三年级下册第六单元习作“写写身边那些有特点的人”例文三篇
1.爱偷懒的乐乐
老师有些生气地说道：“你怎么没写呢？咱是学生，就得要管好学习的事情。你不写作业，怎么能有好成绩呢？新知识要预习，旧知识要巩固。偷懒可不是个好习惯。”
刘乐乐红着脸，低下了头，我看见刘乐乐好像要哭了。正在这时，忽然下课铃声轻快地响起来。我想，刘乐乐的心里肯定认为下课铃声就是他的知心朋友吧。
老师看着下课了，就给刘乐乐说：“抽空把作业补玩，如果你在中午第三节课前还没有写完作业，那六一要参演的节目就得取消了。”刘乐乐表面上答应着：“我一定写完，我一定会写完的。”但是，我猜他的内心早已经在想：“一会儿我要去操场上玩，还是在教室里玩呢？”果然，等老师走后，刘乐乐像没事人一样飞快地跑到操场上去玩游戏了。
刘乐乐玩完游戏之后，发现这才是第一节课，他就想：“我一分钟写一个字，课间大休息时，也肯定能补完的。”可是，下了第二节课时，他又箭一般地冲出教室门，早把作业的事忘得一干二净了。
这时，老师过来检查刘乐乐的作业了。可刘乐乐还在操场上欢乐的游戏中。老师叫我把刘乐乐叫回来，由于乐乐玩的是捉迷藏的游戏，我只能和正在人的同学一起去寻刘乐乐。
终于，我们在乒乓球台后面发现了刘乐乐，刘乐乐沮丧地跟着我回到了教室，老师见他满头大汗，就打趣说：“看来，作业早完成喽？看你玩得多么尽兴，这满头水，小心凉了汗。”“来，把作业拿给我看。”
结果老师发现他只写了几个字，这下给老师气得，都不想说他了。老师罚他课外活动的节目排练不让他去参加了，让他补完作业再去。刘乐乐这回不能再偷懒了，因为老师就在教室里看着他写。
我猜刘乐乐此时应该非常后悔自己偷懒没有写完作业吧。要知道，音乐可是他的最爱呀，他唱的歌特别好听，连老师都夸他呢，他早想着在“六一”联欢会上露一手了。
2·我们班里的小书虫
我们班里常常有一个小书虫，你会经常看到他在图书角里走来走去，他就是刘耀耀。
耀耀这个“小书虫”的外号可不是白叫的，课余时间，他大多都是抱着一本书站在那里看。有时是《大头儿子》，有时是《西游记》，还有时是《白雪公主》，或者是《童话故事》。
现在正是下课时间，我们没有在操场上发现有他的身影，你猜他去哪里了？
厕所？
不是。
办公室？
也不是。
对了，教室。他此时正在看《大头儿子》呢。
这里就是我们为什么叫他小书虫的原因了。
第一点是，因为只要有刘耀耀的地方，就会有图书，下课他几乎从不出去玩，就在教室里看书。这一点连我们班的老书虫奇奇都无法做到。
第二点就是，刘耀耀看的还聚精会神，像第一次读这本书一样，他是认真地看，仔细地看，而且还看得还特别快，真不知道他是如何做到的。
第三点是，他上课也看书，而且多次被老师发现并被狠狠地批评。他不光在语文课上看，在英语课上看，他还在数学老师讲课时看书，要知道，我们的数学老师可是我们的班主任呢，他可严厉着呢。有一次，他真被班主任给逮住了，直接把他的《十万个为什么》给没收了一个星期。
耀耀虽然看书看得快，可他写字的速度却很慢，可能是他在写字的时候，脑子里都在想着书里的内容吧。
现在，你是否已经了解我们班里的耀耀了呢？你认为他的“小书虫”称号是不是名副其实呢？
3·我的百变老师
我有一个善于百变的老师，他就是我们的班主任齐老师。
只要是上了齐老师的数学课，你就得认真得听课。因为齐老师是出了名的课堂严厉。如果你不认真听课的话，他就会怒气冲冲地走到你身边，一巴掌就会“打”身边那些有特点的人到你的背上。
当然，那一巴掌从来不会真的落下来，但是，就凭那气势汹汹地来到你身侧的架势，和那扬起的宽大的手掌，你就已经被震住了。
认真听课的孩子觉得很搞笑，可是，老师的一个眼神扫过去，你就得立马把你准备好的笑容和笑声全都收回去。只好等下了课，你再去释放你的好笑情感。而且你还会听到那个调皮的孩子夸张地说：“哎呀，我的妈呀，太吓人了！老师这一把掌落下来，估计连我一年级学的东西都得给吓忘了。”
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