老师师德师风建立心得体会〔通用8篇〕
老师师德师风建立心得体会〔通用8篇〕
老师师德师风建立心得体会1
作为一名高校老师,我始终牢记“学为人师,行为世范,默默耕耘,无私奉献”,尤其我们面对的是大学生,他们已经成年,高校老师就成为他们进入社会前最后学习知识、学习做人的引路人。
师德培训心得体会我们只有热爱祖国,热爱人民,拥护中国____领导,拥护中国特社会制度,遵守法律法规。贯彻党和国家教育方针,依法履行老师职责,维护社会稳定和校园和谐,不得有损害国家利益和不利于学生安康成长的言行,才能以身作那么,传递正确的政治方向和爱国精神,影响和引导学生成为一个对社会对祖国有用的人,成为一个满身学识,拥护祖国,奉献社会,建立美妙中国的人。
我们只有忠诚人民教育事业,树立崇高职业理想,以人才培养、科学研究、社会效劳和文化传承创新为己任,恪尽职守,甘于奉献。终身学习,刻苦专研。真心关爱学生,严格要求学生,
公正对待学生,做学生良师益友,不损害学生和学校的合法权益,才能以饱满的热情,把丰富的学识、优秀的价值观传递给学生,让每一个学生在学校都学到更多的知识,树立安康的价值观、人生观。
只有严谨治学,弘扬科学精神,勇于探究,追求真理,修正错误,精益求精。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,遵守学术标准。尊重别人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。老实守信,力戒急躁。才能抵抗学术失范和学术不端行为,才能培养一批有学识的、有理想的科研人才,为我国科学开展添砖添瓦。
只有效劳社会,勇担社会责任,为国家富强、民族振兴和人类进步效劳。传播优秀文化,普及科学知识。热心公益,效劳众。主动参与社会理论,自觉承当社会义务,积极提供专业效劳。坚决反对滥用学术资和学术影响。才能建立一支效劳型老师队伍,为实现中华民族伟大复兴而奉献。
只有为人师表,淡泊名利,志存高远,树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风气。言行雅正,举止文明。自尊自律,清廉从教,以身作那么。自觉抵抗有损老师职业声誉的行为。才能创造一支有文化
、有学识、有理想、有信念的青年队伍,成为建立祖国的中坚力量。
老师师德师风建立心得体会2
师德师风对一个老师个性的重要,因为,老师是学生行动的标杆。____同志也说过:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各方面dou要为人师表。”综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化职责意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为老师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。良好的师德师风的构成,绝非一朝一夕,在制度约束的根底上,也需要广阔老师进步自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。作为一名学生管理工作的辅导员,我认为要进步自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力进步自身的综合素质。
一、对学生工作要热心
俗话说:三百六十行,行行出状元。做任何工作都是如此,学生工作也不例外。这也说明了
热心在工作中的重要性。热心可以说是做好工作的首要因素,做任何事情都需要热心和热情。要做好学生工作,首要的是要热爱这份工作,喜欢这份工作。只有在此根底上我们辅导员才能以饱满的热情热心地为学生效劳、做好学生工作。学生第一天报到,辅导员作为处在接待第一线的工作人员,应热情地接待新生和伴随的家长,让他们对学校不产生生疏感,而是让他们有家的归属感。辅导员也就应利用这个时机,与他们建立信任感,先理解他们的一些根本状况,这对于以后的工作是大有帮助的。
二、对学生工作要有信心
由于我院分高职和中职,学习成绩上、自制力上不如其他院校的学生,所以学生工作也就相对复杂。我们面临的事情、出现的问题也相对较多。这也许是让我们辅导员缺乏信心的重要原因,辅导员对宁夏建立职业技术学院的学生工作有疑虑,心态上不是很好。这就要求我们辅导员在做学生工作时,必需要对自己有信心,对做好学生工作有信心。我们在做工作之前,最好做一些详细的工作方案,我们要对自己的工作心里有数。这样能使我们的工作具有针对性和目的性,在无形中就增强了我们的自信心。我们有信心,工作做好了,学生才相信我们。