贴近生活的语用题
作者：王学华
来源：《高中生·高考指导》2012年第12期
        2012年高考来看，语用题的重点在“用”上，即注重设题的生活情境化，考查考生在生活中运用语言的能力。这与“新课程标准”中关于“学生的语言表达运用能力”的描述（学生应具备在各种生活环境下，合理准确地运用祖国语言的能力）是相符合的。
        因为贴近生活，所以语用题的命题形式灵活多变。这里精选几例，以供同学们复习时参考。
        例1 （广东卷）以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字（含标点符号，电话号码占两格）。
        帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这儿招人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办
的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名。机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。
        解析 本题考查考生对现有信息进行概括、归纳、提炼的能力和应用文写作能力，富有生活气息。本题设置为一则招聘启事，那么在上述要求的前提下，考生还需要注意招聘启事的正确写法。招聘启事的正文主要包括用人的单位、部门、业务、目的、对象、条件、待遇、询问事宜、联系办法、联系时间等内容，要有实事求是的态度，特别是介绍本单位的情况和应聘待遇等事项时，不要言过其实。
        试题所给材料用语不够庄重，口语化过于明显，宜改为较正式的书面语表达。因为材料未提供待遇情况，且有字数限制，所以，考生答题时仅需将口语改为书面语并适当调整内容顺序即可。
        答案示例 本公司系合资公司，即将开业，现拟聘行政秘书3名，要求会操作办公软件，能说粤语，英语口语流畅，有驾照，本科，性别不限，待遇面谈，有意者请拨打168168。
        例2 （江西卷）语言综合运用。
        生活中，总有那么一曲旋律或几句歌词，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……
        请你用动情的笔墨把它抒写出来。
        要求：
        （1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。
        （2）运用排比修辞和疑问句式。
        （3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。
        （4）不少于200字。
        解析 描摹音乐，考生要注意以下几点：①抓住该音乐或歌词的主要特点，围绕一个主题展开描摹。②想象要丰富，联想要自然，描述要具有画面感，做到情景交融、意境深邃。③构思要巧妙，突出个性感悟，能够充分表达自己对音乐的理解。④按要求运用多种修辞手法，语言表达得体，生动形象，富有文采。
        答案示例 一开始，嘹亮、高亢的歌声似流星般一下子划破长空，使人荡气回肠，仿佛置身于辽阔、高远的青藏高原。接着，那歌声便渐渐舒缓起来，似山泉叮咚，似秋虫浅唱，又似清风明月私语。突然一个“啊”字，把声音拔高，仿佛由平川一下子升到高山顶上，真有点“出其不意”。继而，声音再度变得轻柔、舒缓，好似在中秋之夜，看那清泉之中的明月，似在伴着柔和的乐曲，跳着古朴典雅的舞蹈，又好似百灵婉转的啼鸣在那相连的座座山川中回旋，把人带到山川相连的青藏高原的蓝天白云间。将近尾声，粗犷的歌声再次响起，给人一种俯视山的感觉。最后，声音再度拔高，好像从高山层层旋转进而上了珠穆朗玛峰顶，歌声回环片刻，戛然而止，令人回味无穷。这难道不是美妙的人间仙乐？
        例3 （湖北卷）2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。
        要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。
        解析 答这道题时，考生应该注意以下几点：①概括活动内容，阐明意义和宗旨。语言鲜明生动，有号召力。②紧扣两本书的特点，适度延伸，言之成理，语言通顺。③运用一些修辞方法。运用修辞，是为了把词句修饰得优美、生动、感人，以生动形象的文字，准确表
达意图。比如，可以运用对偶、拟人、排比、对比等修辞方法。④求美，结构要匀称，能给人以视觉的整齐美；求精，要简明醒目，通俗易懂，以尽可能少的字词传递尽可能多的信息；求巧，构思要新颖巧妙。
        答案示例 著《离骚》屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读《楚辞》楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌。
        例4 （湖北卷）欣赏右边这幅漫画，请为其题诗或配文。
        要求：①符合画面情景；②表达鲜明生动；③字数不超过40字。
        解析 解答此类题目主要从三方面着手：一要准确观察，抓住主要矛盾。图是答题的依据，动笔前一定要把图看认真、看仔细，要毫无遗漏地观察画面中的人、景、物，明白人、景、物有什么特点，细致分析，抓住主要矛盾。
        二要透析关系，揣摩细节变化。无论是单幅图还是多幅图，都得花心思去分析人、景、物之间的关系，分析画面的主体是什么，背景是什么，是一种事物还是两种或多种事物，其间有什么关联，明确画中有哪些细节变化，再加以细心揣摩，弄清作者通过画面所表达的真
正意图。
        三要重视“结合”，审视关键提示。这就是要重视画面内容和画外内容的有机结合，认真思考有关画面内涵的关键提示。要从多方面分析读懂图画，尽全力出题意所在，不要只停留在表面，一定要透过漫画挖掘其深层含义，要对漫画的内容和作者所要表达的思想有准确的认识，挖掘其本质内涵。
        答案示例 虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福，正所谓望梅止渴，身边那些有特点的人“画鱼”充饥。
        例5 （天津卷）SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织，天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。儿童村中每个“家”都有一个“妈妈”，她既要照料七八个孩子的生活，还要承担起教育的责任。妈妈们用青春和无私的爱，使一个个孤儿享受到家的温暖。6月23日是“国际SOS儿童村日”，请你写一段话，向儿童村妈妈表示敬意和祝福。要求：感情真挚，至少使用一种修辞方法，不超过48字。
        解析 写节日寄语，考生要注意以下几点：①抓住该节日的特点，确定写作对象，主题
鲜明、突出。②情感要强烈，做到真实、真诚、真挚。③构思别致，讲究一定的艺术性。可使用比喻、排比、拟人等多种修辞方法。④语言表达得体，简明扼要，而且富有文采。
        答案示例 妈妈，是你的关心给了孩子无限的支持，相信这无私的爱，最终会汇成绵延的爱的海洋，流进孩子的心田。（责任编校？筑曾向宇）