幼儿园大班教学计划《移栽青菜》带反思
太攀课《移栽青菜》包括反思大班的科学主题教学活动，让孩子们学习使用小铁锹，将蔬菜正确地移植到土壤中，知道可以移植一些植物，并愿意观察其生长。和蔬菜管理。对这个地方的热情，让我们看一下反映课程计划的幼儿园班级《移栽青菜》。
【教学目标】
1.知道可以移植一些植物。
2.最初学会使用小铲子将蔬菜正确移植到土壤中。
3.我愿意观察绿蔬菜的增长以及管理菜地的热情。
4.培养孩子的观察能力和动手操作能力。
5.学习积累，记录不同的探索方法，并知道解决问题的方法很多。
[活动准备]
幼儿园大班教学反思
1.在种植蚕豆和萝卜方面有初步经验。
2.观察蛋糕盒或泡沫塑料盒中的旧石头，以撒播绿卷心菜种子，并观察和管理油菜的生长过程。
3.松开小院的土壤，孩子们参加诸如捡起小砖头和除草的活动。
4，长大一个绿蔬菜（有根，结实），每人有1-2根蔬菜，一把小铲手（最好分组），水桶，小水獭（废物小杯子也可以）。
【活动步骤】
1.观察小白菜和大绿蔬菜的比较。
问题：这两种绿蔬菜有什么区别？
这些小盘子如何变大？ （引导孩子知道每种蔬菜需要更大的空间）。
2.学习在小院移植绿蔬菜。
（1）带小孩到公园旁边。首先看老师用铁锹将小花园分成行距，两棵树之间的距离是相等的（挖一个小洞来标记）。
（2）见老师移植蔬菜。
首先使用刮铲在标记上挖一个洞（将挖出的土壤堆放在洞的侧面，看看绿蔬菜的根长了多久，洞的深度有多大）。用左手to住葱的茎，将根直入孔中，并保持蔬菜直。
使用刮铲将土壤轻轻地填充到孔中（请注意，蔬菜根部的根部已充满土壤），然后用手轻轻地压实土壤。
（3）儿童学会移植绿蔬菜。
注意坑的深度，并提醒孩子左手拿蔬菜时不要太紧或太松。
3.将少量水倒入移植的蔬菜中。
注意提醒孩子将水轻轻倒在盘子的根部。
[教学反思]
科学活动不能在一项活动中完成，我们应该将其与其他领域，区域活动和日常活动结合起来。移植只是我们种植活动的一小部分，孩子们从最初选择种子，种植和记录开始逐步观察到它。我也完全认识到教师和环境在幼儿发展中的重要作用。我们必须及时抓住幼儿的兴趣和需求，将教育目标置于幼儿的兴趣中，以便使幼儿能够始终保持在不断更新和变化的教育环境中。渴望知识。
小百科全书：绿蔬菜为十字花科，芸苔属一或两岁的草本植物，高不超过70厘米，无毛，根粗，坚硬，基生叶倒卵形或大致倒卵形，坚实，深绿，有光泽，叶柄有或没有狭窄的边缘。