,从背后拿出了一根海带……呵呵,小家伙真是“机关算尽”了。我拿过海带在水龙头下洗了,洗切了,下锅……
  非常快面煮好了,我打开了锅盖,一股香气扑鼻而来,“开饭咯!”,伴随我一声令下,母亲和妹妹也来到了饭桌前。我尝了一下,哇,味道真很好!可吃着吃着,就吃到了几粒硬硬的像沙粒似的东西,刚开始我还没有如何在乎,便吞了下去。再看母亲,吃了一口就皱紧眉头:“你们是否放海带了?而且并没泡?”
  妹妹用了天使般清脆的声音答道:“嗯”。
  母亲向大家讲解海带需要要用水泡,但目前?自己挖的坑要自己来填啊,我只能硬着头皮将那些面一块吃了。
  说实话,我当时是内心生气度直线上升,非常想把樱桃给揍一顿。我抬起头看到他低着头,样子十分难受,但还在一口一口地吃着,瞬间我的怒火便烟消云散。我笑着摸摸她的头:
“好了,别难过了,这事啊,又不是你的责任。”于是她便立刻“阴转晴”了,笑着说:“还是了!”
  宽容是那样强大,能使生活更和谐,更美好。