霞浦校本周神笔之星
【神笔之星名单】
低年级作文班：俞欣瑶 林书辉 郑诗于
三年级作文班：何好 戴涛俊
四年级作文班：江智轩 刘泽毅
高年级作文班：蔡一衡 黄庄妍 林雯昕
【优秀习作展示台】
小白兔智斗大灰狼
(355100)福建省霞浦县海伊情境作文学校•霞浦第三小学二年级一班◆俞欣瑶
一个阳光明媚的早晨，小白兔乐乐悠闲地在森林里散步，它一边哼着歌一边手舞足蹈地，心情好不快活。
“森林里的空气可真好啊！”乐乐说。
就在这时，乐乐发现草丛里躺着一块闪闪发光的“宝贝”，乐乐赶紧跑了过去。
“哇，这是什么宝贝啊，好漂亮！”乐乐把宝贝放在手上。“咦，我的手怎么变大了？”乐乐的手掌变得好像巨人的手一样。这时一只蚂蚁爬过，乐乐又往蚂蚁身上照去。“哇！”小小的蚂蚁竟然变得好像铠甲勇士一样巨大了。“好神奇的宝贝啊！”
这时，从草丛里蹿出一只大灰狼，“小白兔，我们做朋友好吗？把你的宝贝借给我看看吧！”“不给，这是我捡到的。”乐乐拿着宝贝溜走了。大灰狼在后边大声地叫道，“我今天晚上要到你家里去把你给吃了。”
回到家里，乐乐惴惴不安，“这可怎么办呢？大灰狼晚上要过来吃了我。”乐乐急得满头大汗。突然，它想到了一个好办法。它打电话给森林里所有的小兔子，小兔子们都聚集到了乐乐家里。
就在乐乐的门前，兔子们齐心协力挖了好深的一道陷阱，而且在陷阱里还放了好多好多锋利的铁钉，就等着大灰狼上钩了。
月亮升起来了，大灰狼来了，兔子们都躲在树丛里，屏住呼吸。
“哗，啊——”只见森林里传来一声惨叫，狡猾的大灰狼掉到了小兔子们为它精心打造的陷阱里，一命呜呼了。
（指导教师：许铃铃）
“夹心饼干”翻山越岭
(355100)福建省霞浦县海伊情境作文学校•实验小学四年级一班◆江智轩
老师把我们分成了两个战队。第一战队为自己取名柠檬队，而我们就为自己取了个很霸气的
名字——永无止境队。
比赛规则是，首先要将气球吹起来，然后两人搭档，面对面用肚子夹住气球运到指定地点，途中老师还设置了障碍，需要同学们翻山越岭（其实就是几把椅子啦）。接着，背靠背夹住气球再运到终点，背靠背夹爆它，夹爆一个气球得十分。不过途中如果气球掉落，很遗憾，就得回到起点重新开始了。
介绍完比赛规则，同学们一个个蓄势待发，就等老师喊开始了。
老师一声令下，只见同学们手忙脚乱地开始吹气球了，一个个腮帮子一鼓一鼓的，就好像是池塘里的青蛙。柠檬队率先吹好了气球，开始运气球了。只见柠檬队的两名队友，用肚子顶着气球，小心翼翼地走着，他们的样子好滑稽，就好像是孕妇挺着大肚子在走路一样，同学们都快笑岔气了。过障碍时候，只见一名队友跨了过去，另外一名紧随其后，配合地好默契啊，他们轻而易举地就到达指定位置。
接着，他两将气球转移到背后，夹住，又重新出发了。背靠背，手挽着手，脚步一致。神情严肃，聚精会神地朝着终点走去。终于到达终点了，最惊心动魄的时刻来了，只见女生们都
连忙用手捂住耳朵。可是这气球质量也忒好了吧，两名队友费了好大的劲，“砰——”一声巨响，就像战地上响起的巨雷，气球终于爆了，来之不易的10分啊！
接下来我们队也不甘示弱，雄赳赳气昂昂地出发了。而女生们也一改往日的淑女形象，吹气球，夹气球，挤气球，连老师都在那里感叹，“真是巾帼不让须眉啊！”
最后我们永无止境队以30分的微弱劣势输了这场比赛，但是我们还是玩得很开心，连老师也说了，胜败不重要，重要的是体会游戏的过程与乐趣。只是获胜队还有小奖品，我想说老师也能分点给我吗？
（指导教师：许铃铃）
教师评语：文章语言幽默生动，将“夹心饼干”翻山越岭这个游戏生动地刻画了出来，场面描写形象生动，对于人物的动作、神态、心理的刻画精准到位，点面结合的写法也让文章显得错落有致，让人仿佛置身其中，精彩！
神奇的魔术棒
(355100)福建省霞浦县海伊情境作文学校•霞浦第三小学三年级二班◆何好
今天我还在睡觉，却发现自己来到了一个山清水秀的地方，那里有一个长须飘飘的老爷爷，他正对着我微笑呢。
“何好。”我很疑惑老爷爷怎么知道我的名字。
智斗大灰狼“因为你认真学习，所以我可以满足你的三个心愿，你有什么愿望啊？”老爷爷问我。
“啊，这么好啊！”我不禁在心里窃喜，“可是要实现什么愿望呢，要很多很多的玩具？还是要很多很多的好吃的？还是去吉尼斯公园里玩？”我的愿望好多好多，一下子也不能决定到底要实现什么，于是我对老爷爷说:”我还没想好呢。”“那好吧，这里有一根魔术棒，你想实现什么，只要挥舞魔术棒，并且念咒语‘芝麻开门’然后说出你的愿望就可以了。”说完老爷爷就消失了，我手里却拿着老爷爷手中的魔术棒。
我来到了学校，见到我们班上的同学坤浩，他不能走路，所以他下课都是一个人待在班上。并且不知道什么原因，他从来都不会笑。于是我想，不是可以实现三个愿望吗，那就让坤浩可以像正常人一样走路吧，我一边挥动魔术棒一边念咒语，奇迹发生了，坤浩竟然站了起来，跟同学们一起到操场打篮球去了。
接着我回到了家里，爸爸妈妈又在吵架了，于是我赶紧躲进自己的房间。当我坐在椅子上的时候，我看到了魔术棒，于是我马上挥舞魔术棒，念道“芝麻开门，让我的爸爸妈妈和好，以后都不吵架，相亲相爱。”我悄悄地打开房门，走了出去，发现爸爸妈妈正一起在厨房里为我准备晚饭呢，他们的样子好恩爱啊，我心里都乐开花了。
“这个魔术棒真神奇，我要让它为我变出很多好吃的好玩的。”正当我准备大展身手的时候，突然一阵尖锐刺耳的声音传来，眼前的一切都消失了。“啊——”我尖叫起来，睁开眼睛，原来刚才的都是一场梦啊，我想如果我真的有一根魔术棒该多好啊。
（指导教师：许铃铃）
教师评语：我们的何好通过魔术棒把自己的心愿生动地记录了下来，何好是一个有爱心善良的孩子。小作者不仅擅长于对景物的描写，并且对于场景的描绘也很逼着，将梦境写得好像真的一般，非常有创造力的一篇文章。
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