教务处实习工作总结
  实习是在大学期间的最后一个学习阶段,是我们之前学习和实践成果的全面总结,也是对我们的综合素质、实践能力与科研能力的系统检验。下面提供教务处实习工作总结,欢迎阅览!
  实习对象:教务部的实习生
  实习地点:某学校教务部
未卜先知的意思  实习时间:
  实习目的:协助教务部的各位职员做基础工作,包括每日开课班级的学员花名册:将次日开课班级的学员信息发给各位任课老师;开办电话;录入教师评分以及一些临时性工作诸如接营,核对班号表,监考等。
  实习的内容和经过:这次教务实习,对工作,办公室,企业,同事,加班等这些词语我多少明白了一些其中的含义,虽然肤浅但却真实,没有那么光鲜也没有那么丑恶。也有很多的
美好回忆,比如王霞老师的浪漫求婚大戏,第一个周末加班时黎老师给我们买的西瓜,以及和其他实习生在一起的快乐时光,等等,这些我都会好好记住的。
  我体会到了一些道理,道理从来都是体验后才变成自己的。首先一定要适应环境,每个企业都会有自己的规矩,或者叫有戏规则,或者叫枷锁。每个人都不可能不受它的束缚,真正成功并不是摆脱枷锁,而是带着枷锁也跳出美丽的舞蹈。其次不要轻易妥协,认定的事情就不要随意改变,不要轻易放手。因为当你妥协的时候你会觉得过得很辛苦很不舒服,更重要的是你会渐渐迷失自己。我以前一直觉得执著是非常辛苦的一件事,可是现在我不这么想了,执著虽然辛苦却也简单,事业也好感情也好,认定了就去好好努力,没有达到就继续努力,直到到到达为止,而真正达到时,那种快乐会最纯真最简单,况且还年轻,还有去执著的资本。
  再说说新东方吧~我个人是很喜欢新东方的,无论是人,做事的风格还是整个企业的氛围,当然还有不错的硬件设施,虽然也有很多不合理不美好的地方,但我觉得至少是个公平的地方,在那里,没有太多出身或学历的限制,完全是凭努力和实力吃饭,那是一个努力了就可以看到收获的地方,而且有激情,让我感受到了什么是奋斗,也许就是传说中新东方人的一种精神面貌吧。
  实习心得体会:我看到了各种残酷,生存的残酷,生活的残。我记得最后我走的时候,谭玲老师跟我聊了聊,她说每个人都很脆弱。其实当时我听了很惊讶,因为我一直都觉得她有工作狂的潜质,给我的感觉是很刚的,可是那天她给我的感觉完全不一样,很普通的一个小女生,有脆弱有心酸,只是为了生活全部都隐藏起来了。我体会到了独自一人在异乡打拼的艰辛,实习期间宿舍一直都是我一个人,喝水是个让我很头痛的问题,每次一到抬水就要了我的命。刚开始实习的时候很多的不适应,好几次都想哭,可是每次回到宿舍连个说话的人都没有,也不敢和家里打电话,怕绷不住,所以就忍着,可是忍字是心字头上一把刀,所以真的很辛苦。每次加班从办公室走出来整个城市已经华灯初上了,从办公楼走到旅一公交站需要从韭菜园的居民区穿过,每当看到那种万家灯火的情景,我都觉得无限漂泊。
  从另一个角度来说,实习也是一个打击过程,我看到了自己n多的不足和缺点,有能力上的也有性格上的,无论是日常的工作还是最后那个仓促又戏剧化的离开。但我觉得这就是实习最大的意义所在吧:自我认识。这是一个人一辈子的功课。佛陀的智慧
  另外请容许我感叹一下长沙的夏天:那不是一个热字可以概括的。庆幸最热的那几天在办
公室,可是依旧不能完全抵抗炎热,以至于我现在对热都没感觉了。听说我长痱子的时候,高中同学就调侃我:“恭喜你年轻了10几岁,因为这是小孩子才会有的情况”晕~~所以我现在可以很骄傲地说我是真的不怕热了,我真的可以抵抗这个我曾经比较怕的东西了,即使以后要常驻长沙我也不怕了,因为真的麻木了。淡定。
  实习的最后一天因为接营耽误了很多时间,所以加班加到很晚,走的时候办公室只剩下两三个人了,后面的办公区灯都熄灭了。我走到门口的时候最后看见的是陈媛老师桌上贴的那句话:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。
  2月14日到3月14日,我有幸进入江汉大学教务处进行毕业实习,在这个与学生关系最密切的江汉大学行政单位里,我学到了好多在课本上没有的东西,也为我以后进入社会提前上了一堂生动的课。
实习生工作总结  一、实习目的
  (1)提高实际操作技能,丰富实际工作和社会经验。
  (2)充分努力地去完成工作,将所学知识用于实际工作。
  (3)锻炼与人沟通的能力,磨练自己的性格。
  二、实习内容:
  作为江汉大学教务处,是一个比较综合性的部门,工作范围广,任务也比较繁杂,而在实习阶段,我主要侧重于学籍科的工作,而处理关于学籍方面的公务是在办公室实习的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开办公室人员的协助。因为办公室人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们了解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。办公人员工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面: 第一,主动做好领导之间、部门之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。
牙齿形状  第二、开展调查研究,了解基层众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。
歌颂老师的诗
  第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏差。
  第四、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。 而且在实习过程中,你做为一个办公人员除了掌握以上工作方面要注意的问题之外,还需要具备一下几点原则:
  1、要有充分的政策依据和事实依据。办公人员办文办事,绝大部分都是针对现实状况的,或是为了解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以党和国家的政策和客观事实为依据,坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风,是公务部门一切工作的准则,也是办公人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策,办公人员应有勇气提出意见,请领导重新考虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。
  2、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情
况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
  3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现,都离不开两个因素,一是准确,二是时限。其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期,减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要迅速行动,不可拖拖拉拉,要制定科学的工作制度,理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序,减少不必要的行文和礼节,消除“文山会海”的现象,提高工作效率。要利用电脑等现代技术改
  变工作手段,实行办公自动化,例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。
  4、严守纪律,保守机密。办公室管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级办公人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什
么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》,办公人员要认真学习,模范执行,切实做好保密工作。
  实习阶段我参与的主要工作,一是按照教务处的安排与布置,在处长和黄老师组织安排下,认真审核出国学生的成绩认定工作,对成绩的中文版和英文版都要进行认真审核,确认审核无误后,方可盖上公章,同时也要处理在校学生学生证的补办事宜,最后要对在校每个学生的学位类型进行确认登记。
  三、实习总结宝宝大便有泡沫
  而通过这次在教务处的实习,也让我学到了很多,收获了很多。
  1.首先是个人角的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
  2.在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中,我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、
  无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。
  3.走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头,没有任何实践经验,比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。
  4.多听、多看、多想、多做、少说
  要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没有学过的专业知识,也是可以在工作中逐渐掌握的`。态度不好,就算自己有基础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系,刚开始我觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多
看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度,才能把事请干到最好。