幼儿园大班教学计划《贴膏药》带反思
幼儿园大班教学反思大班课《贴膏药》包括对大班游戏主题教学活动的反思，让孩子们学习合作，并具有团队合作感，让孩子们学习报告，做目标范围内的事情，训练孩子们追逐，回避和其他技能，快来看看幼儿园课程《贴膏药》，其中对课程计划有所反思。
活动目标
让孩子们学习报告，并以范围类别中的目标为目标。
让孩子学会合作并具有团队合作精神。
训练幼儿追求，避免和其他能力。
测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。
体验集体合作的乐趣，玩石膏游戏。
教学重点，难度
重点：中班游戏，合作和团队意识中将有目标。
难点：如何让孩子学会合作。
活动准备
手鼓
活动程序
开始链接：
老师组织孩子们与铃鼓排成一排。
基本链接：
当老师让孩子们排成一排，在报告之后，老师
让报纸数量多的孩子围成一个大圆圈，然后让双重数量的孩子放在每个被画成大圆圈的孩子后面。
老师：孩子们被贴出来了吗？
儿童：坚持。
老师：（讲规则）现在，老师正在以猎人的身份狩猎。所有的孩子都是动物。然后在森林里有一只小动物在玩耍。当老师赶上孩子时，他将孩子变成了猎人。老师是一只小动物。但是我们的小动物可以请其他小动物提供帮助，也就是说，当您累了时，将其粘在孩子身上，这样您就可以休息了，可以理解吗？
幼儿：我知道（也许我是第一次玩，孩子不是很熟悉，老师可以做几次。）
老师：好的，然后我们开始游戏（孩子们在游戏中追逐和躲避）结束链接：
老师：好孩子，今天我们的比赛在这里。老师看到你很累，许多孩子出汗。现在所有的孩子都在排队等候，回到教室洗手。喝水。
扩展链接：
只要孩子们可以玩一个大圈子，并且他们可以与家人和朋友一起在家里玩，这个游戏就不需要太多准备。
活动设计背景
游戏是孩子们最基本的活动。我们班上的孩子尤其喜欢奔跑，追逐，躲避等。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护儿童的生命和促进儿童的健康放在第一位”幼儿园开展丰富多彩的体育活动，培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的反应能力。所以我用石膏设计了这款运动游戏。
教学反思
1.在这个游戏中，孩子们很快接受了它，学会了互相帮助，并且对数字进行了扎实的研究，并理解了如何在与孩子们玩耍之后报告，理解单数和双数。曾经，他们会玩，这对他们的年龄来说是相当不错的。
2.在这个游戏中，孩子们的身体素质得到了改善，他们学会了与其他孩子友好，但是缺少的是许多孩子会跑去和他们的好朋友交往，然后他们会与好孩子形成相互的游戏。朋友，那么其他孩子会觉得他们站在那儿，他们会不高兴玩。为此，我做得不好，需要改进。
3.在这个游戏中，我还参加了孩子们并与孩子们一起玩，使孩子总是感觉与孩子成为好朋友，从而增进了老师与孩子之间的关系。
4.这个游戏总是更好的，因为孩子们在玩这个游戏时非常快乐和认真。
5.通过这次活动，我意识到我应该更多地关注孩子们的小方面，参加孩子们的活动，与孩子们更多地交流，并使用孩子们熟悉的孩子们的语言。
小百科全书：石膏是一种外用中药。它称为稀浆。将其与植物油或动物油一起添加以形成凝胶状物质。它适用于布，纸或皮革的侧面。它可以长时间应用于患处。它主要用于。酸痛，肿胀和疼痛。