教师读书交流会总结7篇
小小发明家作文教师读书交流会总结1 “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。古人云:学,然后知困;读,然后知不足;阅读虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度。在书中,上下千年任你纵览;在书中,大好河山为你展开。
读书是教师提高教育素养的主要途径,也是教师“最长远的备课”。在本学期开学初,学校倡导老师们到图书馆借书、学习,按照学校安排,各教研组结合学科特点,选定了本组教师的阅读书目。每位老师结合自身实际制定了切实可行的读书计划,工作之余老师们认真阅读,做好读书笔记,撰写读书心得。9月29日以教研组为单位进行了读书交流,10月8日举行了全校性的“最是书香能致远”教师读书交流会,由各年级推荐出来的7位优秀代表与大家共同分享她们读书的收获,教学的感悟。
在交流会上,老师们从自己的阅读经历出发,畅谈了自己的读书感悟。一个个名家故事,一段段教育名录,一条条教育建议,从各位教师的口中娓娓道来。xx老师滔滔不绝、侃侃而谈从xx 老师的经典课例展开,结合自己的教育教学实践声情并茂地畅谈了自己的读书所得,对诗意语文教学也有了新的认识;xx老师抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦;xx老师叙述了
在教育大师的引领下,自己教育观念的更新、精神的洗礼。台上老师的精彩发言,引发了大家深深的情感共鸣,不时搏得台下阵阵热烈的掌声。
“最是书香能致远”教师读书交流会的举行,展示了老师们的读书成果,达到了交流共享、互促共进的目的,老师们开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧, 懂得了生活,学会了工作。今后,我们xx市实验小学将定期举办读书交流活动,使读书成为一种习惯,成为日常生活不可或缺的一部分,共享读书的快乐,在学习中超越自我。通过读书交流会,充分调动教师读书的积极性和能动性,在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围,进一步提高我校教师的综合素质,促进教师的专业成长。教师读书交流会总结2 书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质,以创建“学习型学校”为导向,以课题实验为契机,以形式多样的读书活动为载体,确保教师读书活动扎实、有效地开展,营造书香校园。本学年学校开展了教师读书交流会活动。
一、主要收获
(一)教师“被读书”的现象在悄悄地改变
教师的读书行动从被动逐渐变成主动。通过读书交流会活动,每位教师都能按计划进行读书,并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读书笔记、小结都能按时上交,并在交流会上分享自己读书的喜悦。
(二)教师的理论水平在提高
教师通过学习与交流,在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。
每位教师都撰写了读书笔记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改进教学。教师文章数量与质量有了很大的提高,老师们积极写文章。
(三)有效地促进了教师专业的发展,提高了教师的科研能力。
读书交流会活动,营造了良好的读书氛围。教师们提高了文化知识素养,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。
二、存在问题
(一)交流缺乏深度。
部分老师的读书笔记很简单,只是提纲形式的。阅读不够详细,交流缺乏深度。
指路灯
(二)交流的内容不够广泛。
大部分老师局限于教育教学之类的书籍,交流文学类的老师不多。
教师读书交流会总结3 寒假为老师们推荐了《读书是教师最好的修行》这本书,上周以教研组为单位进行了读书交流活动,今天利用业务学习的机会进行了全校的读书交流活动。今天的交流活动语文组教师读书心得
李xx、李xx、罗xx三位年轻教师进行了交流,数学组孔xx、彭xx两位中年教师进行了交流,还有年轻的刘洁也
进行了交流,英语组张xx做了交流,科任组张xx、周xx、徐xx进行了交流。
财务全面预算管理其实上学期建议读书的时候说了不要求大家写读书笔记、读书心得,自由的随性的读一读,交流的时候也是拿着书聊一聊。今天的交流活动还真的是很随性,有的老师真的拿着书上去交流,有的老师制作了PPT和大家分享,有的读了自己的阅读心得。李xx将自己的读书所得和教学结合起来谈了自己的感悟;
李xx则选择了教师与家长的沟通为切入点谈到上学期的一次失误和后面的行为;
罗xx则谈到了给孩子信心,谈到了自己的愧疚与转变;
孔xx结合自己女儿的故事谈了放手孩子可能带来的惊喜;
彭xx动情的以母亲与老师的双重身份谈了读书的感悟,尤其引发她共鸣的是《学校让孩子变笨了》以及《如何让孩子快乐的学》,甚至提出了质疑和自己的认识;
刘洁重点介绍了夏xx老师的影视教学;徐xx也选择了影视教学为切入点,结合自己带班给六年级孩子
推荐《妈妈再爱我一次》观看,谈了谈起到的效果;张宇坦率的承认自己不爱读书,但还是选择了和自已相关的部分阅读,并结合这学期五年级的教学情况,认识到学生无穷的潜力;周xx也选择了现代教学的内容做交流。
听完了大家的交流我做了简短的总结。行动:寒假推荐了阅读这本书,大家多多少少是行动起来了,起码买了书,有人看了
一点点,大多数人看完了,这就是行动,这就很了不起。
情动:今天我们听到的分享是真阅读之后的真分享。在分享中有母亲,有老师,有童年,有工作……很多分享打动了我们的心灵,引起了我们的共鸣。
心动:好些老师承认了自己以前不爱阅读,但勇敢地说要读完这本书,还有老师说要把阅读当成习惯,这样的心动可能是最大的收获。
男人梦见自己怀孕互动:阅读本来最好的方式是独处。但互动对于阅读初期来说有重要的意义,希望大家互动起来,相互推荐书,送礼的时候也送一些书,开展一些家庭阅读、亲子阅读活动,还可以是邻居阅读,如果有一帮志趣相投的人也可以组成阅读圈,大家相互提醒,可能效果更好。今天的活动就是一次互动。
唐校恰好在会场,唐校的两句话让我印象深刻,也作为文章的.结尾:阅读应该是一种生活习惯,阅读
是最廉价的高贵。
教师读书交流会总结4 一、活动主题
启迪智慧,魅力人生。
二、活动时间
溜一溜
20xx年5月15日(周四)下午。
三、活动地点
二楼会议室。
四、活动要求
1、要求所有教师都积极准备参加。